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學(xué)校項目建議書
貴州省安順市西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)培訓(xùn)中心項目建議書【1】
第一章 項目總論
一、項目申報單位概況
(一)項目名稱
1、項目名稱：西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)培訓(xùn)中心
2、承辦單位：西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)
3、項目負(fù)責(zé)人：程途
4、學(xué)校簡介：
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)建于1983年，4月，學(xué)校校園占地124006.2平方米，校舍建筑面積達(dá)11987平方米。擁有多功能教室2個，圖書室1個 ，牧醫(yī)專業(yè)實訓(xùn)室1個、電子電工實訓(xùn)室1個、家電維修實訓(xùn)室1個、制藥實訓(xùn)室1個、體育健身房1個、書畫室1個、琴房3個、語音室1個、階梯教室1個、計算機室4個、幼教專業(yè)舞蹈室2個、錄播室1個。各類設(shè)備價值400余萬元，各類設(shè)備300余臺(套)，各類圖書資料 3萬余冊。
學(xué)校設(shè)有農(nóng)林、制藥、園藝、畜牧、旅游管理、計算機應(yīng)用、汽修、學(xué)前教育、電子電工、機械制造技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。其中電子電工、學(xué)前教育專業(yè)、計算機應(yīng)用為我們學(xué)校的骨干專業(yè)，學(xué)生來自安順市各個縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工74人,其中專任教師70名,研究生1名, 中高級職稱教師40名，占專業(yè)教師總數(shù)54%，執(zhí)證上崗率100%。
學(xué)校非常重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，重視實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，重視學(xué)校實訓(xùn)基地的建設(shè)。每個專業(yè)都建立了一定規(guī)模的專業(yè)實訓(xùn)(實驗)室。校內(nèi)實訓(xùn)基地也初具規(guī)模。學(xué)校始終堅持一手抓教育質(zhì)量和專業(yè)調(diào)整，一手抓就業(yè)市場培育，不斷強化辦學(xué)特色，擴大辦學(xué)規(guī)模，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會形象逐年上升。是校是一所省級示范職業(yè)高中。
(二)項目概況
1、建設(shè)背景
近年來，在各級政府對職業(yè)教育的發(fā)展越來越重視的形式下，我區(qū)職業(yè)教育取得了巨大成就，我區(qū)是勞動資源大區(qū)，區(qū)委區(qū)政府十分重視職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育的重要措施，按照國發(fā) [2012]2號文件精神及區(qū)政府的教育規(guī)劃，學(xué)�？傮w發(fā)展是到2011年在校生學(xué)歷教育人數(shù)將由目前的300余人增至500余人，通過職業(yè)教育為農(nóng)民致富作出貢獻(xiàn)。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)地處安順市西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)人口眾多，按照教育協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，全區(qū)每年九千多初中畢業(yè)生近一半要到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，這給我校帶來了很大的壓力。同時，隨著農(nóng)業(yè)機械化的普及，剩余勞動力數(shù)量也越來越多，每年未能升入高校深造的學(xué)生也年復(fù)一年地加入其中，他們?nèi)狈σ患贾L，出門很難就業(yè)。對他們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，使其學(xué)有一技之長并以之養(yǎng)家立業(yè)，將是他們大多數(shù)人的主要出路。
目前學(xué)校亟待解決以下問題：一是生源問題，隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和人們對職業(yè)教育認(rèn)識的提高，招生人數(shù)越來越多，教學(xué)整體規(guī)模不能適應(yīng)發(fā)展需要。二學(xué)生公寓、培訓(xùn)中心、教師住房、學(xué)校食堂、招待所、通往學(xué)校的道路建設(shè)急需解決。三是學(xué)校專業(yè)齊較多，各個專業(yè)建設(shè)都需要增加設(shè)施。四是專業(yè)實訓(xùn)室少，缺少校外實訓(xùn)基地。五是要實現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，實現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，急需加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，因此本項目的建設(shè)是非常必要的。
2、建設(shè)地點
項目擬建于西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)校園內(nèi)。該校園位于西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn)，占地186畝。
3、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模
(1)新建一棟五層培訓(xùn)中心大樓，總占地面積近5畝，擬建建筑基底面積1200平方米�？偨ㄖ娣e6000平方米，每層建筑面積1200平方米，其中，一樓為辦公室、接待室;二樓為培訓(xùn)專用教室;三樓為多功能教室;四樓為普通教室;五為陳列室及會議室。
(2)新建一棟3層樓的學(xué)生公寓，總占地面積近3畝，擬建建筑基底面積1000平方米�？偨ㄖ娣e3000平方米，每層建筑面積1000平方米。
(3)新建一棟2層樓的學(xué)生食堂，總占地面積近2畝多，擬建建筑基底面積600余平方米�？偨ㄖ娣e1200平方米，每層建筑面積600平方米。一樓為餐廳及食品加工操作間;二樓辦公室、儲藏室、職工生活住房。
(4)新建一棟5樓的教師宿舍�？傉嫉孛娣e近3畝之多，擬建建筑基底面積600余平方米�？偨ㄖ娣e3000余平方米，每層建筑面積600余平方米。
(5)新建一棟3層樓的招待所�？傉嫉孛娣e近2畝之多，擬建建筑基底面積500余平方米�？偨ㄖ娣e1500余平方米，每層建筑面積500余平方米。其中一樓為辦公室及餐廳、二、三樓為客房。
(6)通往學(xué)校的道路。改擴建道路總長度約1千米。
4、規(guī)劃設(shè)計方案
(1)建筑設(shè)計總體規(guī)劃及設(shè)計原則
A、符合學(xué)校總體規(guī)劃，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
B、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境和一流的實驗實訓(xùn)空間。
C、功能分區(qū)明確，避免相互干擾，并解決好噪音、風(fēng)向、日照等技術(shù)問題。
D、營造不同空間環(huán)境個性，采用動靜有別、大小有致的建筑格局，爭取最大的環(huán)境效益。
E、立面設(shè)計立足于簡潔大方、美觀，內(nèi)部空間布置力求功能齊全合理、具有超前性和示范性。
(2)建筑結(jié)構(gòu)選型
本項目為多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)。鋼材選用優(yōu)質(zhì)HPB235級鋼、HRB335級鋼，砼和磚石材料均為標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保節(jié)能且符合有關(guān)規(guī)定的建材。
5、項目實施計劃
本項目擬在20個月內(nèi)完成全部前期工作和建設(shè)內(nèi)容，具體安排如下：本項目計劃于2012年4月至6月底完成前期審批，2012年7-10月底前完成項目初設(shè)、施工圖設(shè)計、招投標(biāo)及辦理開工手續(xù)，2012年11月開工建設(shè)并購置設(shè)備，土建施工期12個月，計劃2013年11月竣工，12月份驗收并投入使用，項目建設(shè)期20個月。
第二章 項目建議的必要性和條件
(一)發(fā)展規(guī)劃分析
教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見中指出，中等職業(yè)教育是我國高中階段教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者的重要任務(wù)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
當(dāng)前，我國中等職業(yè)教育發(fā)展相對緩慢，我省屬西部地區(qū)，職業(yè)教育發(fā)展低于全國平均水平。為了落實國發(fā)[2012]2號文件精神，加快我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展。必須看到，在我國基本普及九年義務(wù)教育的條件下，如果不加快中等職業(yè)教育的發(fā)展，必將影響我國高中階段教育發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)，制約我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題和城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)程,不能適應(yīng)全面建設(shè)小康社會對高素質(zhì)勞動者的需要。為此，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強責(zé)任感和緊迫感，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，努力擴大中等職業(yè)教育規(guī)模。
明確加快中等職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo):今后一個時期，要采取強有力的措施，加快中等職業(yè)教育發(fā)展，力爭達(dá)到普高、職高生比為1：1的目標(biāo)。把大力發(fā)展中等職業(yè)教育作為加快中等職業(yè)教育發(fā)展新的增長點，認(rèn)真落實國發(fā)[2012]2號文件和《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》的有關(guān)規(guī)定，依法加強對中等職業(yè)學(xué)校的管理,規(guī)范其辦學(xué)行為。
(二)產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入分析
本項目的建設(shè)符合國家關(guān)于職教中心建設(shè)的有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，符合安順市西秀區(qū)關(guān)于職教中心建設(shè)的有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。項目建設(shè)單位符合擬建項目行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第三章 建設(shè)規(guī)模
(一)新建一棟五層培訓(xùn)中心大樓，總占地面積近5畝，擬建建筑基底面積1200平方米�？偨ㄖ娣e6000平方米，每層建筑面積1200平方米，其中，一樓為辦公室、接待室;二樓為培訓(xùn)專用教室;三樓為多功能教室;四樓為普通教室;五為陳列室及會議室。
(二)新建一棟3層樓的學(xué)生公寓，總占地面積近3畝，擬建建筑基底面積1000平方米�？偨ㄖ娣e3000平方米，每層建筑面積1000平方米。
(三)新建一棟2層樓的學(xué)生食堂，總占地面積近2畝多，擬建建筑基底面積600余平方米�？偨ㄖ娣e1200平方米，每層建筑面積600平方米。一樓為餐廳及食品加工操作間;二樓辦公室、儲藏室、職工生活住房。
(四)新建一棟5樓的教師宿舍�？傉嫉孛娣e近3畝之多，擬建建筑基底面積600余平方米�？偨ㄖ娣e3000余平方米，每層建筑面積600余平方米。
(五)新建一棟3層樓的招待所�？傉嫉孛娣e近2畝之多，擬建建筑基底面積500余平方米�？偨ㄖ娣e1500余平方米，每層建筑面積500余平方米。其中一樓為辦公室及餐廳、二、三樓為客房。
(六)通往學(xué)校的道路。改擴建道路總長度約1千米。
第四章、項目工程方案
擬建培訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、教師宿舍、招待所均為框架結(jié)構(gòu)。
(一)結(jié)構(gòu)設(shè)計嚴(yán)格按照建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計等有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。設(shè)計依據(jù)：
1、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB50009-2001(2006年版);
2、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50003-2001;
3、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范GB50007-2002;
4、建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2001【附條文說明】(含08局部修訂)(08-14);
5、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB20010-2002;
6、建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB50068-2002。
7、抗震設(shè)防：根據(jù)中國震動系數(shù)設(shè)防圖，貴州抗震設(shè)防烈度為7度，第一組，設(shè)計基本地震加速度值為0.15g。
(二)建筑結(jié)構(gòu)選型
本項目為多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)。鋼材選用優(yōu)質(zhì)HPB235級鋼、HRB335級鋼，砼和磚石材料均為標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保節(jié)能且符合有關(guān)規(guī)定的建材。
(三)主要建筑物工程一覽表
| 序號 | 名稱 | 建筑面積（㎡） | 備注 |
| 1 | 培訓(xùn)中心 | 6000 | |
| 其中 | 辦公室 | 800 | 4間 |
| 接待室 | 400 | 2間 | |
| 培訓(xùn)專用教室 | 1200 | 6間 | |
| 多功能教室 | 1200 | 6間 | |
| 普通教室 | 1200 | 6間 | |
| 陳列室 | 600 | 3間 | |
| 會議室 | 600 | 3間 | |
| 2 | 學(xué)生公寓 | 3000 | 3樓，每樓12間 |
| 3 | 學(xué)生食堂 | 1200 | |
| 其中 | 餐廳 | 500 | 1間 |
| 食品加工操作間 | 100 | 1間 | |
| 辦公室 | 100 | 1間 | |
| 儲藏室 | 300 | 1間 | |
| 職工宿舍 | 200 | 3間 | |
| 4 | 教師宿舍 | 3000 | 5樓，每樓4套 |
| 5 | 招待所 | 1500 | |
| 其中 | 辦公室 | 100 | 1間 |
| 餐廳 | 400 | 1間 | |
| 客房 | 1000 | 20間（含2、3樓） | |
| 6 | 公路 | 1000（米） |
(一)項目投資規(guī)模估算
項目總投資預(yù)計為2311萬元，其中建安工程費2111萬元，培訓(xùn)中心6000㎡，1300元/㎡，共計780萬元，學(xué)生宿舍3000㎡，1300元/㎡共計390萬元，學(xué)生食堂1200㎡，1300元/㎡，共計156萬元，教師宿舍3000㎡，1300元/㎡共計390萬元，招待所1500㎡，1300元/㎡共計180萬元;公路1千米215萬元。公共設(shè)施費80萬元，其他費用50萬元，基本預(yù)備費30萬元。不可預(yù)費40萬。
(二)項目資金籌措
本項目所需資金由國外貸款(職業(yè)教育北投)
第六章 效益分析
近年來，學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出中等職業(yè)教育特色，根據(jù)生源素質(zhì)和用人市場需求的變化，堅持以市場為導(dǎo)向，以專業(yè)改革為動力，以提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ)，以“能升學(xué)、能就業(yè)”為承諾，以培養(yǎng)實用型、專業(yè)型初級和中級技術(shù)人才為目標(biāo)，學(xué)校堅持一手抓教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)，一手抓就業(yè)市場的培育，構(gòu)建了“一門進(jìn)、多門出”的職教模式。本項目建成后的作用有以下幾方面：
(一)項目建成后，進(jìn)一步擴大招生規(guī)模，擴大聯(lián)合辦學(xué)之路，職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化、正規(guī)化、經(jīng)�；�，多渠道培訓(xùn)各種技能人才。使目前在校生人數(shù)由500人變2000人，真正實現(xiàn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。
(二)項目建成后，學(xué)校實訓(xùn)條件將大大改善，通過培訓(xùn)中心，加強學(xué)生就業(yè)前培訓(xùn)及面向社會培訓(xùn)各類所需技能人才。
(三)項目建成后，學(xué)校職業(yè)教育更具特色，符合市場對職業(yè)教育的要求，符合就業(yè)對職業(yè)技術(shù)人才的需求。
第七章 結(jié)論與建議
本項目的設(shè)計和建設(shè)符合安順市西秀區(qū)發(fā)展規(guī)劃，符合落實國發(fā)[2012]2號文件和發(fā)展西部地區(qū)經(jīng)濟社會的要求。項目建成以后，將會進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)能力，學(xué)校的育人環(huán)境將會更加人文化、規(guī)范化、科學(xué)化，將會更有利于學(xué)生的成長和發(fā)展，吸引更多的學(xué)生就讀，促進(jìn)全區(qū)乃至全市職業(yè)教育事業(yè)的全面發(fā)展，為本市區(qū)經(jīng)濟的振興做出貢獻(xiàn)。
因此，本項目的建設(shè)具有較好的社會效益，勢在必行。建議有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)配合，為項目的開工建設(shè)提供大力的支持。
對學(xué)校食堂的建議書【2】
敬愛的校長：
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞：
1.開學(xué)以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點紀(jì)律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個個都擁擠著去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理，引導(dǎo)學(xué)生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。校長老師雖已多次告誡，反復(fù)強調(diào)，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃.
針對以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認(rèn)真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學(xué)們的心。
2.有老師或同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督，防止同學(xué)倒入過多的飯菜，好讓浪費糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置，同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒，食堂阿姨們好取走清洗——這一來，及時制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢?
以上是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)?shù)牡胤竭�請校長諒解! 最后，祝校長身體健康、萬事如意!
建議人:四年級全體學(xué)生
XXX年5月22日
學(xué)校食堂建議書范文【3】
學(xué)校食堂管理建議
總務(wù)處近期再次對我校食堂進(jìn)行了全面檢查，同時走訪了部分師生，打聽了兄弟學(xué)校食堂的管理辦法，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特提出食堂管理建議如下：
一、鑒于食堂工作的重要性，學(xué)校應(yīng)盡快確定專職食堂管理人，隨時掌握食堂的成本、利潤，避免兩頭叫屈——食堂喊不掙錢，師生說吃不好。
二、學(xué)校應(yīng)盡快實行校園一卡通，從而實現(xiàn)對超市和食堂的真正管理。
三、食堂改制迫在眉睫，無論是學(xué)校改還是食堂自己改，反正沒有競爭就不會有長久的好質(zhì)量、高質(zhì)量。
四、目前特殊時期學(xué)�？上让鞔_值班領(lǐng)導(dǎo)對食堂負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，每天要對飯菜質(zhì)量予以評估簽字，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，避免問題累積釀成事故。
五、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格履行承包責(zé)任書，獎懲兌現(xiàn)不走樣。
后勤辦
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