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《幫助老奶奶》中班社會教案含反思

時間:2022-10-06 21:30:11 教案 我要投稿
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《幫助老奶奶》中班社會教案含反思

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《幫助老奶奶》中班社會教案含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《幫助老奶奶》中班社會教案含反思

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)關(guān)心老人,幫助老人。

  2、臨街圖片內(nèi)容,學(xué)習(xí)按照一定的順序觀察圖片。

  3、能有順序地描述人物,有層次地講述圖片內(nèi)容。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。

  2、教學(xué)掛圖《幫助老奶奶》

  活動過程:

  1、出示照片,談話導(dǎo)入。

  (1)教師出示照片,請幼兒討論:這照片上是你和誰在一起?爺爺奶奶愛你嗎?你是怎么知道的?你有沒有幫爺爺奶奶做過事情?做過什么?

  (2)教師傾聽幼兒的回答,及時小結(jié)。

  2、幼兒觀察理解掛圖,重點理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。

 。1)出示掛圖,幼兒觀察講述:這張圖片上有誰?他們在干什么?

 。2)引導(dǎo)幼兒傾聽同伴講述,幫助其他幼兒補(bǔ)充。

 。3)提問:老奶奶蹲著撿豆有什么不方便?小朋友看見了應(yīng)該怎么做?為什么?你有什么不方便的時候需要大家?guī)椭鷨?我們還可以在哪些方面幫助爺爺奶奶?

 。4)幼兒充分表達(dá)自己的想法后,教師及時小結(jié)。

  3、情境扮演,鞏固想象。

 。1)幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女,選取買菜、散步等生活場景進(jìn)行模擬。

  (2)教師及時點評,鼓勵幼兒多幫助老人做力所能及的事情。

  活動建議與提示:

  1.將圖片等材料放在語言區(qū)域內(nèi),供幼兒進(jìn)一步講述。

  2.建議家長設(shè)計調(diào)查表,記錄孩子子啊家?guī)椭先说那闆r,也可以請孩子運用繪畫方式表達(dá)、表現(xiàn)。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

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