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《小路沙沙》幼兒園中班教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《小路沙沙》幼兒園中班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞散文,仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)畫面理解散文內(nèi)容。
2、豐富象聲詞:踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。
3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親密關(guān)系,嘗試大膽講述散文內(nèi)容。
4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。
5、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、磁帶或CD
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
小朋友,
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞散文,仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)畫面理解散文內(nèi)容。
2、豐富象聲詞:踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。
3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親密關(guān)系,嘗試大膽講述散文內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、磁帶或CD
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
小朋友,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?秋天的樹林是什么樣的呢?我們一起來看看。
二、出示第一幅圖片,引導(dǎo)幼兒感受秋天,欣賞和描述畫面的景色。
1、看看圖片里有哪些樹,秋天到了,它們有什么變化?
2、樹林里的小路是什么樣子的?
3、引導(dǎo)幼兒回答后,與幼兒共同講述第一幅圖畫的內(nèi)容。
三、鼓勵(lì)幼兒猜測接下來的內(nèi)容,并大膽講述出來。
1、在鋪滿了五彩樹葉的小路上,會(huì)有誰來呢?
2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜測,并說說自己的想法。
四、老師逐一出示后在幅圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。
1、誰走過了小路,它在干什么?
2、鋪滿了樹葉的小路發(fā)了出什么樣的聲音,像什么呢?
3、請個(gè)別幼兒嘗試完整地講述一幅圖片的內(nèi)容。
4、教師依次出示下一幅圖片,引導(dǎo)幼兒觀察和講述。
5、師生把三幅圖連起來講述。
五、教師出示散文的最后一幅圖片,組織幼兒討論,理解散文內(nèi)容。
1、風(fēng)兒來了,小動(dòng)物們在干什么?
2、小動(dòng)物們這么喜歡鋪滿了五彩樹葉的小路,他們會(huì)愿意風(fēng)兒來吹跑樹葉嗎?
3、小動(dòng)物們擋住了風(fēng)兒,說了什么呢?
六、欣賞散文。(聽CD)
教學(xué)反思:
在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個(gè)別孩子對這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。
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