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教案

上海小導(dǎo)游大班教案

時間:2023-03-23 11:11:44 教案 我要投稿
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上海小導(dǎo)游大班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的上海小導(dǎo)游大班教案,歡迎閱讀與收藏。

上海小導(dǎo)游大班教案

  設(shè)計思路:

  九月份,我班開展了主題活動《大中國》,活動開展過程中,孩子們了解了我國的名勝古跡、省市自治區(qū)等,培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國的情感。

  本次活動來源于《學(xué)習(xí)活動》,由于大多數(shù)農(nóng)村幼兒比較缺乏關(guān)于旅行的經(jīng)驗,因此我們將活動視角回拉至幼兒較為熟悉的較親切的一些地方,又正值“十一”黃金周期間,我們的許多孩子跟隨家長去了上海旅游,本活動在原有教參的基礎(chǔ)上根據(jù)本班孩子的實際做了一定的調(diào)整,但又保留了原教參的部分內(nèi)容:交流各自的旅游經(jīng)驗,交流上海的名勝景點,通過生生互動,使同伴間獲得相關(guān)知識經(jīng)驗,“為客人當導(dǎo)游”版塊的設(shè)計,則使幼兒的角色發(fā)生了改變,從一個“游客”成為一名“導(dǎo)游”,促使孩子積極主動地了解自己的家鄉(xiāng)上海,從而激發(fā)了幼兒熱愛上海、熱愛家鄉(xiāng)之情。

  另外,大班的孩子開始有比較理性的合作行為,活動中教師有意識地引導(dǎo)和關(guān)注孩子的優(yōu)勢互補的合作,鼓勵孩子共同完成導(dǎo)游活動。

  活動目標:

  1、通過做導(dǎo)游,把自己喜歡的上海介紹給大家。

  2、嘗試與同伴合作開展旅游活動,相互學(xué)習(xí)一些簡單符號表現(xiàn)的方法。

  活動準備:

  1、上海名勝ppt

  2、紙、記號筆等。

  3、幼兒收集的上海景點展布置。

  活動過程:

  一、介紹上海的名勝

  1、師:我們生活的城市叫什么?

  2、師:你喜歡上海嗎?為什么?

  3、師:上海的城市非常漂亮……上海真好。那上海有那些很好玩、很好看的地方呢?觀看ppt

  4、景點統(tǒng)計圖的講評

  二、合作制作導(dǎo)游計劃

  1、師:這些天,世界特奧會在上海舉行,許多的外國朋友來到了上海,作為上海的小主人你會帶他們到哪里去,你能為他們當導(dǎo)游嗎?

  2、你們知道導(dǎo)游是干什么的?他要做那些事情?

  3、好 ,今天我們就來做導(dǎo)游,給客人安排一下游玩上海。三個人一組一起商量做導(dǎo)游,把你們請客人玩的打算記下來,做成計劃。一會兒在告訴大家,你們小組的計劃。你們想想怎么記,才又快又讓人看明白?

  4、孩子合作制作,老師關(guān)注合作和記錄的符號問題:記錄要簡單、要有代表性、要快。

  三、講述自己小組的計劃

  1、說說旅游計劃的合理性

  2、說說旅游記錄方式的特點和長處,給同伴以啟發(fā)。

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