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《過山洞》大班教案
作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的《過山洞》大班教案,希望對大家有所幫助。
一、活動設(shè)計背景
《綱要》中明確指出:"引導(dǎo)幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種有趣的活動中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。"再從幼兒實際出發(fā),抓住幼兒喜歡游戲的特點,設(shè)計了此次活動。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿態(tài)表現(xiàn)各種"山洞",發(fā)展身體的柔韌性,提高身體的控制能力。在自我嘗試、同伴相互學(xué)習(xí)的過程中,不斷創(chuàng)造出新的"山洞",發(fā)展創(chuàng)造能力。讓孩子們能積極參加并體驗合作游戲帶來的成功與快樂。
二、活動目標(biāo):
1、發(fā)展跑、鉆等技能,增強(qiáng)下肢力量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,靈敏協(xié)調(diào)地鉆過"山洞"。
2、學(xué)習(xí)高低搭建的方法,發(fā)展創(chuàng)造力。
3、與同伴搭山洞,體驗團(tuán)隊合作游戲的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備:
音樂,平坦的場地。
四、活動重難點:
重點:發(fā)展爬、鉆的技能,體驗同伴合作的快樂。
難點;學(xué)習(xí)搭建的方法,發(fā)展創(chuàng)造力。
五、活動過程:
(一)、開始部分談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣做好熱身準(zhǔn)備活動。
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。1)、自由探索搭洞方法教師提出問題,引導(dǎo)幼兒搭建不同的洞(高中低)。教師及時表揚(yáng)搭出新穎洞洞的幼兒,并與幼兒分享。學(xué)習(xí)搭建方法。
。2)、傾聽講解,掌握鉆的基本動作要領(lǐng),指導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆洞的方法和技能。
。3)、大家練習(xí)鉆的動作。
。ㄈ、同伴互動,合作完成鉆山洞游戲1、活動游戲規(guī)則:
。1)、必須等前面的人鉆進(jìn)洞,后面的人才能直立依次鉆洞。
(2)、洞內(nèi)幼兒須等前面的人,搭洞才能鉆出。
。3)、鉆出洞后立即在洞尾處和同伴搭建起自己的洞型。
2、開始游戲教師:小朋友們,讓我們翻過這座大山,出發(fā)吧。
六、放松、結(jié)束游戲
聽音樂,放松身體。欣賞舞蹈與老師共舞。
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