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中班語言公開課教案《快樂公寓》含反思

時間:2022-10-02 20:47:56 教案 我要投稿
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中班語言公開課教案《快樂公寓》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班語言公開課教案《快樂公寓》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班語言公開課教案《快樂公寓》含反思

  【活動目標(biāo)】

  1、理解快樂的含義,知道大家在一起會得到快樂,共同勞動會得到快樂,為別人解決困難也會得到快樂。

  2、能積極參與活動,會用清楚的語言表達(dá)自己的想法。

  3、參與閱讀與討論,體驗故事的奇特與幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。

  4、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  幼兒畫冊。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入。

  1、一起唱《快樂拍手歌》,感受快樂!

  師:我們小朋友這么快樂,還應(yīng)該把快樂的心情傳遞給朋友們,森林的小動物們卻一點(diǎn)兒也不快樂,我們來聽聽怎么了。

  二、分段講述故事,理解快樂的含義。

  (1)教師講述故事第一段并提問。(播放PPT)

  提問:

  1、老鼠、烏龜、狐貍為什么不快樂?

  2、怎么樣幫助它們快樂起來?

 。2)老師講述第二段故事并提問。(播放PPT)。

  提問:

  1、小動物想到了什么辦法?

  2、圖上有哪些小動物?它們在做什么事情?

 。3)出示操作材料,提出要求:每個房間住一種小動物,你們幫小動物們找到它最喜歡,最適合的房間。

  提問:為什么這樣分?哪一組分的最合理?

 。4)繼續(xù)講述故事,引導(dǎo)幼兒幫助鴨媽媽解決困難。

  提問:鴨媽媽的房子被洪水沖走了,怎么辦呢?

  三、完整講述故事,引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。

  師:我們一起來幫小動物給這個新房子取個好聽的名字吧?

  小結(jié):小動物們用自己的特長,靠自己的勞動一起蓋了新房子,還幫助了鴨媽媽,大家一起住在造好的房子里。小動物們很快樂!小朋友幫助了小動物們也很快樂,讓我們一起唱著快樂的歌回教室吧!

  教學(xué)反思:

  活動結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認(rèn)為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

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