幼兒園小班植樹節(jié)教案

時間：2022-10-05 17:56:36 教案我要投稿

幼兒園小班植樹節(jié)優(yōu)秀教案推薦度：
幼兒園小班社會植樹節(jié)活動優(yōu)秀教案推薦度：
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關于幼兒園小班植樹節(jié)教案

　　作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的關于幼兒園小班植樹節(jié)教案，歡迎閱讀與收藏。

關于幼兒園小班植樹節(jié)教案

關于幼兒園小班植樹節(jié)教案1

　　活動目標

　　1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2、給予幼兒親近大自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

　　3、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

　　活動準備

　　1、講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的活動。

　　2、種植工具。

　　3、蒜頭。

　　4、有關植樹節(jié)的CD。

　　活動內容

　　一、了解植樹節(jié)的'意義。

　　教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

　　教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

　　二、觀看CD。

　　教師：老師這里有一段關于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義。

　　教師總結：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

　　三、豐富植物園。

　　教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

　　教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

　　注：教師講述種植的要求教師帶領小朋友去種植園種植大蒜。

　　四、總結，結束活動。

　　教師再一次總結植樹節(jié)的意義，同時總結種大蒜活動。

　　五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

關于幼兒園小班植樹節(jié)教案2

　　設計意圖

　　植樹節(jié)快到了，借此契機對幼兒進行環(huán)保教育，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解人與自然的關系，頌揚人類改造自然、保護自然。通過本次植樹節(jié)的活動，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、游戲、行動等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　活動目標

　　知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關系。

　　了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的`作用。

　　在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準備

　　請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

　　多媒體課件

　　活動過程

　　一、視頻短片導入，激發(fā)幼兒的活動興趣

　　1、請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

　　2、教師引導幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災難？