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《老虎拔牙》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《老虎拔牙》教案,歡迎大家分享。
《老虎拔牙》教案1
活動目標
通過情景演示、分角色表演感受壞習慣帶來的惡果,培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生觀,學會刷牙,體驗游戲的樂趣。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
領會故事蘊含的寓意和哲理。
教學重點、難點
通過游戲活動讓幼兒掌握正確刷牙的方法,明白不刷牙的害處,要從小養(yǎng)成刷牙的好習慣。
活動準備
老虎、狐貍、小猴子、小兔子、獅子的頭飾 ,多媒體課件。
活動過程
1、導入 :展示多媒體課件,有一只老虎又瘦又沒牙,一點也不歷害,老師用肢體語言表現(xiàn)老虎癟嘴的樣子,它這是怎么了?引出故事。
2、教師有表情地講述故事。老虎的牙齒很歷害,小兔子、小猴是怎么說的?請幼兒表演。
教師表演狐貍:你們都怕大老虎,但我不怕,我還要把它的牙齒拔下來呢。出示課件。
。1)狐貍想到了什么辦法? (請個別幼兒說,集體模仿狐貍的樣子:!尊敬的'大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖)
。2)老虎是怎么做的?
老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時候,嘴里還含著糖呢。
(3)誰又去勸的?
請一名幼兒扮演老虎,其余幼兒模仿獅子:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會爛掉的。狐貍最狡猾,你可別上他的當呀。
。4)狐貍是怎樣騙老虎的?
集體模仿狐貍:啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀;別人的牙怕糖,你大老虎的牙齒這么厲害,鐵條都能咬斷,還會怕糖!
。5)討論:大老虎的牙齒是不是真的不怕糖呢?
。6)老虎牙疼的時候找過誰?它們是怎么做的?最后誰來了(狐貍),狐貍是怎么做的?(拔牙)
最后老虎一顆牙也沒了,很多東西都吃不了,變成了一只癟嘴的瘦老虎。
3、教師總結:不刷牙,牙齒就會得齲齒,會爛掉。教小朋友正確刷牙,還要堅持天天刷。檢查幼兒看誰的牙長了齲齒,誰的牙又白又亮,請他們說說自己是怎么愛護牙齒的。做得好的要堅持,做得不好的要改正。
教學反思
活動能根據(jù)幼兒的年齡特征,以刷牙為線索,圍繞老虎不刷牙帶來的后果告訴幼兒要堅持天天刷牙,在游戲活動中得出結論,活動層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,但在活動中老師說得太多了,還可以更開放些,讓幼兒自己探索,師幼互動更強。
《老虎拔牙》教案2
【活動目標】
1、了解牙齒外形結構,知道多吃糖會長蟲,影響身體健康;
2、愿意與同伴一起活動,學子正確的刷牙漱口方法。
【活動準備】
1、牙齒模型;
2、故事:老虎拔牙圖片;
3、杯子牙刷幼兒人手一份。
【活動過程】
1、出示模型,引導幼兒觀察牙齒的`外形特征,了解牙齒作用。
2、觀察同伴牙齒,互相看看是怎么排列的。
。1)討論牙齒有什么本領?沒有牙齒會怎么樣?
。2)小結:牙齒是人吃食物的重要器官,沒有牙齒食物就磨不碎。
3、完整講述故事:老虎拔牙。
。1)老虎為什么拔牙?它的牙齒為什么會壞?怎么讓自己的牙齒健康?
。2)小結:少吃糖,吃過甜食漱口,每天刷牙。
4、學習刷牙漱口的正確方法。
(1)個別幼兒示范,教師講解。
。2)集體練習。
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