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教案

幼兒園春節(jié)活動教案

時間:2022-12-13 18:53:07 教案 我要投稿

幼兒園春節(jié)活動教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園春節(jié)活動教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春節(jié)活動教案

幼兒園春節(jié)活動教案1

  活動目標:

  1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

  2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞,會在生活中正確使用。

  3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。

  活動準備:

  1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

  2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

  活動過程:

  一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

  提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么?

  二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

  1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

  提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

  2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

  他們說了什么祝福的.話?

  3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應(yīng)的動作。

  三、以游戲的形式,學(xué)習(xí)動詞。

  1、教師做動作幼兒說出動詞。

  2、變化游戲方式,請個別幼兒做動作大家說動詞。

  四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。

  1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

  2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

  3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

  活動延伸:

  與建議幼兒自由結(jié)伴進行表演。

幼兒園春節(jié)活動教案2

  活動名稱:

  迎新春活動典禮

  活動前言:

  迎新年已經(jīng)進入倒計時了,小朋友們有沒有準備好呢?在迎新年之際我們準備了一些小的活動,希望孩子們都能夠踴躍的報名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動內(nèi)容吧!

  活動目標:

  通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

  活動一、裝扮環(huán)境迎新年

  活動準備:

  彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個。

  活動建議:

  1、討論:怎樣使我們的活動室更漂亮?

  2、示范粘貼彩紙的方法。

  3、幼兒圍坐在桌子四周,動手和老師一起做彩帶。

  4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動室上空,裝扮活動室。

  5、收拾好教室衛(wèi)生。

  活動二、制作點心迎新年

  活動準備:

  和好的面團一盆,面板三塊,各種做點心的模子若干。

  活動建議:

  1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

  2、教師示范小點心的做法。

  3、分發(fā)面板、面團,讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

  4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

  5、品嘗自己的勞動成果,分享勞動的快樂。

  活動三、制作新年賀卡

  活動準備:

  用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

  活動建議:

  1、欣賞教師做的各種賀年卡。

  2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

  3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。

  4、請幼兒講評自己的作品。

  5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

  活動四、染窗花

  活動準備:

  剪好的`窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍、綠、紫)。

  活動建議:

  1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

  2、教師示范窗花的疊法和染法。

  3、幼兒動手折疊和染紙。

  4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

  5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

  6、孩子們欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。

幼兒園春節(jié)活動教案3

  教案目標:

  在看看、說說、找找的過程中,了解小動物喜歡吃的食物,并嘗試配對。

  教案準備:

  《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物

  教案流程:

  引出話題——欣賞課件——嘗試配對

  教案過程:

  一、看故事(第一遍)(提要求:圖圖有哪些好朋友?)

  1、師:今天我們要認識一位新朋友,小老鼠圖圖,施老師想請小朋友認真的`聽故事,看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

  師:故事看完了,小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

  2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

  師:小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

  小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

  小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

  小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

  小結(jié):原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚,小兔喜歡吃蘿卜,小羊喜歡吃青草,小鳥喜歡吃蘋果。

  3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

  師:我們想不想再看一遍故事,看看我們寶寶剛才說的對不對?

  二、出示動物、嘗試配對。

  1、師:故事看完了,圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物,很開心,可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

  (出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡。

  (出示小狗的圖片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡。

 。ǔ鍪拘‰u的圖片)請個別幼兒上來找對應(yīng)的新年賀卡

  小結(jié):我們小朋友真棒!幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。

幼兒園春節(jié)活動教案4

  活動目標:

  1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動,感受過年的歡快氣氛。

  2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

  3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動重點:

  能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

  活動難點:

  說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動,感受過年的歡快氣氛。

  活動準備:

  幼兒用書、磁帶。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  1、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗,引起幼兒講述的興趣。

  2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的'說出自己在過年的時候,做過的趣事)

  二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。

  1、教師:小朋友們在過年時,你們會做些什么事情?

  2、教師:過年的時候時,你們的爸爸媽媽都會做些什么?

  3、教師總結(jié):在過年的時候,你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈,還會買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

  三、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。

  1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動。

  2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會做哪些事吧!

  3、教師提問:

 、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?

 、诮處煟簝焊柚姓f了,過年會做哪些事情呢?

  四、拓展講述內(nèi)容,請幼兒說說,你過年的時候還想做些什么事情?為什么?

  五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,進行自主閱讀,朗誦兒歌。

幼兒園春節(jié)活動教案5

  一、活動目標

  1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習(xí)慣。

  2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié),體驗節(jié)日的快樂

  3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  二、過程

  活動一:了解春節(jié)

  1、最近,教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。

  2、你知道哪些春節(jié)的風俗?

  3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

  4、今年你想怎樣過春節(jié)。

  活動二:共迎春節(jié)

  為了讓幼兒度過一個有意義的春節(jié),請家長座談,討論以下問題:

  1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的.?有哪些好經(jīng)驗?

  2、今年如何帶孩子過春節(jié)?

  3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動?

  活動三:準備過春節(jié)

  1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計劃,并為計劃的實施作準備。

  2、在準備過程中,幫助幼兒進一步了解春節(jié)的風俗、禮儀。

  活動四:喜慶春節(jié)

  1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項活動中去。

  2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  3、鼓勵幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。

  4、在適當?shù)臅r候,通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計劃”的實施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時間。

  活動五:展示春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。

  2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

  3、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室,營造喜慶氣氛。

  活動六:話說春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。

  2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。

  3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?

  4、向幼兒贈送教師制作的禮物。

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