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大班科學(xué)優(yōu)秀教案《種子的秘密》含課件
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的大班科學(xué)優(yōu)秀教案《種子的秘密》含課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道種子的各個(gè)組成部分名稱,及種子發(fā)芽的秘密。
2.了解種子由發(fā)芽到生長的過程，及其生長所需的條件和環(huán)境。
3.有探索精神,喜歡種植活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道種子的各個(gè)組成部分名稱及了解種子由發(fā)芽到生長的過程。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解種子發(fā)芽所需的條件和環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1各種種子實(shí)物
2一次性碗若干
3泥土
4水
5課件
6種子發(fā)芽視頻
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒探索種子的興趣。
師：今天老師給小朋友帶來一些種子,我們一會(huì)去看一看，認(rèn)一認(rèn)，摸一摸，這些種子是長什么樣的，哪些是一樣的，哪些是不一樣的？
二、通過觀察，認(rèn)識(shí)種子內(nèi)外部形狀及各個(gè)名稱
1、教師準(zhǔn)備實(shí)物種子，幼兒仔細(xì)觀察，說說發(fā)現(xiàn)了什么。（幼兒自由回答）
2、出示各種種子圖片并提問。
提問：這些種子除了顏色不一樣，還有哪些不一樣呢？（大小不同,顏色不同,形狀也不同）
提問：這些種子大小不同,顏色不同,形狀也不同，它們有一樣的地方嗎？（都有一條線）
師：這條線叫做什么呢？這條線就像我們小朋友的肚臍，我們把它叫做種臍。
3、出示種子名稱圖片，認(rèn)識(shí)種子各個(gè)組成部分名稱。
�。�1）出示圖片講述種子外部的各個(gè)名稱（種皮、種孔和種臍）
師：種子的下面都有一條線，我們把它叫做種臍，種臍的下面有一個(gè)圓孔，叫做種孔，種子顏色這塊叫做種皮�，F(xiàn)在種子外形我們認(rèn)識(shí)了，那么種子里面是怎么樣子的呢？
�。�2）幼兒掰開種子仔細(xì)觀察，看看發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒說說種子內(nèi)部的樣子）
�。�3）出示種子內(nèi)部各個(gè)名稱講述（胚芽、胚軸、胚根和子葉）
師：剛才我們把種子打開以后，都發(fā)現(xiàn)了一根小芽，這個(gè)是種子的胚芽，中間有點(diǎn)粗的叫胚軸，下面是種子胚根，里面這一塊是種子的子葉，它是給胚芽傳輸營養(yǎng)的。是不是所有的種子都會(huì)發(fā)芽呢？種子要有胚芽才可以發(fā)芽。
三、播放發(fā)芽錄像視頻，了解幾種常見的種子傳播方式。
提問：種子發(fā)芽的樣子是怎樣的呢？（幼兒自由回答）
師：老師把種子發(fā)芽的過程拍了下來，我們一起看看種子是怎樣發(fā)芽的好不好？
1.播放種子發(fā)芽過程視頻。
提問：種子發(fā)需要哪些條件呢？（幼兒自由回答）
師：老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們一起來看看種子發(fā)芽需要哪些條件？
2.播放種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)視頻。
師：剛才我們看了視頻，種子發(fā)芽需要什么條件呢？（泥土、陽光、水）
四、種植
師：我們也來試試種植這些種子好嗎?看,這是老師幫你們準(zhǔn)備的一些材料，泥土、花盆、小勺子、灑水壺、各類種子你們會(huì)種植嗎?我們開始吧！
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