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教案

社區(qū)小學寒假安全教育教案

時間:2022-12-30 17:04:54 教案 我要投稿

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇),希望能夠幫助到大家。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)1

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的.未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結(jié):是!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

 。ㄒ唬、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

 。ǘ⒎阑鸢踩

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

  (三)、防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

 。ㄋ模、交通安全

 。1)道路、交通

 。2)交通安全

 。3)交通法規(guī)

  (4)道路交通標志和交通信號

  引導(dǎo)討論

 。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

 。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

 。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

 。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

 。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

 。8)乘汽車時要注意什么?

 。9)遇到交通事故怎么辦?

 。ㄎ澹、食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解:

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

  6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

  9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

  11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

 。ㄎ澹、當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  快板表演:

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

 。、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

  走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

 。ㄆ撸、正確使用壓歲錢。

  春節(jié)里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應(yīng)該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術(shù)?

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)2

  一、指導(dǎo)思想:

  小學《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力。

  二、教材基本特點:

  1、凸顯綜合性

  本教材以兒童的社會生活為主線,機融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容,具有很強的綜合性。本教材強調(diào)引導(dǎo)學生認識和理解生命的價值和意義,使其熱愛生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;促進其身心健康的發(fā)展;通過動手與動腦的結(jié)合,使學生獲得積極勞動的體驗,養(yǎng)成良好的習慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、體現(xiàn)生活邏輯

  本教材以學生的生活為軸心,以學生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設(shè)計和編寫的。教材貼近兒童的學習,貼近生活,貼近社會。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時教材具有適度的開放性,促使學生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。

  3、重視兒童的實踐體驗

  從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識體系的教育,而是在于引導(dǎo)學生體驗,促進生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細微的生活事件,引導(dǎo)學生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題,提升心靈體驗。

  4、發(fā)展兒童的自助和互助能力

  處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此,教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。隨著實踐活動的不斷展開,兒童的`認識和體驗不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗在生活中不斷生成,兒童所獲便會超越教材所提供的知識,從而從整體上提升了教學活動的質(zhì)量。

  5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑

  內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強了趣味性和可讀性,對學生經(jīng)驗與認知發(fā)展等有很強的促進作用。

  三、學生基本情況分析

  本學期擔任三年級1班的生活命與安全課,這個班大部分同學學習習慣好,個人衛(wèi)生較好,但由于家庭條件影響,很多學生受到家長的溺愛,個人習慣不好,以我為中心,集體意識不夠強,心理素質(zhì)教差,安全意識還不夠強,幫助學生學會正確調(diào)適,引導(dǎo)學生從細節(jié)入手,強化安全意識,使之擁有健康、快樂、安全地學習和生活。

  四、教材體例說明

  本教材包括“熱愛生命”、“安全與健康”、“呵護心靈”、“美化生活”四個板塊。每個板塊都緊密聯(lián)系生活實際,精心組織活動內(nèi)容,關(guān)注活動對學生的引導(dǎo)、促進與反思,以提升學生的綜合素質(zhì)。

  1、問題導(dǎo)入:課文創(chuàng)設(shè)了與兒童生活密切相關(guān)的'經(jīng)驗性問題、發(fā)展性問題、行為修正與養(yǎng)成性問題及情景,具有真實性、挑戰(zhàn)性和趣味性,力求牽動兒童的心靈,引導(dǎo)兒童的心理激蕩,引發(fā)其思考。通過“小問號”、“小秘密”等,讓學生進入情境,從中感受、體驗、領(lǐng)悟及思考情境中的人、物、事。

  2、認知澄清。通過小博士、心靈氧吧等欄目,為兒童提供正確認識問題的知識,改變兒童的錯誤認知,拓展兒童的知識及視野;同時設(shè)置問題,讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識,使之顯性化、系統(tǒng)化,從而在更高水平上建構(gòu)新知,形成新的知識。

  3、實踐反思。啟發(fā)兒童從問題、情境出發(fā),通過探索、思考、參與活動、交流溝通及經(jīng)驗分享,調(diào)動兒童的主動性、積極性、使其在共同的經(jīng)驗分享中,實現(xiàn)客觀知識和個人經(jīng)驗的建構(gòu)。

  4、行為改變。為關(guān)注兒童行為的修正與養(yǎng)成,教材中設(shè)計了體驗性游戲、活動、調(diào)查等,讓兒童在積極互動的活動中,實現(xiàn)個體經(jīng)驗的交融、拓展與升華,習得正確的認知和行為,修正錯誤的認知和行為。

  五、教學措施

  1、采用活動教學

  本課程是一種以體驗性學習為主的課程。對個體而言,人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動,再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗。教師要按照“活動教學”的思想,根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,以個體經(jīng)驗為載體,以活動為中介,精心設(shè)計活動,通過角色扮演、情境體驗、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動形式,師生共同參與,引起學生相應(yīng)的心理體驗,從而施加積極影響。

  2、結(jié)合實際,活用教材

  本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗性課程。它是教師引導(dǎo)學生進行活動的工具,也是學生開展活動時可以利用的資源。教師要把教材看做是引導(dǎo)學生認知發(fā)展、生活學習、人格建構(gòu)的一種范例,是引起學生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構(gòu)意義的中介,是案例或范例,是師生進行對話的“話題”。教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材,而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學中應(yīng)結(jié)合學的實際,可以補充、修改、拓展等。教師可以用學生身邊案例替換,使教學內(nèi)容與學生的生活實際相吻合。

  3、采用多元性、發(fā)展性的評價

  教師要根據(jù)兒童的心理特征、學習形式和學習特點的差異性,采用多種方式的評價,應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價形式。要重視學生的自評和互評及教師,家長的綜合評價等。教師要充分關(guān)注學生行為方式的變化,將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識;感態(tài)度與價值觀作為評價的重點。評價要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學生參與活動的意識;二要注重學生參與活動的質(zhì)量;三要注重學生參與活動的過程。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)3

  一、班會目的:

  讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

  財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

  人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會過程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

  同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

  2、乘汽車安全

  對我們每個人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

  另外提醒的.是,不管何種情況發(fā)生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  三、在假期中,要預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

  四、注意消防安全

  新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風,可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

  2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

  3、放學回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

  4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  六、教師小結(jié):

  最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)4

  (一)班會目的:

  1.使學生明白一些簡單的安全常識。

  2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

  (二)活動地點:

  教室

  (三)教育重點:

  學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

  (四)、班會流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學習防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學習防中毒知識的`情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)當怎樣做?

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

  學習防壞人破壞知識的情景表演:

  1、第四組代表:

  2、大家認真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當怎樣做?

  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

  (七)、班會后記

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)5

  教學目標:

  通過引導(dǎo)學生小組間的討論、合作表演,同時得到一種親身體驗的過程,來使學生知道一點居家的安全常識,如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識,增強避險的能力。

  教學重點:

  學生討論、表演、體驗一些情境的過程。

  教學難點:

  這是社會課的第一節(jié)活動課,學生雖然很喜歡表演,但容易拋開表演的實質(zhì),只顧好玩而瞎演,另外又有可能過于拘謹或照本宣科。

  教學過程:

  一、活動課準備:

  1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(課本大。

  2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。

  3、將學生分成若干個小組,小組對桌圍坐,騰出一些表演的空間。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分:

  1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上(110黃、119紅、120蘭)三個數(shù)字 ,問學生知道是什么單位的電話號碼嗎?

 。▽W生回答:匪警、火警、急救。)

  2、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

  [出示三個圖標]貼于黑板上,由學生判斷每個圖標代表什么,然后再指名讓學生將其貼于相應(yīng)的`電掛號碼前面。

  3、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀?

 。▽W生回答:遇到危險,著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)

  4、問:什么情況打,怎么打,怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試一試嗎?

 。ǘ、活動步驟及要求:

  1、每一個情境對應(yīng)一個討論題,情境一對討論一,情境二對討論二,情境三對討論三,情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,商量怎樣演。怎樣提問,怎樣回答。

  2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,充分利用道具,注意不要背對觀眾,下面同學認真看,仔細聽,思考表演的組提出的問題。

  3、教師參加第一組的演出,“情境一”里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個消防隊的工作人員。教師演媽媽,把與消防隊要說的話留給同學們。向同學們提問題:小明媽媽應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  4、其他組參考第一組表演并提問,教師給與相應(yīng)的補充。

  要說明的是:情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯,所以限制了他們的思路,總是離不開報警這個辦法,因此教師要跟同學講清楚:壞人臉上不寫字,不能馬上斷定是壞人,要用腦子判斷。

  5、表演完后,各組討論5、6兩個問題。

  處理方法:

  1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點,及簡單情況,并注意不能隨便撥打這些電話。

  2)有人觸電時,應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,千萬不要用手去拉觸電的人,以免自己觸電。

  6、如有時間將每個情境,按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

  7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的“智多星”。教師給與相應(yīng)的獎勵。

  8、歌謠結(jié)束本課:

  獨自在家要注意,

  防火防盜防煤氣,

  遇事別慌想注意,

  有火情撥119,

  遇匪徒打110,

  危重病人120,

  還有鄰居能幫你,

  膽大心細沒問題。

  三、板書:

  居家安全:110—— (圖標)匪警

  119—— (圖標) 火警

  120—— (圖標) 急救中心

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)6

  一、教學目標

  1、提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  二、教學要求

  1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

  2、能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

  三、教學重點

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

  四、教學難點

  遇到安全問題學會用如何處理。

  五、教學方法

  導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  六、教學過程

 。ㄒ唬、講解導(dǎo)入新課

  同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的

  溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學習安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。

  板書課題:安全

 。ǘ、舉例說明事故的意外起因:

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄铮业酵瑢W。

 、圃诮虒W區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

 。ㄈ、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全?

  1、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

  2、在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  (四)、學會自救。

  1、說一說:

  日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?

  師板書:學會自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考學生在危險中如何自救和求助。

 。1)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

 。ㄇ榫潮硌荩荷、評價)

 。2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

  A、上學路上,遇到拆樓房。

  B、放學了,同學叫你去河邊游泳。

  C、放學路上,遇到壞人勒索。

  D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

  E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

  F、炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)

 。ㄗ杂烧液门笥逊纸M進行表演。)

  小組演示:學生觀看、評價。

  3、認一認:

 。1)書中的安全標志各表示什么?

 。2)你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學進行介紹。)

  4、貼一貼:

  師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

  小結(jié):認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

  (五)作業(yè)鞏固

  1、寫一篇學習心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的`事項。

  2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  4、將重點條目抄記在筆記本上。

 。┛偨Y(jié):

  學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

  (七)拓展延伸

  小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

  過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

  拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

  照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

  家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。

  青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。

  不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當接班人。

  說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

 。ò耍⿲W習反思

  從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā),并結(jié)合學生生活實際,讓學生主動參與整個教學活動,讓學生在活動中獲得體驗,具有很強的實踐性。每一次的教學實踐活動,都讓我有新收獲,新體驗。從學生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學生年齡特點的教學活動,使學生在教學活動中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂地成長。

  本次教學實踐,我的收獲如下:

  (一)參與活動:學生在活動中獲得體驗。

  課前布置學生收集、畫出安全標志,讓學生在收集、畫的過程中,懂得了一定的安全知識;讓學生向家長、他人了解,既培養(yǎng)了學生與他人的交際能力,又使學生明白,了解安全知識、明白道理的途徑很多,從而培養(yǎng)了學生用眼觀察生活,動口、動手了解生活,動腦思考生活的能力。

  (二)創(chuàng)設(shè)情境:學生在表演中解決生活問題。

  利用學生在日常生活中常遇到的一些事,創(chuàng)設(shè)情境,讓學生表演,在表演中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。教師靈活、機智的聯(lián)系學生學習、生活環(huán)境,挖掘潛在危險,使學生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學會遠離危險,減少危險的發(fā)生。在教學活動過程中,所選取的生活情景,貼近學生生活,切入實際,因此學生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動,又有學生與學生間的交流互動,課堂氣氛活躍,教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用,創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學氛圍。

 。ㄈ┱n外延伸:學校、家庭和社會有機結(jié)合。

  教學的最后,教學生制作精美小卡片,讓學生把了解到的安全知識和遇到危險時自救、求助的一些常識,寫在卡片上,送給親人、朋友,把愛心撒向親人、朋友,教學生學會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學從課內(nèi)延伸到課外,從重視學生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學生的具體生活和直接經(jīng)驗,并深入學生的精神世界,從而使教材的生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。

 。ㄋ模┗钣媒滩模航滩呐c生活有機結(jié)合。

  教材作為聯(lián)結(jié)師生活動的媒介,教師沒有被教材所局限,而是從學生的生活實際、本地的具體情況出發(fā),創(chuàng)造性的使用教材,把教材還原于學生的生活實際,增強了實效性、生動性,更易讓學生產(chǎn)生共鳴,達到教學的目的。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)7

  20xx至20xx學年結(jié)束了,寒假從1月21日開始,2月21日結(jié)束,2月21日報到注冊。寒假期間未經(jīng)學校同意任何學生不得進校。全體同學在家要認真完成寒假作業(yè),每天抽出一定的時間閱讀、練習寫好字,在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。同時希望同學們能從以下方面注意牢記安全第一,珍愛生命,希望同學們認真做到:

  一、注意交通安全。

  1、在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,橫穿馬路時要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準隨便搶行。

  2、不準騎自行車,兒童車上馬路。

  3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

  4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的黑車輛。

  5、車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  二、活動安全,嚴防溺水事故發(fā)生。

  1、禁止到坑、渠、溝、湖泊,棗博園、西湖、新區(qū)靠近水、冰的地方做游戲,滑冰,釣魚,玩耍,不做危險的游戲。

  2、外出玩耍時,必須要征得父母的同意。要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

  3、遇到危險、擁擠時,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

  三、防火安全 。

  1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。

  2、不隨便私自燃放煙花爆竹。

  接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些三無劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,必須在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長燃放,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,禁止學生燃放鞭炮,嚴防傷害事故發(fā)生。

  3、禁止單獨使用電器,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。

  4、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

  四、用電安全。

  1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

  2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

  3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

  5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理,并打急救電話,讓醫(yī)生來救護。

  五、飲食安全。

  1、不到小攤上買三無食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。

  2、不喝酒精類飲料。

  六、防中毒。

  1、嚴防食物中毒。

  2、嚴防一氧化碳中毒(煤煙中毒)。

  3、嚴防煤氣中毒。

  七、注意防保暖,防流感。

  八、上網(wǎng)安全。

  正確利用網(wǎng)絡(luò)學習,不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護意識,遠離網(wǎng)絡(luò)危險!

  九、自我保護。

  1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

  2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應(yīng)迅速走向人多的地

  4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

  5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的`聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索

  十、另外,110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

  同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體同學身體健康,全家幸福,假日快樂。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)8

  教育目的:

  提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

  教育重點:

  讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

  課前準備:

  1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

  2、擬定假期安全注意要點。

  課時:

  1課時。

  教育過程:

  一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

  1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故,F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

  2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

  圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)

  圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。(略)

  圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。(略)

  圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。(略)

  圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)

  3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

  二、師生討論:結(jié)合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。

 。ㄒ唬┰诩抑

  1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

  2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。

  3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

  4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

  5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

  6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

  7、科學,合理的.安排作息時間。

 。ǘ⿷敉庥螒

  1、不到坑河滑冰。

  2、不到偏僻、危險處玩耍。

  3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

  4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。

  5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生。

  6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

  7、放假期間一律不許到;顒。

 。ㄈ┙榻B有關(guān)安全的知識。

  1、認識防火、防電、交通標志。

  2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

  3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

  4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

  三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。(略)

  四、教師總結(jié):通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

  最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)9

  活動目的:

  1.通過這次班會,引導(dǎo)的學生學習假期安全知識,進一步增強學生安全意識和自我保護的意識。

  2.掌握一些自我保護的辦法。

  3、樹立正確的人生觀和是非觀。

  活動過程:

  一年一度的寒假即將來臨,為了讓每位學生都能過一個有意義的、安全的長假,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,同學們,在這里我先給大家講幾則消息、幾個故事: 1、xx年11月3日上午,平潭縣城關(guān)中學初三學生薛銘和同學許立堅到學校洗浴房玩,薛銘同學跳上掛衣架搖晃,導(dǎo)致“屏風墻”倒塌,薛銘被壓在斷墻下,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,許立堅同學皮外擦傷。

  2、xx年12月17日,泉州市南安五中初一年級學生黃興富(男,14歲)、黃宏達等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學毆打六年級學生冠軍(男,16歲)。在毆打過程中,黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿,醫(yī)治無效于12月18日死亡。

  4、一個沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩,在游戲中扮演的是一個叫“守望者”的角色,在這個角色中,守望者處處受挫,因此,張瀟雨覺得現(xiàn)實中的自己很沒用,是垃圾。一天,他登上了第二十四樓,縱身跳下,結(jié)束了自己的生命。

  5、xx年3月7日,安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走,14天后,經(jīng)各方民警努力,才被安全解救回家;

  6、xx年10月,小力收到好友從QQ上發(fā)來的求助信:我在外地旅游,錢包被盜,請匯款500元,銀行賬號是 。小力遂致電好友,以表慰問。電話一通,方知有人盜取其Q號行騙。

  同學們,今天我們在這里聽關(guān)于別人的'不幸故事,明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠一些,在這漫長的寒假里,我們一定要注意安全。

  一、注意交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

  3、不得在馬路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、注意水的安全

  不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。如果要游泳,必須有家長帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館,初學者必須帶上游泳圈。

  三、電的安全

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學會使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  四、注意火的安全

  1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  五、注意飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  六、注意精神安全

  1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

  2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

  3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

  4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

  七、注意其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)10

  教學目的:

  1、讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  2、讓學生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學生禮貌交通、愛護交通設(shè)施的意識。

  教學方法:

  講授法、討論法

  一、導(dǎo)入新課:

  1、交通運輸業(yè)為我們供給了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?

  教師小結(jié):

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學習一下交通安全知識。

  二、新課講授:

  1、介紹常見的交通標志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

  2、介紹乘車、乘船的`有關(guān)知識。

 、俪塑嚒⒊舜幕疽蠛妥⒁馐马棥

 、谝髮W生要禮貌乘車、乘船。

  3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  ⑤要學會避讓機動車輛。

  ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  4、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

  ③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

  三、小結(jié):

  提問:今日我們學了哪些知識?經(jīng)過學習,我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

  教師小結(jié):交通既為我們生活供給了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)當遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)11

  設(shè)計意圖:

  刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實生活中的個體,他們經(jīng)常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

  活動目標:

  1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

  2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當會傷害身體。

  3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

  2、材料準備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機、照相機;

  活動過程:

  一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

  ……今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

  ……它們叫什么名字,有什么用處?

  ……它們有什么共同的地方?

  教師小結(jié):這些刀都有鋒利的`刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

  二、討論如何安全、正確地使用刀具

  1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會

  ……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗,談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

  2、討論正確使用刀具的.方法

  ……這些刀具使用不當會傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

  引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

  教師小結(jié):裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

  三、操作使用刀具

  幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

  四、鞏固安全使用刀具的方法,強化安全意識

  觀察抓拍的照片,引導(dǎo)幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

  教師小結(jié):

  今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)12

  教學目的:

  1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

  2、懂得應(yīng)當自覺遵守交通法規(guī)。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入

  隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

  二、新課

  1、認識交通警察。

 。1)學生自讀書。

 。2)出示圖片。

  (3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

  教師補充:

  交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認識交通標志。

 。1)課前,教師讓同學們在出行中觀察道路邊的`各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

 。2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

 。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,當看到這些交通信號、標志和標線時,應(yīng)當怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

 。1)出示圖片

  說出圖片上行為的對與錯,為什么?

 。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

 。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

 。3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。

  (4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

  教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。

  三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

  2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自我,并寫一條警示句。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)13

  教學目的:

  1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。

  2.使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。 3.通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的.主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  4.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  5.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。

  教學重點:

  學習安全生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學過程:

  一.防騙防盜安全教育

  1.匪警、急救中心電話各是什么?

  2.遇到危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

  講解詐騙故事:

  1.借用物品詐騙

  與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

  2.“調(diào)包”詐騙

  “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

  3.集資詐騙

  一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

  4.神藥行騙

  神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο蟆K氖怯龅酱祟惙缸锓肿訒r要巧妙周旋,爭取時間報警。

  5.易拉罐中獎詐騙

  此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎

  查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

  6.告急電話騙匯款

  不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當?shù)毓簿、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

  7.合伙做生意詐騙

  在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

  8.魔術(shù)詐騙

  公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的.人過分的輕信,總以為眼見為實,結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦,不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

  二.防火安全教育

  1.生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  2.一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  3.撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  4.電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  5.列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  強調(diào)教育:

  1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  2.報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  3.家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  4.發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  5.引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

  6.游戲:編一編防火的拍手歌。

  三.交通安全教育

  遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  冬季雨雪天較多,道路結(jié)冰路滑,加上人流眾多,車輛混雜,同學們要注意交通安全,外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,嚴禁在路上騎車追逐打鬧。特別是回家鄉(xiāng)、外出的途中不要乘坐黑車、無牌無照的車、

  人員超載以及車況較差的車輛。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,酒后不駕駛,文明行車。

  四.防暴力侵害,注意人身安全

  在假期,同學們要遵紀守法,不要為“小事”打架滋事,也不要圍觀打架;一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西。如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,不要相信騙人的花言巧語,不要相信天會下餡餅,若遇到暴力侵害告知家長,要及時報警撥打110。

  另外,我要提醒同學們的是,家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學,不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。

  五.反校園欺凌教育

  1.什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個全球性的問題。

  2.校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學習差表現(xiàn)差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學生。

  保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

  (2)面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;

  (3)積極尋求家長、校和社會的保護;

  (4)受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

  同時要注意:第一不能怕字當頭。第二要及時報告。第三要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。第四要慎重擇友。

  六.反校園貸教育

  首先一起來看一下,究竟什么是校園貸。

  校園貸是近年來互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品之一。只要你是在校學生,網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費,就能輕松申請信用貸款。他們一般披著具有誘惑力的迷人外衣,打著申請便利、放款迅速的旗號,喊著花今天的錢,圓明天的夢的口號,向金融毒品一樣讓大學生欲罷不能。那么,這些所謂承諾“零利息”、“低門檻”的校園貸的真實面目如何?這里又有著哪些不為人知的陷阱呢?大家先來跟隨老師來算一筆賬。

  如果我們向“借貸寶”借7000元,期限6個月,按照半年利息6.81%計算,利息為477元,旦由于要扣除420元的手續(xù)費以及700元的押金,實際到手的僅有5880,可是還款卻要按7000元來計算。如果我們不逾期,那么半年貸款費率就為15.3%,年費率就是30.6%,而如果逾期,那么700元押金還將被公司扣掉,這樣實際成本將達到1597元。也就是說,使用5880元的半年費率最高可達27.2%。這和當初我們借錢時,借貸平臺給出的6.81%的費率相比,可是高的離譜了。事實上,除了高費率以外,放貸公司還會用咨詢費、服務(wù)費、逾期費等各種理由扣款,使得借貸成本更高。不過,校園貸公司卻隱瞞了這些行業(yè)秘密。

  這便是校園貸最大的陷阱——費率不明。校園貸出于搶占市場和競爭的需要,會隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。如果逾期后果更為嚴重,利息便按天算,利滾利,越滾越大。一部分學生為了不讓家里知道,“拆東墻補西墻”,引發(fā)連環(huán)貸。

  強調(diào)教育:我們做為一名學生應(yīng)該樹立正確的人生觀和理性的消費觀,糾正超前消費、過度消費、從眾消費等不良風氣,做到不盲從、不攀比、不炫耀。同學們也學會制定科學的消費計劃,結(jié)合自身實際、量入為出。

  養(yǎng)成誠實合法勞動創(chuàng)造財富的觀念,培養(yǎng)節(jié)儉自立的意識,做一個有擔當、有責任、有作為的當代大學生。

  七.文明、安全上網(wǎng)教育

  1.網(wǎng)癮危害分析

  (1)網(wǎng)絡(luò)游戲摧殘我們的身心健康。

  (2)網(wǎng)絡(luò)游戲刺激不良欲求,誘發(fā)違法犯罪行為。 (3)網(wǎng)絡(luò)游戲影響學業(yè)。

  2.要求

  要限制上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不過三小時;

  要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)14

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學習。

  二、小學生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學生討論。作為小學生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請同學們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

  三、交流安全注意事項

 。ㄒ唬┤松戆踩

  1、在校安全問題

 、侔磿r到校離校

  學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  ②課間紀律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

 、鄄蝗ノkU場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

 、苌蠈W不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

 、輨趧訒r,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

 、薏慌c社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

 、哒n外不玩火,不隨意動學校插銷和電器?

  2、校外安全問題

 、俜艑W直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  ②不去危險場所游玩。

  ③不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

 、懿慌c陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

 、菀獙W會避讓機動車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

  ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心、愛護。似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上,并拔掉插頭。

  b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學就是這種情況造成的。

  c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的'告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  四、同學談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要注意。

  學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、小結(jié)

  同學們,安全無小事,只要我們處處小心。注意安全。提高晶體,并且掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,我們就能健康的成長,相信通過今天的學習我們同學都能做到。

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)15

  教學目標:

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:

  遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:

  導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  教學過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄,砸到同學。

 、圃诮虒W區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、桥逝雷o欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):

  在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。

 、派舷聵翘輵(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  學生回答后教師強調(diào):

  上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、

  做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學生回答后教師強調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

 、窃诮淌依飸(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學生交流回答后教師總結(jié):

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  教師明確強調(diào):

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

 、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調(diào):

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的'`運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、小結(jié)

  結(jié)束語:

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

  因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)16

  一、教學目標

  通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  二、教學重點

  掌握有關(guān)食品安全的知識

  三、教學難點

  使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  四、教學準備

  多媒體課件

  五、課時安排

  1課時

  六、教學過程

  一)談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的`魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三)發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四)小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

  七、作業(yè)設(shè)計

  向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)17

  教學目的:

  了解一些安全知識。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入:

  今天,老師和你們一起來談?wù)劙踩。?jù)統(tǒng)計,全國每年有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的,所以我們有必要學習一些安全知識。今天,我就跟大家談一談,寒假中應(yīng)注意的安全問題。

  二、講一講自我保護的知識。

  近年來,少年兒童由于自我保護意識差,被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來越多,報紙、電視中都曾報導(dǎo)過。那么,我們怎樣防止這類事件的發(fā)生呢?我認為我們要做到以下幾方面:

  1.禁止與社會上的不良少年來往;

  2.不接受陌生人的小恩小惠,不參與違法違紀活動;

  3.不能被陌生人的甜言蜜語所迷惑;

  4.不被壞人的威脅嚇倒;

  5.獨自一人在家,不要讓陌生人進門。

  根據(jù)這幾點,可以提高我們的防范意識。

  三、講一講如果遇到安全突發(fā)事件時,我們怎么辦?

  下面,我舉一個例子:20xx年2月的一個寒冷夜晚,南頭城小學二年級學生袁媛,在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定地按照在學校學到的安全知識,迅速關(guān)上液化氣罐閥門,打開門窗,然后跑到室外用父親的手機撥打110、120,贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說:“她的冷靜和急救能力,就連不少成年人也望塵莫及!”災(zāi)難和突發(fā)事件是從預(yù)約的,如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進家,遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發(fā)生交通事故等等危險情況時,我們一定要沉著冷靜,要像上面講到的袁媛同學那樣,運用我們所學到的知識,機智勇敢的處理,或趕緊想辦法撥打電話110求救,盡可能地保證自己或他人的生命安全。

  四、寒假中就安全問題提幾點要求:

  1.禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調(diào)低下,不利于同學們的身心健康;而且,這些場所;煊袎娜,不少同學就在這里被敲詐勒索,甚至學壞的`。

  2.嚴禁到有危險的地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍,嚴禁在外邊留宿。

  3.嚴禁獨自燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹,必須在父母的監(jiān)護下才能燃放。這點應(yīng)引起同學們的足夠重視。

  4.注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

  5.遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。

  同學們,安全關(guān)系著你我他,為了我們的生命安全,請大家時刻牢記“安全”二字。

  最后,預(yù)祝大家過一個愉快的寒假,預(yù)祝大家新年平安,學習進步!謝謝大家!

社區(qū)小學寒假安全教育教案(通用18篇)18

  教學形式:

  團體或小組教學

  教學方法:

  情景表演法行為辨析法故事啟迪法

  活動目標:

  1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

  2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

  核心要素:

  游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離

  陌生地,不亂去為安全要牢記

  活動準備:

  兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

  基本過程:

  (一)導(dǎo)入活動:

  1.這天,我請來了兔媽媽和她的.孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

  2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1.情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔

  在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

  2.討論:

  (1)兩只小兔誰做得對?

  (2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

  活動延伸:

  1.可透過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

  例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

  幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

  2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

  家園互動:

  1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2.出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

  注意事項:

  外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

  活動反思:

  1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

  2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

  3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

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