掃黑除惡教案優(yōu)秀

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的掃黑除惡教案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掃黑除惡教案優(yōu)秀1

　　教學(xué)目的:

　　1、通過(guò)教育讓中學(xué)生了解黑惡勢(shì)力對(duì)人民的危害，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2、了解社會(huì)黑勢(shì)力對(duì)社會(huì)的危害，知道掃黑除惡的重大意義，使學(xué)生遠(yuǎn)離違法與犯罪，增強(qiáng)遵法守法意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　明白黑惡勢(shì)力的特征

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們知道社會(huì)黑勢(shì)力嗎？

　　二、課堂活動(dòng)

　　1、黑惡勢(shì)力的社會(huì)危害

　　黑惡勢(shì)力犯罪不僅對(duì)社會(huì)秩序造成嚴(yán)重破壞，如果繼續(xù)蔓延，并與其他違法犯罪活動(dòng)合流，將嚴(yán)重影響社會(huì)安全與穩(wěn)定

　　2、討論：身邊有沒(méi)有或者知道哪些黑惡勢(shì)力？

　　黑惡勢(shì)力團(tuán)伙？學(xué)校的小混混？街道、社區(qū)、村組內(nèi)的`惡霸等等。

　�。�1）學(xué)生暢言交流自己所了解到的黑惡勢(shì)力

　�。�2）簡(jiǎn)單介紹黑惡勢(shì)力的組成，以及存在的形式。

　　3、我們小學(xué)生怎樣參與“掃黑除惡”的活動(dòng)。

　　（1）教育全體同學(xué)要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不和社會(huì)閑雜人員來(lái)往。當(dāng)受到黑惡勢(shì)力欺凌時(shí)，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。

　　（2）當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向?qū)W校和老師報(bào)告

　　4、匯報(bào)總結(jié)

　　三、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，上天賦予人類追求自由，追求幸福及自我防衛(wèi)的權(quán)利宣布，因此我們要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己和捍衛(wèi)我們自己的權(quán)利！

掃黑除惡教案優(yōu)秀2

　　一、教學(xué)目的:

　　1、通過(guò)教育讓中學(xué)生了解黑惡勢(shì)力對(duì)人民的危害，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2、了解社會(huì)黑勢(shì)力對(duì)社會(huì)的危害，知道掃黑除惡的重大意義。 教學(xué)重難點(diǎn):明白邪教和黑惡勢(shì)力的特征

　　二、課時(shí)安排:

　　一課時(shí)

　　三、教學(xué)方法:

　　采取教師講課、學(xué)生問(wèn)答等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

　　四、教學(xué)內(nèi)容:

　　(一）、導(dǎo)入:同學(xué)們，你們知道知道社會(huì)黑勢(shì)力嗎？

　　(二）、課堂活動(dòng)

　　1、黑惡勢(shì)力的社會(huì)危害

　　黑惡勢(shì)力犯罪不僅對(duì)社會(huì)秩序造成嚴(yán)重破壞，如果繼續(xù)蔓延，并與其他違法犯罪活動(dòng)合流，將嚴(yán)重影響社會(huì)安全與穩(wěn)定。

　　2、討論：身邊有沒(méi)有或者知道哪些黑惡勢(shì)力？黑惡勢(shì)力團(tuán)伙？學(xué)校的小混混？街道、社區(qū)、村組內(nèi)的惡霸等等。

　　（1）學(xué)生暢言交流自己所了解到的`黑惡勢(shì)力

　�。�2）簡(jiǎn)單介紹黑惡勢(shì)力的組成，以及存在的形式。

　　3.匯報(bào)總結(jié)

　　三、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，上天賦予人類追求自由，追求幸福及自我防衛(wèi)的權(quán)利宣布，因此我們要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己和捍衛(wèi)我們自己的權(quán)利！

掃黑除惡教案優(yōu)秀3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防目的：

　　1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。

　　2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，

　　3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。 黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　2、國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要

　　3、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防；對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說(shuō)：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。

　　根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆。

　　1、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、緘口不言、臟話不斷。

　　2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無(wú)常。

　　3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

　　4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。

　　5、打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

　　6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。

　　7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。

　　8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。

　　在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

　　(1）曠課、也不歸宿；

　�。�2）帶管制道具；

　�。�3）打架斗毆、辱罵他人；

　　（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

　　（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

　�。�6）參與賭博或變相賭博；

　�。�7）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

　　（8）入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

　　（9）它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的'盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

　　例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，有劣跡，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。

　　例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙、平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫�(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　二、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始

　　1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起；

　　2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　三、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

　　總結(jié)：

　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重中學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。

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