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《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案

時(shí)間:2023-03-29 12:05:20 教案 我要投稿
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《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案,歡迎大家分享。

《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案

《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案1

  活動(dòng)準(zhǔn)備網(wǎng)站

  信封及信一封、《山丘上的約會(huì)》ppt、自制自卡“筆友”“約會(huì)”“絕交”“守信”

  活動(dòng)目標(biāo)

  感受朋友之間守信的道理。

  能仔細(xì)觀察畫面,大膽想象故事內(nèi)容并用完整的語言講述。

  學(xué)習(xí)并理解故事中出現(xiàn)的字詞“筆友”“約會(huì)”“絕交”“守信”。

  活動(dòng)過程

  一、情景“來信了”(教師事先請(qǐng)另一名老師送信)引出字詞“筆友”。

  教師:呀!我收到一封信,真開心!是誰寄來的呢?我來看一看。

  教師打開信,和幼兒一起分享信的.內(nèi)容。

  教師:這是我的一位筆友給我寄來的信,你們知道什么是“筆友”嗎?

  小結(jié):筆友一般都是通過寫信而結(jié)識(shí)的朋友,很多都是沒有見過面的。

  老師今天也帶來了一本好看的書,我們一起來看一看吧!

  二、與幼兒一起分享閱讀故事第1到5頁。

  1、故事里2個(gè)好朋友叫什么?

  2、他們有沒有見過面呢?那他們是怎樣成為好朋友的呢?

  3、他們就是我之前說過的筆友,那他們后來又沒有見面呢?豐富詞匯:“約會(huì)”

  4、我們一起來看一看他們后來發(fā)生什么事?。

  三、幼兒仔細(xì)觀察畫面第6-11頁,大膽想象完整講述故事內(nèi)容。

  第6-7頁

  1、 你看到了什么?瓜瓜和玲玲在干什么?

  2、 他們見到了嗎?

  第8頁

  1、 玲玲怎麼了?他的表情怎么樣?她為什么會(huì)這樣?

  2、 出示字卡“絕交”幫助幼兒理解。

  第9頁

  1、 看,這幅圖發(fā)生了什麼事?

  2、 瓜瓜怎么了?

  第10頁

  1、 他們見面了嗎?

  2、 他們看到對(duì)方后,開心嗎?他們?yōu)槭裁葱α耍?/p>

  第11頁

  1、 雖然看到對(duì)方后和他們之前想的不一樣,但他們還是很開心。

  2、 他們一起在干什么呢?

  3、 出示字卡“守信”。

  四、幼兒看ppt,教師完整講述故事小結(jié):朋友之間答應(yīng)的事就要做到,這就是朋友之間守信的道理。

  五、我們小朋友馬上就要畢業(yè)了,我們也可以做個(gè)筆友來相互聊一聊,也可以通過上網(wǎng)、打電話等形式來相互聯(lián)系。

《山丘上的約會(huì)》繪本大班教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.能仔細(xì)觀察畫面,大膽想象、合理猜想、理解故事情節(jié)。

  2.學(xué)習(xí)并理解故事中出現(xiàn)的字詞“筆友”“約會(huì)”“絕交”“守信”。

  3.感受朋友之間守信用的道理,懂得朋友間的友誼是珍貴的,不管朋友的外表如何都愿意接納和分享。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  《山丘上的約會(huì)》PPT、故事動(dòng)畫DVD

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入部分

  1.出示故事封面(圖片一、二)

  師:我們大班的小朋友快要上小學(xué)讀書了吧,你們喜歡書嗎?今天老師帶來一本書《山丘上的約會(huì)》,什么是約會(huì)?這是誰的'約會(huì)呢?她要和誰去約會(huì)呢?

  2.他們要去約會(huì)了,去哪里呢?什么時(shí)候去呀?我們一起來看一看吧!

  二、觀察圖片,大膽猜想,理解故事情節(jié)。

  1.出示圖片三

  師:每天吃過早飯,呱呱都會(huì)做一件事情,什么事情?

  你們見過信嗎?在哪兒見過?什么時(shí)候要寫信?

  2.出示圖片四

  師:誰會(huì)給呱呱寫信呢?玲玲,他們是筆友。

  什么是筆友?

  3.出示圖片五、六

  師:玲玲每天給呱呱寫信,腦子里都想著呱呱,在她心目中,呱呱會(huì)是什么樣的呢?

  呱呱每天看信的時(shí)候,腦子里想的也是玲玲,在他心目中,玲玲會(huì)是什么樣的呢?

  4.出示圖片七

  師:他們沒見過面,這樣天天都很想念,想著想著就會(huì)怎么樣了呢?

  于是玲玲就給呱呱寫了一封邀請(qǐng)信,信上寫著:呱呱先生,星期日,我想邀請(qǐng)你到我家喝茶。當(dāng)天中午,我會(huì)在水田中的山丘頂上等你,玲玲。

  他們終于要約會(huì)了,他們約好什么時(shí)候見面?在什么地方見面?見面后去做什么呢?

  5.出示圖片八、九

  師:星期日要見面,他們的心情會(huì)是怎樣的呢?

  星期日終于到了,他們都在做什么?

  6.出示圖片十

  師:快到中午了,他們都出發(fā)去山丘上了,他們是怎么去的呢?

  誰會(huì)先到呢?為什么?

  7.出示圖片十一、十二

  師:玲玲沒一會(huì)兒就飛到了山丘上,左看看,右看看,沒有看見呱呱。這時(shí)呱呱在哪里呢?遇到什么事情了?

  8.出示圖片十三、十四

  師:呱呱好不容易到了山丘上,已經(jīng)感覺怎么樣了?他現(xiàn)在最想做什么呢?

  于是他看見一棵樹,就想去靠著休息一會(huì),邊等玲玲,不一會(huì)兒就等睡著了。

  9.出示圖片十五

  師:等了好久,都看不見呱呱,玲玲的心情怎么樣?她說:呱呱先生不守信,我要和他絕交。

  什么是守信?什么是絕交?

  小結(jié):小朋友們做什么事情都要守信,否則就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  10.出示圖片十六

  師:玲玲很生氣,一跺腳,就聽見一個(gè)聲音“啊呀,地震。 

  這會(huì)是誰的聲音呢?真的有地震嗎?

  11.出示圖片十七、十八

  師:直到這時(shí),他們倆人才真正見面了,他們見到對(duì)方后的表情怎么樣?心情又會(huì)怎樣呢?

  你覺得他們還會(huì)不會(huì)繼續(xù)去約會(huì)呢?

  12.出示圖片十九、二十

  師:他們倆互相看了一會(huì)兒,都笑了,玲玲說:我們還是好朋友,請(qǐng)你去我家做客吧!

  小結(jié):真正的好朋友是不在乎外表,不論你長(zhǎng)得好不好看,只要互相喜歡,大家在一起開心就好。

  三、觀看PPT,完整欣賞故事

  師:我們一起來完整的欣賞一遍故事吧!

  活動(dòng)延伸:

  師:玲玲和呱呱的約會(huì)很成功,小朋友們想不想和自己的好朋友去約會(huì)呢?我們也自己做一張邀請(qǐng)卡寄給她/他,好不好?我們一起回班級(jí)找紙和筆吧!

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