久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

環(huán)保教案

時間:2023-04-12 16:54:14 教案 我要投稿

關(guān)于環(huán)保教案范文集錦七篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于環(huán)保教案范文集錦七篇

環(huán)保教案 篇1

  一、活動背景

  玉樹在20xx年遭受了地震的襲擊瞬間生活多年的家園變得滿目瘡痍,而我們生活和學(xué)習(xí)了多年的校園也在地震的剎那間離我們而去。雖然在全國各族同胞的幫助下現(xiàn)在我們有了一個美麗的新校園,但學(xué)校周邊的環(huán)境卻不太樂觀。所以希望通過此次活動,讓學(xué)生調(diào)查附近存在的一些污染問題,認(rèn)識環(huán)保的重要性,并自覺向周圍的親戚朋友進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解環(huán)保方面的知識。

  2、通過各種有趣的活動,鍛煉學(xué)生的綜合能力。

  3、激發(fā)學(xué)生對地球媽媽的熱愛。

  三、教學(xué)重點

  認(rèn)識環(huán)保的重要性。

  四、教學(xué)難點

  激發(fā)環(huán)保的激情。

  五、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、制作“智慧之星”、“創(chuàng)意之星”等若干個徽章。

  2、課件(有關(guān)優(yōu)美的校園及學(xué)校周邊被污染的圖片)。

  3、《只有一個地球》課文錄音。

  六、教學(xué)課時

  1、課時(45分鐘)

  七、活動過程

  (一)激情導(dǎo)入,感受校園的'美。

  1、展示優(yōu)美的校園及學(xué)校周邊被污染的圖片。

  師:誰能結(jié)合圖片及自己的親身感受說說你眼中的校園?

  (生自由發(fā)揮暢所欲言,突出學(xué)校的美麗即可)

  2、師根據(jù)學(xué)生的表述總結(jié):我們的校園是一個美麗的大花園,綠草如茵,整潔而大方。我們能在這樣的校園中學(xué)習(xí)生活,我們多幸福呀!但是有些人只顧著為自己謀私利,不顧對校園環(huán)境的保護(hù),導(dǎo)致出現(xiàn)了這些畫面。

  (二)認(rèn)識環(huán)境污染對人類的害處

  1、展示有關(guān)三江源頭環(huán)境污染的圖片。并配上《只有一個地球》錄音。

  2、師描述:河流干涸,土地荒廢,垃圾成堆,濃煙滾滾。這一幅幅令人觸目驚心的畫面,讓我們仿佛聽到了地球媽媽在傷心地哭泣!人類只有一個地球,離開地球我們別無所去,我們怎能看到她備受摧殘而不管呢?讓我們從現(xiàn)在做起行動起來,愛護(hù)我們的地球媽媽吧!

  (三)組織活動

  1、請出四個自由組合的環(huán)保行動小組。

  a信息組b采訪組c攝影組d問卷組。

  2、展示成果。

  a信息組。

 。ńM長匯報收集的環(huán)保知識。)———————師:適時問小組成員在活動中的任務(wù)。其他組員評價:收集之星、表達(dá)之星……

  (評價是強(qiáng)化學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī),使他們看到自己的成功的重要手段。在教學(xué)中,積極的評價,正面的肯定,能使學(xué)生產(chǎn)生一種成就感,增強(qiáng)參與活動的信心。)

  b采訪組。

 。ńM長匯報采訪的內(nèi)容。)——師:采訪時遇到什么困難?怎么解決?其他組員評價:表達(dá)之星、創(chuàng)意之星……

  c攝影組。

  (組長展示拍攝到的照片。)——師:看到這一切你們有什么感想?

  d問卷組。

 。ńM長出示問卷內(nèi)容。)——師:從問卷調(diào)查的情況來看,你們發(fā)現(xiàn)了什么?

  3、師小結(jié)導(dǎo)入。

  地球媽媽是我們美麗的家園;是我們賴以生存的地方,但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了。我們小學(xué)生要從小做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)地球媽媽,你對環(huán)境保護(hù)有什么好主意嗎?

  4、學(xué)生匯報。

  寫建議書、寫信、發(fā)宣傳單、貼宣傳標(biāo)語或宣傳畫、出手抄報、攝影展、制作警告牌……

  (通過一系列的活動,學(xué)生的參與意識被激起,其參與激情不斷提高。當(dāng)他們暢談自己在活動中收獲時,同時自己也進(jìn)行了深切反省,我及時注意課堂調(diào)控,及時捕捉反饋信息。引導(dǎo)學(xué)生如何參與社會活動,關(guān)注社會的環(huán)保問題,增強(qiáng)學(xué)生的主動性和參與意識,樹立正確的生活態(tài)度。)

  (四)活動小結(jié)

  同學(xué)們,我們的新家園和新校園來之不易!每一塊磚、每一片瓦、每一棵樹都離不開祖國各族人民的親切支援,我們走過的每一寸道路都融入了他們的辛勤汗水和愛心。我們怎樣表達(dá)我們對祖國人民的感激之情呢?必須從我做起,要讓我們周圍的環(huán)境美起來,讓我們的玉樹美起來!今天的課堂中,同學(xué)們暢談感受,積極參與。老師相信,只要每人出一份力,我們的世界將變成綠色的人間!

環(huán)保教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、與同伴進(jìn)行討論、操作和記錄,體驗科學(xué)探索的樂趣和成功的喜悅。

  2、在嘗試與操作中感知壓縮可以減少物體所占空間,探索擺放方式和壓縮程度的不同對所占空間的影響。

  3、發(fā)現(xiàn)“壓縮”與日常生活的密切聯(lián)系,有良好的環(huán)境意識和行為。

  活動準(zhǔn)備:

  1、回收箱3個;大籃子3個;鋁罐若干;記錄表一份、0-9數(shù)字卡若干。

  2、課件:環(huán)保壓縮

  活動過程:

  一、觀察感知材料,引發(fā)興趣

  1、師提問:小朋友,我們今天帶來了什么?(易拉罐)

  對啊,易拉罐我們用完了,不需要它們的.時候,我們是怎么處理它們的呢?(送到回收箱)

  二、實驗操作并記錄結(jié)果,驗證猜想,感知物體壓縮程度和擺放方式的不同,可以減少空間的使用,節(jié)省空間。

  (一)體驗空間使用與罐子數(shù)量的關(guān)系

  1、提出實驗要求:“請小朋友合作把易拉罐放進(jìn)回收箱里并把數(shù)量記錄下來。”(幼兒操作并記錄實驗結(jié)果)

  2、討論和分享:為什么同樣大的箱子放進(jìn)去的易拉罐卻不一樣多呢?

  3、教師小結(jié):因為擺放整齊了,空隙小了,空間用得也少了,放的罐子就多了。

 。ǘw驗通過壓縮,可以節(jié)省空間,進(jìn)一步體驗使用空間與罐子數(shù)量的關(guān)系。

  1、實驗驗證:怎樣才能讓箱子放進(jìn)去更多的易拉罐呢?幼兒實驗并記錄。

  2、觀察、討論和分享:

 。1)我們用了壓縮的方法,易拉罐放進(jìn)去的數(shù)量與第一次有什么不同?(同組縱向比較)

  (2)為什么我們用同樣的壓縮方法,裝進(jìn)去的罐子數(shù)量不一樣呢?(異組橫向比較,討論發(fā)現(xiàn)壓縮程度問題)

  3、教師小結(jié):因為壓縮的程度不一樣,所以裝進(jìn)去的易拉罐的數(shù)量會不一樣。

  三、生成經(jīng)驗,啟發(fā)聯(lián)想,遷移和擴(kuò)展

  1、觀看課件《環(huán)保壓縮》。討論:壓縮有什么好處?(節(jié)省空間,保護(hù)環(huán)境)

  2、討論:有什么辦法可以減少垃圾?萌發(fā)幼兒的環(huán)境意識。

環(huán)保教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對海洋生物的探索興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒敢于發(fā)表自己的見解、敢于爭辯的精神。

  3、了解海馬獨特的繁殖方式。

  教案準(zhǔn)備:1、課件、磁帶。

  2、主人公卡片及頭飾。

  教案過程:

  一、開始部分:

  利用嬰兒哭的聲音,引出內(nèi)容。

  提問:“這是什么聲音?你知道你是怎樣出生的么?”

  二、開始部分:

  1、利用與幼兒生活經(jīng)驗不符的提問,引發(fā)幼兒討論。

  提問:“有沒有小寶寶是爸爸生出來的呢?”

  2、運用課件講述,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  師:“今天,小魚逗逗就遇到了和你們一樣的難題。我們來看看吧!”提問:“看來小魚逗逗不相信海馬寶寶是爸爸生的,那你認(rèn)為海馬寶寶在說謊么?”“海馬爸爸是怎么生寶寶的呢?”幼兒自由發(fā)言。

  小結(jié):“海底世界可真神奇啊,看來需要我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘實在是太多了!

  3、利用教具,進(jìn)一步加深對海馬獨特繁殖方式的理解。

 。1)提問:“我看見小朋友剛才聽的非常認(rèn)真,那誰能給我說一下,海馬爸爸是怎樣生寶寶的'?”幼兒發(fā)言。

 。2)教師運用操作教具的形式,加深幼兒理解。

  4、利用情景表演的方式,加深對的理解。

  三、結(jié)束部分:

  小朋友們我們一起帶著小海馬去的海洋世界,去給其他的小魚、小烏龜講講海馬爸爸生寶寶的好不好?

 。ǚ乓魳反艓В

環(huán)保教案 篇4

  活動設(shè)計背景

  平日看到幼兒把用過的東西隨意亂扔,我就想怎樣能讓孩子們來主動的環(huán)保,所以我設(shè)計了這節(jié)活動課。平日孩子們吃藥的藥瓶,用過的碟片,用過的紙杯等。這樣既可以教育他們怎樣環(huán)保又能激發(fā)出孩子的想象力及創(chuàng)造力。

  活動目標(biāo)

  1. 樹立幼兒初步了解保護(hù)環(huán)境的意識。

  2. 讓幼兒了解一下特殊的服裝。

  3. 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,會用一下廢舊材料來設(shè)計一件衣服。

  教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計服裝。

  教學(xué)難點:服裝裝飾和設(shè)計與眾不同。

  活動準(zhǔn)備

  款式不同的衣服數(shù)件,剪刀,雙面膠,舊掛歷,裝飾用的廢舊材料,特殊服裝的圖片(警服,消防服等)

  活動過程一.時裝表演引出課題。

  請幾名幼兒穿上款式不同的衣服,伴隨著音樂,進(jìn)行時裝表演。

  二.觀察范例并講解示范。

  1.小朋友剛才看了時裝表演你喜歡哪一款的.服裝?為什么?

  2.出示范例,讓幼兒觀察是用什么材料做的?

  3.教師總結(jié):服裝是用廢舊的掛歷做到,上面有舊的包裝紙,有果凍盒,還有小藥瓶。

  三.出示特殊服裝的圖片一(警服)

  1.這是誰穿的衣服?(警察叔叔)

  2.介紹警服的作用(防子彈)

  四.出示特殊服裝圖片二(消防服)

  1.這是誰穿的衣服?什么時候穿的?(消防員叔叔,滅火的時候穿的)

  2.介紹消防服的特點(可以防火)

  五.讓幼兒自由討論如果我們是設(shè)計師會設(shè)計出什么樣的服裝。

  教師出示一件用舊掛歷做的衣服并介紹一下基本的做法。

  六.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  1.指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料。

  2.提醒幼兒將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,盡量避免垃圾產(chǎn)生。

  3.幫助幼兒設(shè)計。

  七.展示作品,互相欣賞。

環(huán)保教案 篇5

  活動目標(biāo)

  1、萌發(fā)愛護(hù)樹木,熱愛大自然的情感。

  2、感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果。

  3、能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計環(huán)保標(biāo)志。

  主要形式

  集體。

  課時安排

  1課時,35分鐘

  重點難點

  1、重點:懂得愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的道理。

  2、難點:能運用已積累的知識設(shè)計環(huán)保標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備:

  ·經(jīng)驗準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。

  ·物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。

  活動過程:

  一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地。

  1、師:讓我們一起開著“幸?燔嚒比ソ纪獍桑

  2、幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?

  二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”

  提問:

  1、小鳥喜歡生活在什么地方?

  2、當(dāng)小鳥從南方飛回來的`時候發(fā)生了什么事?

  3、它的樹朋友到哪里去了?

  4、樹木被砍伐了會帶來什么危害?

  小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。

  三、怎樣保護(hù)我們的樹朋友,組織幼兒互相討論。

  樹木是人類的朋友,保護(hù)樹木要靠大家來完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。

  四、分組設(shè)計環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。

  結(jié)束后,把設(shè)計好的標(biāo)志投放到需要的地方。

  活動延伸:

  1、周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。

  2、在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。

環(huán)保教案 篇6

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒懂得青蛙是保護(hù)莊稼的有益動物,知道要保護(hù)青蛙

  2、活動中幼兒探索拼板的多種玩法,能正確地雙腳并攏跳

  3、幼兒能大膽地想出各種玩法,遵守紀(jì)律并能遵守游戲規(guī)則

  活動準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會歌表演《我是一只小青蛙》

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米)

  活動過程

  一、開始部分

  1.幼兒和教師戴青蛙頭飾,在音樂聲中走到活動場地,繞場地交替做走、跑、跳的游戲。

  2.幼兒手拿塑料拼板,跟著音樂模仿教師做準(zhǔn)備活動操。

  二、基本部分

  1.自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板,想出和別人不同的玩法(可與幾個同伴合作玩)。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)階段

  (1)組織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習(xí)立定跳遠(yuǎn);

 。2)教師以兒歌的形式示范講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,雙膝彎彎,兩臂擺動,用力一跳,輕輕落地;

 。3)請1-2位幼兒示范;

 。4)全體幼兒分散練習(xí),要求任選一空曠地方,邊念兒歌邊練習(xí),并根據(jù)不同水平自由選擇,可以跳過一塊,也可與同伴合作,跳過兩塊塑料板;

 。5)幼兒站成四隊,魚貫練習(xí),教師檢查幼兒跳的情況并。

  3.復(fù)習(xí)鞏固階段:游戲“小青蛙捉害蟲”

 。1)請全體幼兒用塑料板排成長方形的`稻田,師將害蟲撒在稻田里:

 。2)“小青蛙們都學(xué)會了本領(lǐng),真棒!剛接到一個通知,田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,如果我們不快點消滅它們,農(nóng)民伯伯種的糧食就會被它們吃掉,就不能豐收了。今天媽媽看哪個孩子最勇敢,學(xué)得最快,吃掉的害蟲最多!

 。3)大家一起朗誦:“呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲,消滅害蟲保莊稼!庇變哼呎f兒歌邊在稻田上雙腳前進(jìn)跳躍,捉害蟲;(4)游戲反復(fù)2~3遍。

  三、結(jié)束部分

  1.請幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里;

  2.“今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害蟲,我們一起來跳個舞吧!”邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場地。

  四、延伸活動

  啟發(fā)幼兒互相討論:青蛙是保護(hù)莊稼的大功臣,在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象,你會怎么做呢?

環(huán)保教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、通過對幼兒的環(huán)保教育,讓幼兒發(fā)揮想象,用廢舊的盒子、箱子制作環(huán)保箱。

  2、能根據(jù)垃圾分類給環(huán)保箱貼上標(biāo)示,進(jìn)一步鞏固幼兒垃圾分類的標(biāo)志;

  動重點:通過對幼兒的環(huán)保教育,讓幼兒發(fā)揮想象,用廢舊的盒子、箱子制作環(huán)保箱。

  活動難點:

  能根據(jù)垃圾分類給環(huán)保箱貼上標(biāo)示,進(jìn)一步鞏固幼兒垃圾分類的標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備:

  美工區(qū):廢舊的盒子、箱子、等畫筆、卡紙、皺紋紙等

  益智區(qū):各類標(biāo)志。自制可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,各類垃圾圖片或?qū)嵨?/p>

  活動過程:

  一、教師通過講故事《地球看醫(yī)生》引出活動主題。

  1、教師:小朋友仔細(xì)聽果實,地球為什么要看醫(yī)生呢?

  2、也剖而聽完故事后面再發(fā)表自己的意見。

  二、教師出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害與危險。

  1、教師:小朋友們你們說有垃圾的地方會給人們什么感覺呢??對人們造成什么樣的危害?垃圾會對環(huán)境造成什么危害?對動物、植物會造成什么危害呢?

  2、幼兒進(jìn)行討論,教師根據(jù)圖片進(jìn)行。

  三、了解生活中應(yīng)該怎么樣減少垃圾。

  1、教師:大家都知道垃圾有這么多的危害,那我們應(yīng)該要怎么樣減少垃圾?

  2、幼兒進(jìn)行發(fā)表自己的意見。

  3、教師將幼兒的想法在白紙上畫好出來。(如盡量不用一次性的用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等,可以再次使用的東西要進(jìn)行再次使用。不要隨意的`扔掉。將垃圾扔到制定的地方,不任意亂扔。)

  4、今天我們區(qū)域活動的名字叫做“環(huán)保小秘方”。小朋友們可以選擇益智區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)。

  四、介紹區(qū)角材料及活動要求

  美工區(qū):廢舊的盒子、箱子、等畫筆、卡紙、皺紋紙等,小朋友在這個區(qū)域活動中,進(jìn)行制作一些可回收和不可回收的垃圾箱。然后在把我們教室里的一些物品進(jìn)行分類。

  益智區(qū):各類標(biāo)志。自制可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,各類垃圾圖片或?qū)嵨铩?/p>

  五、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

  六、教師觀察幼兒活動情況,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  七、播放音樂,組織幼兒收拾材料。

  八、交流、分享、環(huán)節(jié)

  :小朋友們在回到家里之后也可以在家里進(jìn)行設(shè)計可回收與不可回收的標(biāo)志。

【環(huán)保教案】相關(guān)文章:

環(huán)保教案范文 小班教案環(huán)保教案03-25

環(huán)保的教案11-07

環(huán)保教學(xué)教案01-19

有關(guān)環(huán)保教案03-09

語文環(huán)保教案01-29

環(huán)保教案模板11-23

小學(xué)環(huán)保教案11-15

環(huán)保教育教案02-06

關(guān)于環(huán)保教案02-09

有關(guān)環(huán)保教育教案01-31