有關(guān)大班健康教案模板匯總6篇

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的大班健康教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班健康教案 篇1

　　大班體育游戲：

　　勇救小動物

　　游戲目標(biāo)：

　　1、練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力.

　　2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動物的精神。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的.小動物玩具若干（為幼兒人數(shù)2—3菲倍）

　　游戲玩法：

　　將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置“山洞”；場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。

　　老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊。

　　游戲規(guī)則：

　　1、必須雙手扶把腳踏車至“浮橋”；待上橋后才能救小精靈。

　　2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動物成功返回應(yīng)在原地重新通過。

大班健康教案 篇2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、在討論和交流中，了解一些換牙的常識和保護(hù)牙齒的方法。

　　2、知道換牙是正常現(xiàn)象，體會牙齒健康對身體的重要性。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、活動前進(jìn)行《幼兒換牙調(diào)查》，幼兒換牙記錄卡片。

　　2、保護(hù)牙齒的圖片或幻燈圖若干。

　　3、換牙的字卡，牙齒模具，幼兒收集的牙具展示在教室里。

　　4、幼兒收集的制作宣傳畫的裝飾材料，記錄表1張。

　　5、實驗用品：雞蛋2個，醋和杯子。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入：找和“牙”組合的詞教師出示“牙”的字卡，請幼兒猜可能是什么詞，出示“換牙”的詞字卡。

　　二、找一找：誰換牙了

　　1、出示記錄表，請幼兒將換牙記錄卡片貼出。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察：看了小朋友的換牙記錄，你有什么想說的.，有什么想問的？

　　3、誰換牙了？換了幾顆牙？誰多誰少誰沒有換？為什么？

　　三、議一議：換牙我不怕

　　1、說說換牙的感受（唱歌、說話、吃東西有不方便的地方）

　　2、為什么換牙？換牙的時候有什么不方便？換牙的時候要注意什么？

　　教師小結(jié)：換牙是正�，F(xiàn)象，沒有什么可怕的，說明小朋友長大了，被換掉的是乳牙，新長出的是恒牙，恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時，不要用舌頭舔，不要用手摸，否則長出的牙齒不整齊了。

　　四、說一說：怎樣保護(hù)牙齒

　　1、健康的牙齒對我們的身體有什么用？（幫助我們咀嚼食物；幫助我們說話；潔白整齊的牙齒讓我們看起來精神）

　　2、為什么有蛀牙？蛀牙就是換牙嗎？小實驗：將雞蛋浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

　　3、如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也長不出新牙，那很難受的，所以我們要保護(hù)好牙齒。你知道有什么保護(hù)牙齒的好方法嗎？（幼兒自由討論）

　　4、教師和幼兒一起總結(jié)保護(hù)牙齒的好方法：

　　圖片（或教師制作的幻燈圖）展示小結(jié)：保護(hù)牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。

　　五、畫一畫：保護(hù)牙齒的好方法

　　1、小組合作制作保護(hù)牙齒的宣傳畫，利用幼兒收集的材料進(jìn)行裝飾和制作。

　　2、介紹小組的宣傳畫。

　　3、將宣傳畫張貼在教室或幼兒園的門衛(wèi)或其他班級。

大班健康教案 篇3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解近視給人們生活帶來的不便，體會眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。

　　2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步了解眼睛的作用。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護(hù)眼好習(xí)慣》幼兒用書、紙筆等。

　　【教學(xué)過程】

　　一、故事導(dǎo)入，了解近視給人們生活帶來的不便。

　　1、看不清的煩惱

　　師：今天我請來了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？教師播放課件，幼兒觀察。

　　師小結(jié)：原來公主得了近視眼。

　　2、戴上眼鏡的煩惱。

　　師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的煩惱。

　　a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如，吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

　　b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的煩惱。

　　二、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的.正確方法。

　　1、判斷正誤（了解哪些習(xí)慣對眼睛有利，哪些習(xí)慣對眼睛不利）

　　師：公主戴著眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫她吧！

　　a、出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。

　　b、請幼兒根據(jù)錯誤的習(xí)慣講出正確的做法。

　　師小結(jié)：經(jīng)過你們的幫助，公主有了這么多保護(hù)眼睛的好方法，現(xiàn)在，她要開始做眼球操了，你們愿意跟著公主學(xué)一學(xué)嗎？

　　三、學(xué)做眼球操。

　　1、播放flash動畫“眼球操”

　　2、根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操（個別、集體練習(xí)）

　　3、跟著動畫做“眼球操”

　　4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎？（講述故事結(jié)尾，揭曉答案）

　　四、活動延伸。

　　出示自制“護(hù)眼好習(xí)慣”圖書，幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

大班健康教案 篇4

　　一、教學(xué)目的

　　教會孩子們樹立健康觀念，愛人愛已、健康飲水，白開水最健康，遠(yuǎn)離食品添加劑。

　　二、教學(xué)道具

　　食品揭秘箱、一瓶橙味飲料、半瓶純凈水、方糖、一次性手套、卡片、試喝杯。

　　三、教學(xué)提綱與步驟

　　1、自我介紹：略

　　2、以講故事《地獄與天堂》方式，引入愛人愛己、愛健康的理念，并引入正題。

　　地獄與天堂

　　一個好人死了，上帝讓他去天堂，但他很好奇，對上帝說，我想看看天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝就讓天使先帶他到地獄去參觀。到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴。他想地獄的生活看起來還不錯嘛。過了一會，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫而入。每個人手上拿著一個長十幾尺的勺子，可是由于勺子太長了，每個人都吃不到，因為吃不到，還會互相碰掉其他小鬼的食物，他們于是互相打起來。

　　天使又領(lǐng)他到了天堂，同樣的'情景，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一個長十幾尺的長勺子。不同的是天堂里的人，每個人都很健康，面色紅潤不同，圍著餐桌吃飯的人都把勺子里的食物喂給其他的人。而且很謙讓，輪流著吃，每個人都笑容滿面，很開心的樣子。

　　3、揭示故事的寓意：有愛的世界，就是天堂，我們要愛家人、老師、同學(xué)及身邊的每個人，我們的生活就像故事的天堂一樣快樂!

　　4、提問：小朋友們，是不是都明白了愛的意義?上面說的這些人我們都愛了，還有一個人，非常需要愛，小朋友知道這個人是誰么?那就是你自己!有一個健康的自己，才能去愛爸爸、愛媽媽，愛身邊所有的人，對不對?那么問題來了，我們怎樣才能健康?今天我給小朋友帶來的是《揭秘飲料里的秘密》，目的是讓大家學(xué)會健康地喝水。

　　5、提問：展示一瓶橙味飲料，提問小朋友，這是什么?小朋友舉手回答，一般會回答，桔子汽水、橙子飲料。提問是什么做的：小朋友會回答：桔子或橙子。

　　6、魔術(shù)配飲料：很好，下面就為小朋友們做一個魔術(shù)。用食品揭秘箱，為小朋友配制一瓶飲料，過程中加入互動，比如，看顏色、聞氣味、聽聲音，品嘗則由自己或幼兒園老師進(jìn)行，然后把口感告訴小朋友們。

　　7、講解食品添加劑的利與弊，正確認(rèn)識食品添加劑：

　　利：是食品工業(yè)的革命，正常按國家標(biāo)準(zhǔn)添加、少量食用，不會有危害。食品添加劑不是違法添加物。

　　弊：正常應(yīng)用和必要時食用無害，無害不代表有益，越少喝越好，正規(guī)超市、正規(guī)商家比較有安全保證。

　　8、互動：看配料表，指出含糖量，相當(dāng)于多少糖，請一個小朋友參與，用方糖擺成金字塔形狀。

　　9、喝飲料的危害：齲齒、肥胖、長不高、不愛吃飯、愛生病。

　　10、那么健康的水怎么喝：

　　喝什么：白開水最健康，出門在外喝純凈水、天然水等無人工添加成份的。

　　喝多少：4-6歲兒童每天要喝約4杯水，800ml，加上食物中的含水量，應(yīng)該達(dá)到約1600ml。

　　不喝什么：不喝甜飲料等含食品添加劑的飲料。

　　11、課程回顧：三個問題

　　(1)小朋友渴了喝什么?

　　(2)小朋友以后還會喝甜飲料么?

　　(3)喝甜飲料危害有哪些?拿卡片(肥胖、齲齒、不愛吃飯、生病、小矮個)一個小朋友說一個。備禮物(小笑臉)

　　12、分享一句話：有愛的地方才是天堂，有健康的人才有幸福和快樂!

大班健康教案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

　　2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。

　　4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

　　5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語。活動前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關(guān)的課件

　　活動指導(dǎo)：

　　1、認(rèn)識禁煙標(biāo)志

　　1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）

　　2）出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　1）出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

　�、艌D片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生��？幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）

　�、茍D上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的'小寶寶為什么哭？

　�、羌佑驼緸槭裁窗l(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。

　　教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　1）教師：你們家人吸煙嗎？請幼兒講自己統(tǒng)計的數(shù)字告訴大家，教師將數(shù)字統(tǒng)計出，讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發(fā)明什么？（戒煙產(chǎn)品）請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品？

　　1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。

　　2）指導(dǎo)幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。

　　4、教師小結(jié)。

　　教學(xué)反思：

　　社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)幼兒健康成長。

大班健康教案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能掌握拋接、投擲等２-３種活動方法。

　　2、通過游戲活動提高幼兒的自我實踐能力，并且通過游戲加深對探月幾個關(guān)鍵過程的印象

　　3、逐步學(xué)會自我實踐，學(xué)會互相幫助，培養(yǎng)合作和團隊意識。

　　4、通過“玩中學(xué)、玩中育”，讓每個幼兒都能感受快樂，體驗成功。

　　活動重點：

　　1、拋接沙包的方向與力度。

　　2、投擲時站位與力量的控制。

　　活動難點：

　　1、接沙包時的雙手動作。

　　2、投擲時身體的協(xié)調(diào)。

　　突破方法：

　　利用幼兒的'自由探索、練習(xí)游戲和教師示范講解的方法

　　活動準(zhǔn)備：

　　器材：錄音機１臺、沙包２４個、墊子2個、椅子若干。

　　課前知識準(zhǔn)備：利用多媒體課件讓幼兒了解探月衛(wèi)星的工作過程。

　　活動過程：

　　一、準(zhǔn)備部分

　　1、設(shè)置情境導(dǎo)入課題。

　　師：小朋友們，我們都看過發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星的動畫，你們喜歡嗎？現(xiàn)在大家都是小火箭，我們要去玩一個發(fā)射“探月衛(wèi)星”的游戲，你們有信心嗎？

　　2、伴隨音樂跑步進(jìn)入發(fā)射場檢查衛(wèi)星與火箭。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做徒手操。

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┌l(fā)射火箭（自拋自接沙包）

　　師：小火箭們，大家想一想、做一做，我們可以用什么方法將衛(wèi)星發(fā)射出去？大家一起來試一試！

　　1、學(xué)習(xí)發(fā)射，幼兒自由探索沙包的玩法，教師觀察、引導(dǎo)。

　　2、教師示范講解“發(fā)射衛(wèi)星”的動作。（自拋自接沙包）

　　師：雙手持沙包，輕輕向上拋起，注意要低一點，最后用雙手接住。

　　3、幼兒自由練習(xí)、教師指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。

　�。ǘ�）“嫦娥一號”入軌進(jìn)入月球。（投擲入圈練習(xí)）

　　師：小火箭們注意，我宣布火箭發(fā)射成功，衛(wèi)星馬上就要進(jìn)入月球了，你們來試一試怎樣才能使衛(wèi)星準(zhǔn)確地進(jìn)入月球？

　　1、幼兒自由探索進(jìn)入“月球“的方法。

　　2、教師總結(jié)，請個別幼兒演示。

　　3、教師示范講解投擲的動作。

　　師：左腳在前，右腳在后，手持沙包于肩上，瞄準(zhǔn)“月球”，最后用力向前上方投出。

　　4、分組循環(huán)練習(xí)，教師指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。

　�。ㄈ�）游戲比賽“衛(wèi)星入月”

　　1、教師介紹玩法：

　　火箭啟動（跑出 ）——發(fā)射衛(wèi)星（自拋自接沙包）——星箭分離（爬過墊子）——入軌（跳過皮筋）——奔向月球（投擲入圈）——探測月球（跑回接力）

　　2、教師與配班老師示范。

　　3、幼兒模擬練習(xí)。

　　4、幼兒比賽

　　5、奔月成功、短暫慶祝，小結(jié)。

　　三、結(jié)束部分

　　放松活動：

　　師：大家看！我們的衛(wèi)星已經(jīng)開始“繞月飛行”了！

　　伴隨音樂帶領(lǐng)幼兒做放松活動、小結(jié)。

【大班健康教案】相關(guān)文章：

大班健康教案03-21

大班健康教案11-11

大班健康教案05-18

健康食譜大班健康教案03-25

健康娃娃大班健康活動教案03-25

健康牙齒大班教案03-21

關(guān)于大班健康教案11-13

大班健康冬天教案04-02

大班健康飲食教案04-12

大班健康教案及反思05-10