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夢想主題班會(huì)教案優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編整理的夢想主題班會(huì)教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。
夢想主題班會(huì)教案優(yōu)秀1
活動(dòng)目的:
1、通過介紹,知識問答,詩歌朗誦等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛老師,熱愛學(xué)校。讓學(xué)生用一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師,報(bào)答學(xué)校。
2、通過本次隊(duì)會(huì),使同學(xué)們明確人生的奮斗目標(biāo),增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、排練《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,朗誦,器樂,唱歌等節(jié)目。
2、制作多媒體課件。
活動(dòng)流程:
一、隊(duì)會(huì)流程:
1、全體起立,中隊(duì)長整隊(duì)
2、各小隊(duì)長匯報(bào)人數(shù),中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)
3、出旗(奏樂、敬禮、禮畢,全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn))
4、全班齊唱唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長講話
二、了解育秀,回憶師恩
A:如果說,你想擁抱一片綠色的海洋,我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀。
B:如果說,你想放飛一縷美麗的夢想,我們的學(xué)校能提供最好的平臺。
A:如果說,你要回收一段如歌的歲月,我們的.學(xué)校一定藏在了你記憶最深處。
B:擁抱海洋盛開的綠意,享受這片熱土帶來的芬芳,懷揣一份殷殷的祝福,我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。
1、主持人介紹育秀學(xué)校。
2、知識問答。
3、笛子獨(dú)奏《鷓鴣飛》。
4、請大家談?wù)勀闩c育秀的故事
三、贊美育秀,感謝師恩
1、詩朗誦:《母!贰
A:母親情義重,師恩永難忘,在我們的人生中,除了我們的父母之外,給我們更多關(guān)懷和教導(dǎo)的非老師莫屬了。在我們的人生成長之路上,因?yàn)橛辛死蠋,我們走得每一步更加正確、堅(jiān)定。
2、故事:《顏回尊師》。
3、談故事帶來的啟示。
B:孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動(dòng),由此啟示,我們作為學(xué)生應(yīng)該怎樣來感謝我們的老師呢?
4、感恩老師大家談。
四、暢談夢想,擁抱明天
A:感恩老師,是他們,讓我們懂得了人生的意義,讓我們在成長的過程中不會(huì)迷失方向。感恩老師,教會(huì)我們尋找夢想,給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個(gè)人的心中都有著自己的夢想,下面請大家談?wù)勀愕膲粝胧鞘裁矗?/p>
1、暢談夢想。
2、詩朗誦:《放飛理想》。
3、歌曲:《我相信》
五、輔導(dǎo)員講話
六、呼號、退旗,結(jié)束隊(duì)會(huì)。
夢想主題班會(huì)教案優(yōu)秀2
一、班會(huì)主題:
永不言棄,笑迎花季
二、組織理念:
1.關(guān)注學(xué)生的身心健康、可持續(xù)的發(fā)展,始終是班主任工作的理念和重點(diǎn)。如何糾正這種阻礙剛進(jìn)九年級的學(xué)生發(fā)展的不健康的心態(tài),主題教育活動(dòng)如何有效地關(guān)注學(xué)生的心靈,是本活動(dòng)要嘗試之處。
2.對偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。我們希望英雄的大旗,對學(xué)生的心靈產(chǎn)生一次震撼,以英雄為榜樣,讓生命之花綻放的實(shí)際效果。這是本活動(dòng)在教育形式上的再次嘗試。
3.以人為本,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生的今天和明天而教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,教會(huì)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我管理、自我奮斗,是班主任的教育理念。
三、育人目標(biāo):
1.讓學(xué)生們好好把握自己的青春歲月,改正自身的不良習(xí)慣,為了不辜負(fù)家長、老師、同學(xué)的期望,用自己的汗水,奮勇的拼搏,書寫屬于自己的青春和人生。
2.讓每位學(xué)生懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹,以珍惜花樣年華,勇于追求自己的夢想,不拋棄,不言棄,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
3.通過對故事和人物的剖析,通過榜樣的力量來感染學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生感悟:成功需要先天的遺傳,更需要后天的努力。努力就是永不言棄;努力就是言出必行,努力就是認(rèn)真執(zhí)著地做好每一件小事。永不言棄,是生命之花綻放的寶貴的養(yǎng)料。
4.通過分析、討論、比較,啟發(fā),使學(xué)生將思考感悟化為實(shí)際行動(dòng),順利“突圍”。
四、重難點(diǎn):
1.重點(diǎn):使學(xué)生了解人生道路不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,無法見彩虹,飛揚(yáng)的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏。我們必須面對現(xiàn)實(shí),正視挫折,永不言棄,以積極的心態(tài)去笑迎花季。
2.難點(diǎn):通過本堂班會(huì)課,使學(xué)生能克服自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)榜樣,不浪費(fèi)青春,立志奮發(fā)圖強(qiáng),用理想導(dǎo)航,用青春做帆,用拼搏做槳,使壯麗的青春在拼搏中閃光!
五、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.收集資料,xx歌謠、視頻。
2.調(diào)查學(xué)生對自己收集的資料所了解程度,并隨時(shí)調(diào)整教案。
3.拍攝上課用的照片:學(xué)生表現(xiàn)、家長辛勤勞動(dòng)的照片。
4.準(zhǔn)備精心制作課件。
5.準(zhǔn)備好上課學(xué)生要用的卡片(漂亮點(diǎn))和誓言。
六、班情分析:
本節(jié)課的教育對象為剛升入九年級的學(xué)生。我的學(xué)生是一所普通農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,家庭困難的學(xué)生很多,家長文化素養(yǎng)低,很少關(guān)注孩子的成長,他們的世界比較狹窄,他們從八年級步入九年級,從心理和生理上他們都有所長大,緊張的學(xué)習(xí)氛圍、父母的嘮叨和老師的叮嚀使好多學(xué)生無所適從,有些同學(xué)習(xí)慣了假期的舒適隨意的生活,無法集中精力學(xué)習(xí);有些同學(xué)想學(xué)習(xí),但不能持之以恒;有些同學(xué)面對不斷加深的知識感到迷茫而退卻。依靠平時(shí)的.說教使學(xué)生改變觀點(diǎn)、端正態(tài)度效果不明顯,有時(shí)會(huì)適得其反。為此,想通過學(xué)生感興趣的歌謠、感人至深的故事、視頻為載體,引導(dǎo)學(xué)生自己去體悟并解開自己的“心結(jié)”。
七、組織過程:
1.出示班會(huì)主題:
一邊播放《命運(yùn)》交響曲,一邊班主任提示:同學(xué)們你們聽到這首樂曲名字的是什么?你們有何感受?(令人激動(dòng)、振奮人心)
班主任呼吁:同學(xué)們,我們是命運(yùn)的主人,我們正直青春年少,正處花季,也許命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順的,未免遇到或多或少的困難。同學(xué)們,我們一定要讓生命在青春中升華,就讓我們一起奮斗,面對困難永不言棄,笑迎花季。然后宣布《永不言棄笑迎花季》主題班會(huì)正式開始。
2.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹
、偻ㄟ^故事使學(xué)生知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?然后通過播放視頻、破蛹成蝶和暴走媽媽的故事,使學(xué)生懂得自己的路必須自己走,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人。決不放棄才能到達(dá)彼岸。
②讓學(xué)生講講令他們感動(dòng)或欣賞的勵(lì)志故事,并談感受,使他們深深體會(huì),堅(jiān)持不懈地努力是成功的源泉。
③運(yùn)用定海新聞網(wǎng)的人物名片,通過這個(gè)人物的照片和視頻,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊。
、艹鍪緦W(xué)生父母工作艱辛和同學(xué)們平時(shí)不珍惜自己所擁有的照片,讓他們自我剖析,后悔自己的所為,從而改變自己,奮發(fā)圖強(qiáng)。
3.幫助同學(xué)解決困惑,實(shí)現(xiàn)行心中的夢想。
4.青春有夢,無限追逐。每個(gè)人都擁有自己的夢想,讓每個(gè)學(xué)生把他們的夢想在精美的卡片上寫下來,并認(rèn)真思索應(yīng)怎樣去實(shí)現(xiàn)這一夢想,并把以后的實(shí)踐過程記錄下來,同時(shí)請幾個(gè)同學(xué)大膽地說出自己的夢想及以后的行動(dòng)。
5.通過班主任的心靈呼喚,學(xué)生一起響亮宣誓。
6.在歌聲或音樂中宣布班會(huì)結(jié)束。
八、活動(dòng)總結(jié)與反思:
1.本次活動(dòng)設(shè)計(jì)以人為本,切合學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)生心理,學(xué)生參與積極。
2.運(yùn)用視頻、故事及身邊的榜樣,調(diào)動(dòng)情感因素,解決了態(tài)度問題,讓行為發(fā)生變化的思路,使本活動(dòng)呈現(xiàn)清晰的層級思維模式。
3.結(jié)尾處教師寄語由多媒體呈現(xiàn),學(xué)生集體誦讀,使班會(huì)在充滿xx的xx中結(jié)束,又產(chǎn)生了余音繞梁,余味無窮的感官效果。
4.為了學(xué)生更好地發(fā)展,作為班主任應(yīng)該珍視學(xué)生個(gè)體的價(jià)值,珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗。多開展活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性。
夢想主題班會(huì)教案優(yōu)秀3
班會(huì)主題
激揚(yáng)青春,放飛夢想
活動(dòng)目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長方面的動(dòng)力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后,開展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動(dòng)意義
通過此次班會(huì)的`討論,使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的夢想,并為之努力奮斗。
活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、班級同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。
2、班級干部討論商定,確定班會(huì)主題,即激揚(yáng)青春,放飛夢想。
3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
活動(dòng)過程
(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)
1、請xx同學(xué)講述《“寶盒”的故事》。
通過講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢想里!
2、請黎xx同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》。
通過黎xx同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論:《馬云的夢想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》。
xx同學(xué):馬云說,這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個(gè)夢想也不可能走得很久。
xx同學(xué):馬云說自己和大家一樣,小時(shí)候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機(jī),想當(dāng)過售票員,想當(dāng)過警察,想當(dāng)過解放軍叔叔,沒有一個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢想。最多的時(shí)候,馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢想。但這些并不重要,夢想是快樂的,每個(gè)人在成長的路上一定要有夢想,一個(gè)人要想幸福一定要有夢想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。
卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考xx大學(xué)還是失敗了。
但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)。“小時(shí)候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢想不需要很大,你去想,你就會(huì)做得到!彪m然沒有進(jìn)重點(diǎn)班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢想,一切皆有可能!
4、手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)。
歌詞積極向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對生命的熱愛。
5、背景音樂,《最初的夢想》響起。(收集夢想,制作于卡片上)
請同學(xué)們寫出自己的夢想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的,時(shí)間是有限的。班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
6、結(jié)束語:《夢想是什么?》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春,放飛夢想,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,相信我們的明天會(huì)更好。
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