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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圖形游樂園的新朋友》

時間:2024-09-23 04:39:29 教案 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圖形游樂園的新朋友》

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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圖形游樂園的新朋友》

  活動目標:

  1、認識橢圓形、了解其特點能正確說出圖形名稱和相似物體。

  2、通過圖形的拼拆活動、培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析力。

  3、培養(yǎng)幼兒正確使用操作材料、并遵守操作活動規(guī)則。

  活動準備:

  橡皮泥、各種圖形若干、彩筆、繩子、小棒、小組操作圖、橢圓形和圓形紙每人一份。

  活動過程:

  一、參觀“圖形游樂園”的形式復(fù)習(xí)已認識的圖形,初步感知橢圓形的外形特征。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察“圖形游樂園”里有什么圖形?

  2、找一找“圖形游樂園”里來了什么樣的新朋友?

  3、猜一猜新朋友叫什么?跟讀“橢圓形”

  二、比較橢圓形和圓形,區(qū)別其不同點。

  1、幼兒自由選擇操作材料、進行比較橢圓形與圓形的不同。

  A、將橡皮泥捏成橢圓形和圓形進行對比。

  B、取橢圓形和圓形用重疊的方法比較兩種圖形的不同。

  C、折疊橢圓形和圓形探索其變化。

  2、請幼兒將橢圓形紙上下左右對折,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)上下對折和左右對折出來的折印不一樣長。

  2、重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒活動。

  3、讓幼兒講一講橢圓形和圓形有什么不同?

  三、采用“聽、取、摸、變、折”的游戲法,認識橢圓形。

  1、請找出橢圓形,并說:我拿的是橢圓形。

  2、通過摸一摸、感受橢圓形的邊沒有角、不扎手。

  3、請用繩子變出橢圓形。

  四、啟發(fā)幼兒講一講周圍生活中有那些物體是橢圓形的。

  五、小組活動

  第一組:以當個“小小魔術(shù)師”的形式激發(fā)幼兒將橢圓形添畫成各種物體。

  第二組:給橢圓形涂色:將橢圓形找出來、涂上同一種顏色。

  第三組:用橢圓形和圓形拼圖案。

  第四組:看圖、數(shù)一數(shù)每種圖形各有多少個、然后把橫線上相應(yīng)的數(shù)字圈起來。

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