久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

小班教案

時(shí)間:2023-06-10 08:41:18 教案 我要投稿

實(shí)用的小班教案范文集錦七篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小班教案范文集錦七篇

小班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

  難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

  2、玩沙工具(鏟子、小桶)

  3、每人自制插塑小樹若干。

  活動(dòng)過程:

  (一)引題

  1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。

  2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

  3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

 。ǘ┙淮嫔骋

  1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

  2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

  3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

 。ㄈ┯變和嫔常處 指導(dǎo)

  1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

  2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把

  沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

  3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

  (四)結(jié)柬部分

  1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的`自豪情感。

  2、整理衣著回教室。

  活動(dòng)反思:

  玩沙是幼兒非常喜愛的活動(dòng),他們通過用沙修路搭橋、造房子、做蛋糕,并且還利用上了沙池旁邊的樹葉花枝,在玩沙中體驗(yàn)著快樂。但卻對(duì)沙的特性認(rèn)識(shí)不夠,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),以游戲的形式開展本次活動(dòng)。讓幼兒通過嘗試操作活動(dòng),進(jìn)一步感知沙的特性。

小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。

  2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分享方法;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶水果

  2、幼兒用書、教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過程:

  一、結(jié)合教學(xué)掛圖,說說圖上有哪些水果。

  1、出示教學(xué)掛圖。

  教師:秋天來了,小動(dòng)物們愛吃的水果都成熟了。瞧,小動(dòng)物們要開一個(gè)水果品嘗會(huì)呢!來看看都準(zhǔn)備了哪些水果呢?

  2、請(qǐng)幼兒說說都有哪些水果。

  3、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。

  原來每個(gè)小動(dòng)物都帶著水果來一起品嘗呢!

  二、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的水果。

  1、請(qǐng)幼兒拿出自己的水果。

  教師:動(dòng)物們的水果品嘗會(huì)正在準(zhǔn)備中呢,我們小朋友也帶了許多的水果,誰來和大家說說你帶來的是什么水果,它是什么顏色的?

  2、請(qǐng)幼兒跟大家介紹自己帶來的水果。

  3、幼兒自己品嘗自己帶來的水果,感受品嘗帶來的快樂。

  教師:小朋友都說了自己帶來的是什么水果,我們的品嘗會(huì)開始了,每人拿一個(gè)盤子,在桌邊品嘗自己帶來的水果,告訴大家你吃的是什么水果,是什么味道的呢?

  1、幼兒自己品嘗自己的水果,并與大家說說自己吃的水果的味道。

  三、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分享方法,體驗(yàn)分享的樂趣。

  1、教師:剛才我們都品嘗了自己帶來的`水果,如果你想吃自己沒帶的

  水果怎么辦呢?

  2、幼兒討論可以和同伴商量后,分享同伴的水果。

  教師:怎樣才能方便地吃到各種水果呢?

  3、通過簡(jiǎn)單的討論,幼兒知道將每組的水果盤都放在桌子中間,小朋友可以到各組去品嘗自己想吃的水果。

  4、幼兒自由品嘗各種水果,體驗(yàn)分享的樂趣。

  教師:現(xiàn)在小朋友可以去品嘗其他小朋友帶來的水果啦!

  四、談?wù)勂穱L后的快樂心情。

  教師:剛才你們都吃了哪些水果?為什么能吃到好幾種水果呢?你今天吃水果的心情怎么樣?

  教師小結(jié):大家的水果放在一起互相品嘗,我們今天嘗到了這么多的水果,真開心呀!把東西和朋友一起分享真快樂呀!效果分析:

小班教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、明確眼、耳、手、腳、口、鼻的不同作用。

  2、有目的的進(jìn)行各種感知活動(dòng),樂意將自己的感知大膽的與人交流。

  3、初步明確保護(hù)感官的方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、兩杯冷熱不同的水(一杯糖水,一杯鹽水),兩個(gè)不透明的瓶子(一個(gè)空的,一個(gè)裝上米粒),兩個(gè)透明的瓶子(跟別裝上醋和酒)。

  2、分組活動(dòng)材料:穿木珠,擰瓶蓋,拉的小車,積木,書,畫有東西的卡片,音樂,各種樂器,各種花,海綿,木塊,熱水袋兩個(gè),等等各種材料。

  3、分類盒。

  三、活動(dòng)過程:

  1、集體活動(dòng)。

  (1)游戲:教師的手指點(diǎn)到身體的什么地方,幼兒很快說出相應(yīng)部位的名稱。

 。2)談話:小朋友,你的眼睛,耳朵,手,腳,嘴巴,鼻子都有什么本領(lǐng)。

 。3)出示各種物體,請(qǐng)幼兒用感官參與辨別其不同點(diǎn)。

  A、出示兩個(gè)瓶子。

  把瓶子放在箱子里搖動(dòng),師:你發(fā)現(xiàn)了什么,你是怎么知道的?(幼兒回答)

  師:你用什么發(fā)現(xiàn)哪個(gè)瓶子是空的`,哪個(gè)瓶子是滿的?(幼兒回答)

  B、出示兩杯水。

  師:這里有兩杯水,小朋友有什么辦法知道哪杯是熱的,哪杯是冷的?(幼兒回答)

  師:有什么辦法知道哪杯是甜的哪杯是咸的?(幼兒回答)小結(jié):我們每個(gè)人都有眼、耳、手、腳、口、鼻,這些寶貝幫助我們做各種不同的事情,是我們的好朋友。

  2、分組活動(dòng)。

 。1)師:我在邊上的桌子上準(zhǔn)備了許多東西,請(qǐng)小朋友想一想,試一試,要用我們身上的什么寶貝去和他們做游戲呢?

 。2)師:一邊做游戲一邊和邊上的朋友或者老師說一說,我用我身上的什么寶貝做了什么事情。并把各種物體放進(jìn)相應(yīng)的分類盒中。

  (3)教師觀察幼兒表現(xiàn),與幼兒交流。

  3、集體交流。

  師:在剛才的活動(dòng)中,你用到了你的什么寶貝,做了什么事情?(幼兒回答)

  師:我們的小寶貝真能干,那么我們要怎么去保護(hù)他們呢?

小班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受變波束的快樂。

  2.增進(jìn)對(duì)教師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備禮帽 魔棒 彩帶 紅花 糖果。打扮成魔術(shù)師的摸樣。音樂磁帶或CD

  活動(dòng)過程:

  1.教師以魔術(shù)師的扮相出場(chǎng),以輕松快樂的姿態(tài)吸引幼兒。

  2.魔術(shù)師:"幼兒園里來了許多可愛的孩子,我特意來邊沿節(jié)目"。

  3.在"變魔術(shù)"的.背景音樂中教師開始變魔術(shù),并把編出來的物品獎(jiǎng)勵(lì)給情緒穩(wěn)定,露出笑臉的孩子。

  4.幼兒共享變出的食物及佩戴紅花。

  活動(dòng)結(jié)束。

小班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能根據(jù)圖片的提示,完整的跟著念出詩歌。

  2.能用語言表述出對(duì)樹葉外形的想象,并模仿樹葉飄落的動(dòng)作。

  3.積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  4.理解詩歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。

  5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小螞蟻、小老鼠、小刺猬圖片,若干小動(dòng)物圖片,小船,帽子,小傘圖片,大樹,樹葉,小白紙若干,圖釘。

  活動(dòng)過程:

  一、模仿小樹葉飄落動(dòng)作導(dǎo)入。

  師:秋天到了,小樹葉怎么樣了?

 。湎聛砹耍

  小樹葉是怎么落下來的呢?請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。

  鼓勵(lì)幼兒自由想象樹葉飄落的動(dòng)作。

  二、欣賞學(xué)習(xí)詩歌。

  出示圖片,講解詩歌內(nèi)容。

  師:今天請(qǐng)你們聽首好聽的詩歌,名字叫《秋天》。秋天來了,一片片的.樹葉落在地上(出示大樹和落葉圖片)

  提問:小螞蟻把小樹葉當(dāng)成什么了,請(qǐng)你們猜一猜!

  小螞蟻(出示圖片)撿起一片說:這是我的小船!(出示小船圖片)

  小老鼠(出示圖片)撿起一片說:這是我的帽子。ǔ鍪久弊訄D片)

  小刺猬(出示圖片)撿起一片說:這是我的小傘。ǔ鍪拘銏D片)

  秋天撿樹葉,大家真開心。

  提問:這首詩歌真好聽,你聽到了什么?

  請(qǐng)幼兒一起跟著朗讀詩歌。

  多種形式請(qǐng)幼兒集體念詩歌一遍。

  三、嘗試創(chuàng)編詩歌歌詞。

  1.提問:還有哪些小動(dòng)物也來撿樹葉了?他們把小樹葉當(dāng)成什么了?

  2.根據(jù)幼兒回答,出示相應(yīng)小動(dòng)物,教師將幼兒想象的事物用筆畫出來,替換原來的歌詞。

  請(qǐng)幼兒將新的詩歌一起念一遍。

  四、結(jié)束

小班教案 篇6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解知了的外形特征和鳴叫特點(diǎn)。

  2、懂得在別人休息的時(shí)候要保持安靜。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  課件《夏天的知了》。

  【活動(dòng)過程】

  一、說一說:知了。

  1、教師打開課件片頭畫面。

  教師點(diǎn)擊知了:小朋友,聽一聽,這是誰發(fā)出的聲音?

  2、教師播放知了視頻,讓幼兒欣賞。

  3、小結(jié):知了又叫"蟬",是夏天才有的一種昆蟲,它一般生活在樹上,會(huì)發(fā)出吱吱的鳴叫聲。

  二、欣賞兒歌:知了

  1、老師念兒歌,請(qǐng)幼兒整體欣賞一遍兒歌。

  2、師:小朋友,為什么說"知了真不好呢?"

  3、師:因?yàn)橹说慕新暵犉饋砗芟?知了、知了",所以我們以為它在說"知道了"呢!

  三、評(píng)一評(píng):誰做得對(duì)

  1、教師點(diǎn)擊呈現(xiàn)課件中的四幅畫面。

  師:小朋友,媽媽在睡覺的時(shí)候,知了總在吵,知了不好。那你們看看下面的幾幅圖里,小朋友在午睡的時(shí)候誰做得不好,誰做得好呢?

  2、教師逐一點(diǎn)擊四幅畫面呈現(xiàn)動(dòng)畫,請(qǐng)幼兒判斷:畫面中的小朋友在做什么,這樣做對(duì)嗎?

  3、根據(jù)幼兒的'回答將小紅花拖放到做得對(duì)的畫面中,驗(yàn)證正誤。

  4、總結(jié):別人休息的時(shí)候我們不能學(xué)夏天的知了,應(yīng)該安靜地做事,不打擾別人睡覺。

小班教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受關(guān)愛他人的過程,萌發(fā)關(guān)愛他人的情感。

  2、體驗(yàn)照顧他人的樂趣。

  3、感受被愛的幸福。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的'心得。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、如何照顧生病的寶寶。

  2、 引導(dǎo)孩子關(guān)心、幫助身邊的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:把教室設(shè)計(jì)成兩個(gè)區(qū)域“溫馨的家”“醫(yī)院”。

  2、玩具:寶寶餐具、寶寶床鋪和床上用品、毛巾若干、體溫針。

  3、 每個(gè)幼兒塑料娃娃一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  1、談話引入:在家里,當(dāng)你生病了是誰照顧你的?他們是怎樣照顧你的?他們著急嗎?

  2、組織幼兒觀看“寶寶生病了”的視頻,幫助幼兒了解寶寶發(fā)燒后,爸爸、媽媽是如何的照顧寶寶的。

  3、引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作表現(xiàn)爸爸、媽媽怎樣照顧自己的。

  4、游戲

 。1) 玩法:幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽,或者兩個(gè)幼兒分別當(dāng)爸爸、媽媽與寶寶(玩具)組成一個(gè)家庭開展活動(dòng)。

 。2) 游戲環(huán)節(jié):

 、 發(fā)現(xiàn)寶寶生病了,先給寶寶量體溫。

 、 送寶寶去醫(yī)院,打針、取藥。

  ③ 帶寶寶回家,給寶寶喂藥。

 、 哄寶寶睡覺,幫寶寶擦汗、喂開水;用手探寶寶的體溫是否退燒等。

  5、延伸活動(dòng):如果爸爸、媽媽或身邊的親戚、小朋友生病了,我們就應(yīng)該像現(xiàn)在這樣照顧他們。

  教學(xué)反思

  1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:我利用一些材料把教室布置成兩個(gè)區(qū)域:溫馨的家和醫(yī)院。

  2、 小班的幼兒對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐懼心理,通過這次活動(dòng)讓他們了解發(fā)燒對(duì)小朋友身體發(fā)育的危害,體驗(yàn)寶寶生病后父母擔(dān)心、著急的心理。

  3、 注重培養(yǎng)幼兒自理能力;主動(dòng)關(guān)心、幫助身邊的人。

  4、 不足之處:因?yàn)樾“嘤變哼是處在“自我”階段,合作意識(shí)還未形成,還有待提高。也可能我設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)過多,小班幼兒可能無法很好的完成。

【小班教案】相關(guān)文章:

有關(guān)小班教案范文 小班教案優(yōu)秀03-10

小班安全教案小班安全常規(guī)教案11-15

小班教案11-07

小班的教案11-17

小班教案《小熊》教案05-29

小班教案水果教案12-08

小班我上小班啦教案11-06

章魚小班教案03-28

聲音小班教案03-31

小班運(yùn)動(dòng)教案03-27