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小班體育教案:椅子樂
作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的小班體育教案:椅子樂,歡迎閱讀與收藏。
小班體育教案:椅子樂1
體育:椅子樂
游戲目標(biāo):
1、知道椅子不僅可以坐,還可以進(jìn)行游戲用。
2、練習(xí)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,增強(qiáng)靈活性等。
3、體驗(yàn)游戲的樂趣,同時(shí)以這種方式教育幼兒愛護(hù)椅子。
游戲準(zhǔn)備:
1、小朋友基本的跑跳等動(dòng)作都會(huì),椅子對(duì)他們來說也是比較常見的事物,不過跟椅子做游戲可能比較新鮮。
2、小椅子若干(可以小朋友們?nèi)耸忠粋(gè)),老鼠的圖片若干,一個(gè)可以裝東西塑料箱或者籃子。
3、黑貓警長的頭飾一個(gè)
4、(最遠(yuǎn)處小老鼠的家,里面若干老鼠圖片,然后墊子當(dāng)草地,最近一個(gè)筐當(dāng)木箱。)
游戲過程:
一、熱身部分
“小朋友們先來跟老師一起做個(gè)操活動(dòng)一下!笔痉叮ń裉焯鞖庹嬲,我們大家來做操,伸伸臂呀伸伸臂,彎彎腰呀彎彎腰,踢踢腿呀,踢踢腿,蹦蹦跳呀蹦蹦跳。)(2-3分鐘,)
二、活動(dòng)過程
1、“今天我們每個(gè)人都帶來了一張小凳子,平時(shí)啊,小椅子都是用來坐,今天我們要來跟小椅子做游戲了。小朋友們知不知道小椅子可以怎么玩啊?”
小朋友:“……”
“老師覺得可以這么玩(示范一種,騎木馬),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們想想看還可以怎么玩?每個(gè)人都有一把小椅子,你們可以一個(gè)人玩,也可以幾個(gè)人一起玩,開動(dòng)你們的小腦筋,看看哪個(gè)小朋友能想出更多不一樣的玩法。”
幼兒自由玩椅子,教師仔細(xì)觀察,了解小朋友各種玩法
。ǜ鞣N玩法如:騎木馬、跳高、開火車、走木橋、爬山坡……)
。6-7分鐘)
2、總結(jié)歸納,表揚(yáng)肯動(dòng)腦筋的'小朋友(兩三個(gè)左右,視情況定),并示范講解兩種合作性玩法(幾個(gè)把椅子排成一排,依次從上面爬過去;搶椅子游戲:五張椅子圍一圈,請(qǐng)六個(gè)小朋友上來繞圈走,喊停的時(shí)候去搶,依次減少。)
“小朋友們都很聰明,想到了很多不同的玩法,尤其是……,剛剛老師看到很多小朋友都是一個(gè)人玩椅子的,現(xiàn)在老師來教你們兩種可以大家一起玩的方法,小朋友們想不想知道?”(示范…)“學(xué)會(huì)這兩種方法,小朋友們以后可以一起玩了”(7-8分鐘)
3、游戲“貓警士捉老鼠”
。1)出示黑貓警長的頭飾,“這個(gè)是誰。啃∨笥褌冎恢浪歉墒裁吹?”
小朋友:“……”
“那現(xiàn)在我來當(dāng)黑貓警長,你們來當(dāng)我的幫手貓警士,去把那邊的壞老鼠抓來關(guān)在木箱里。好不好?
(2)規(guī)則:“想要抓到老鼠,先要走過木橋(20張椅子并排正放),再爬過草地(一塊墊子)然后跑到老鼠的家里,抓到一只老鼠后從兩邊跑回來!焙谪埦L示范講解。
(3)分成兩組,“現(xiàn)在先請(qǐng)女孩子過來排隊(duì),男孩子在旁邊好好看著,看女孩子能不能把壞老鼠都抓回來。(凳子擺好。)女孩子真棒…,現(xiàn)在輪到男孩子了,男孩子過來排好隊(duì)……(再強(qiáng)調(diào)一次游戲規(guī)則)”
(4)簡短的總結(jié)一下,表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)較好的小朋友,指出沒有遵守游戲規(guī)則的地方等“小朋友們真能干,抓到這么多壞老鼠,像……,但是老師也看到有些小朋友在玩游戲的時(shí)候……(沒遵守游戲規(guī)則,無秩序之類的),這樣還不好?那記得下次玩游戲的時(shí)候不要這樣。
(12分鐘左右)
三、結(jié)束部分
(1)放松,總結(jié)。
(2)教育幼兒愛護(hù)凳子。
“今天,我們和小椅子做了許多的游戲,好不好玩呀?小椅子除了可以讓我們坐,還可以和我們玩游戲,所以我們應(yīng)該愛護(hù)小椅子,平時(shí)不能爬到椅子上踩,更不能亂扔亂甩小椅子,還有搬小椅子的時(shí)候要兩只手一起拿,像這樣一只手拿起來會(huì)怎樣?所以不要一只手拿椅子,小朋友們都記住了嗎?”(2分鐘左右)
小班體育教案:椅子樂2
活動(dòng)目標(biāo):
1、能盡快適應(yīng)不同的信號(hào)和規(guī)則進(jìn)行搶椅子游戲,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
2、了解快速搶椅子的技巧,體驗(yàn)變化規(guī)則下游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
椅子人手一張、兩個(gè)道具骰子、毛根、音樂。
活動(dòng)過程:
一、動(dòng)物模仿操,熱身運(yùn)動(dòng)
模仿小鳥捉蟲、飛;模仿大象帥鼻走;模仿小兔跳。
二、回顧搶椅子游戲規(guī)則
椅子擺個(gè)陣型,如果有音樂,搶椅子的信號(hào)可以是音樂怎么樣,就搶椅子?
1、拿去一張椅子,設(shè)為等待休息區(qū),玩一次搶椅子游戲,音樂停,搶椅子。
2、淘汰一人,等待區(qū)休息,拿走一張椅子。
3、再玩一次,復(fù)活一人。
4、再玩一次,淘汰一人,請(qǐng)那個(gè)孩子靠近老師。
三、出示毛根,引導(dǎo)幼兒想出變換陣型的`玩法
1、師:剛剛我們把椅子圍成了一個(gè)圓形的圈,這個(gè)圈兩頭慢慢松開,變成了一個(gè)什么?(半圓)椅子圍成半圓,去一張椅子,設(shè)等待區(qū),玩一次
2、講解半圓陣型搶椅子秘訣
3、再次游戲,引導(dǎo)幼兒嘗試使用秘訣
四、出示毛根,猜想可變椅子陣型(邊說邊畫上道具骰子)
投色子,決定陣型,進(jìn)行一次游戲
五、出示另一個(gè)道具骰子
1、師:剛剛我們是音樂停這個(gè)信號(hào)搶椅子,我們還可以用什么信號(hào)來玩搶椅子?一邊說一說,一邊在骰子上找一找
2、找一個(gè)難一點(diǎn)的試一試(聽到“太陽”搶椅子)
師:張老師給你們講個(gè)故事,故事的名字叫《后羿射日》
3、再來一個(gè)難一點(diǎn)的試一試(當(dāng)指揮者手放下就搶椅子)
六、擲兩個(gè)骰子,進(jìn)行游戲
七、放松運(yùn)動(dòng)
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