幼兒園小班教案[必備5篇]

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班教案 篇1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)活動(dòng)，協(xié)調(diào)幼兒四肢動(dòng)作，發(fā)展幼兒大小肌肉群，培養(yǎng)他們?cè)谒�中行走的能力和平衡力�?/p>

　　2、提高幼兒對(duì)水溫的感受能力，增強(qiáng)心肺功能及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競(jìng)爭(zhēng)力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、膝關(guān)節(jié)以下的水位，每人一條大浴巾。

　　2、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

　　3、在泳池上方吊掛水球。

　　4、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　二、游戲《好娃娃，不怕冷》

　　1、入水環(huán)節(jié)：游戲"小鴨洗臉"幼兒排成一路縱隊(duì)在老師帶領(lǐng)下入水，分別坐在池壁的兩旁。引導(dǎo)幼兒用手潑水到自己的身上和臉上，然后拿起按摩球在自己身上進(jìn)行來(lái)回地滾動(dòng)。

　　2、踩水環(huán)節(jié)：游戲"老狼老狼幾點(diǎn)了"幼兒扮演小動(dòng)物，四散地站在泳池旁。老師扮演老狼，背對(duì)幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當(dāng)"老狼"轉(zhuǎn)身捉"小動(dòng)物"時(shí)，教師在幼兒往回跑的過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒使勁地踩水，快速踩水，提高幼兒踩水的興趣。發(fā)展他們?cè)谒�中行走�?能力。踩水時(shí)要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴。

　　3、游戲"看誰(shuí)爬得快"玩法：幼兒兩人一組，其中一名幼兒學(xué)烏龜爬，雙手撐著池底往前爬，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進(jìn)行比賽，要求學(xué)烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面，頭抬起來(lái)往前看。兩人之間要互相配合�？茨慕M幼兒最快到終點(diǎn)。游戲反復(fù)進(jìn)行2~3遍結(jié)束。

　　三、幼兒自選活動(dòng)老師提供皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進(jìn)行玩水活動(dòng)，增加幼兒的玩水樂(lè)趣。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　《汽車開(kāi)了》引導(dǎo)幼兒離開(kāi)泳池，淋浴、更衣、滴眼藥水等。

幼兒園小班教案 篇2

　　中班音樂(lè)活動(dòng)：

　　我愛(ài)洗澡

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣。

　　2.能夠大膽想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作，并能隨音樂(lè)表演

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教師用大盆及洗澡用具，幼兒用浴花人手一個(gè)。

　　2.布置場(chǎng)景

　　3.多媒體課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入活動(dòng)

　　在《我愛(ài)洗澡》音樂(lè)的伴奏下，幼兒手拿浴花進(jìn)入活動(dòng)室

　　2.出示大盆、香皂等物品，認(rèn)識(shí)洗澡用具

　　3.放課件：《兩個(gè)寶寶洗澡澡》

　　師：有兩個(gè)非�？蓯�(ài)的寶寶，他們也很喜歡洗澡，我們一起來(lái)看看吧!

　　提問(wèn)：媽媽幫寶寶洗了哪些地方啊?

　　4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合兒歌，創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作。

　　洗洗我的頭呀，一、二、三;

　　洗洗我的胳膊，一、二、三;

　　洗洗我的.小腿，一、二、三;

　　洗洗我的屁股，一、二、三;

　　洗洗我的后背，一、二、三;

　　5.討論洗澡的好處，并放課件進(jìn)行小結(jié)。

　�、傧丛杩梢允刮覀兏蓛�，這樣我們就會(huì)很舒服

　　②運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，皮膚上就有污垢，污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌，對(duì)皮膚不好。

　�、劢�(jīng)常洗澡干凈的皮膚可以放出“溶菌霉”消滅細(xì)菌，保護(hù)我們的皮膚。

　　6.教師完整表演舞蹈，幼兒欣賞。

　　7.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈

　　①結(jié)合兒歌，幼兒學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作。

　�、诮處熓殖帧按罅茉☆^”利用游戲的形式，反復(fù)練習(xí)教難掌握的動(dòng)作.

　　8.教師和幼兒完整跟音樂(lè)跳

　　9.教師和幼兒手持浴花站好位置表演，請(qǐng)大家欣賞

　　10.教師和幼兒手持浴花在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室做動(dòng)作 ，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班教案 篇3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　我發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很好，并且在活動(dòng)中注意力不是很集

　　中。于是我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，讓幼兒親自隨著音樂(lè)做動(dòng)作，來(lái)體驗(yàn) “飛”

　　“爬”、“跑”、“跳”等動(dòng)詞。讓幼兒自己總結(jié)出小動(dòng)物走路的方式，親自

　　說(shuō)出……走路……的句式。從而創(chuàng)編兒歌。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知、體驗(yàn) “飛”、“爬”、“跑”、“跳”等動(dòng)詞。

　　2、培養(yǎng)幼兒完整的語(yǔ)言表達(dá)能力、能夠完整的說(shuō)出.....走路.....

　　3、培養(yǎng)幼兒游戲中的秩序性，學(xué)會(huì)聽(tīng)教師口令。

　　4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感知、體驗(yàn)“飛”、“爬”、“跑”、“跳”等動(dòng)詞。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　U盤(pán)（歌曲小動(dòng)物走路、配合體驗(yàn)動(dòng)作的音樂(lè)四種） 、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入部分

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)教師口令）

　　師：今天啊，修老師和你們玩游戲來(lái)了，你們高興嗎，但是老師有一個(gè)要求，老師只和能聽(tīng)懂老師口令的小朋友參加。

　　比如：請(qǐng)起立、請(qǐng)坐、原地輕輕的轉(zhuǎn)一圈，像小鳥(niǎo)一樣飛到老師站好，像小花貓一樣悄悄的走回自己的.座位上坐好，看著老師

　　二、進(jìn)行游戲：

　　感知、體驗(yàn)動(dòng)詞、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、聊一聊

　　師：小朋友們都喜歡什么小動(dòng)物？（根據(jù)幼兒說(shuō)的，在黑板上畫(huà)出相應(yīng)圖案）

　　2、找一找

　　師：小朋友說(shuō)的真棒那小朋友說(shuō)一說(shuō)這些小動(dòng)物都是怎么走路

　　的 。引出“飛”“爬”“跑”“跳”等動(dòng)詞

　　3、玩一玩

　　播放音樂(lè)，選擇曲子，看哪個(gè)曲子是和哪個(gè)動(dòng)作，幼兒配合音樂(lè)體驗(yàn)各種動(dòng)作。

　　4、說(shuō)一說(shuō)

　　學(xué)習(xí)句式“....走路....”如：小兔子走路蹦蹦跳、小鴨子走

　　路搖呀搖、小魚(yú)兒走路游呀游、小蝴蝶跳舞飛呀飛等。

　　5、讀一讀

　　師：小朋友，你們太厲害了，你們自己已經(jīng)編出了一首兒歌現(xiàn)在

　　我們一起來(lái)欣賞一下。你們自己編的兒歌吧。（給兒歌起名字—

　　走路

　　三、活動(dòng)延伸

　　小朋友們你們今天開(kāi)心嗎？讓我們隨著音樂(lè)一起跳起來(lái)吧�。◣煼乓魳�(lè)走路，和小朋友一起跳舞）

幼兒園小班教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法，找出較多的物體，回比較多少。

　　2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。

　　3、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

　　5、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片3張紙偶2個(gè)記號(hào)筆鈴鐺凳子

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景表演，出示小熊、小白兔，引出課題。

　　老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了兩位新朋友，一個(gè)是小熊，一個(gè)是小白兔。

　　二、出示禮物，感知物體的多少。

　　今天是小熊和小白兔的生日，他們收到了許多許多禮物。

　　出示圖片①：小白兔收到了什么禮物？（個(gè)別幼兒）蘿卜有幾個(gè)？我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)？小熊收到了什么禮物？（集體）有幾顆？請(qǐng)幼兒想辦法比較誰(shuí)的禮物多？

　　出示圖片②：小白兔收到了什么禮物？小熊收到了什么禮物？哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多，還是4個(gè)蘋(píng)果多？你是用什么好辦法知道的.？

　　教師引導(dǎo)：我們是用什么好辦法比較多少的？

　　出示圖片③：小白兔收到了什么禮物，有幾塊餅干？小熊收到了什么，有幾根骨頭？請(qǐng)幼兒比較，誰(shuí)的禮物多？你是用什么好辦法知道的。請(qǐng)幼兒操作，發(fā)現(xiàn)了什么？

　　三、游戲：

　�、判“淄煤托⌒芤�邀請(qǐng)小朋友到他們家來(lái)玩搶凳子的游戲，小朋友要聽(tīng)小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走，鈴聲停馬上坐下，一張凳子坐一個(gè)小朋友，看看誰(shuí)能搶到小凳子。幼兒游戲。

　　⑵搶凳子的游戲好玩嗎？老師還要帶小朋友門(mén)去外面玩，我們一邊唱歌一邊找朋友，1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友�？纯凑l(shuí)最能干，會(huì)找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

幼兒園小班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道喝水對(duì)身體健康有益。

　　2．在成人提醒下，愿意喝足夠量的水。

　　3．積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4．學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。有關(guān)喝水的'兒歌與歌曲。

　　2。小口杯若干。

　　3。有關(guān)喝水的ppt。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以生活活動(dòng)引入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、洗洗手、喝水嘍！

　　指導(dǎo)語(yǔ)：我們洗洗小手喝水嘍！

　　二、播放ppt圖片，引導(dǎo)幼兒了解什么時(shí)候要喝水。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：鍛煉后、外出游玩時(shí)、洗澡后等情況下人會(huì)想喝水，睡覺(jué)起床時(shí)也會(huì)想喝水�？诳柿瞬缓人畷�(huì)很難受，小朋友想喝水的時(shí)候可以自己去喝水。

　　三、播放有關(guān)喝水的兒歌與歌曲，組織幼兒喝水。

　　1、排排隊(duì)，來(lái)喝水。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：用小手指勾勾小耳朵噢！今天運(yùn)動(dòng)你出了汗，要多和點(diǎn)水噢！今天你拿了紅牌子，嗓子有點(diǎn)紅，也要多喝點(diǎn)水哦！

　　2、坐下來(lái)，把水喝。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：找個(gè)椅子坐下來(lái)，小手捧好了喝喔！

　　3、放杯子，插牌子。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你今天喝了幾杯水呀？

　　活動(dòng)延伸：

　　家園配合，提醒幼兒口渴時(shí)喝白開(kāi)水，少喝飲料，養(yǎng)成健康飲水習(xí)慣。

　　教學(xué)反思：

　　很多孩子不曾熟悉的知識(shí)，或者說(shuō)是生活中特別容易被我們忽視的。通過(guò)老師的引導(dǎo)，幼兒就會(huì)了解到喝什么水好的知識(shí)，明白那些那些顏色漂亮、包裝新穎的飲料不能多喝，也能幫助孩子在以后的生活中注意少喝果奶、飲料，多喝白開(kāi)水。

【幼兒園小班教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班經(jīng)典的教案09-16

幼兒園小班教案11-04

幼兒園小班《好朋友》教案 小班 好朋友教案05-20

幼兒園小班安全教案08-10

幼兒園小班教案模板08-26

幼兒園小班《運(yùn)動(dòng)》教案04-19

精品幼兒園小班教案04-21

幼兒園小班手工教案04-30

幼兒園小班舞蹈教案05-29

幼兒園小班環(huán)境教案04-18