中班教案3篇（推薦）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的中班教案3篇，歡迎大家分享。

中班教案 篇1

　　教育目標(biāo)：

　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。

　　2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。

　　5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、初步了解眼睛的小常識。

　　問題板塊：

　　1、怎么保護我們的眼睛？

　　2、我們的眼睛都能看到什么呀？

　　3、什么樣的小動物有眼皮？什么樣的.小動物沒有眼皮？

　　4、沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？

　　5、導(dǎo)彈沒有眼睛，怎樣擊中目標(biāo)的嗎？

　　主題壁報：

　　1、眼睛的圖片及模型。

　　2、各種小動物的照片

　　3、信息角：幼兒帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　4、布置保護眼睛的宣傳小海報

　　5、收集有關(guān)不同動物眼睛的作用的資料。

　　6、幼兒郊游的照片及繪畫的美麗世界的作品。

　　區(qū)域游戲：

　　1、圖書區(qū)：

　　投放有關(guān)眼睛的圖書。

　　2、科學(xué)區(qū)：

　　望遠鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

　　3、美工區(qū)：

　　各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲

　　4、電腦區(qū)：

　　1）辨別色彩的游戲。

　　2）保護眼睛的科學(xué)知識VCD

　　3）導(dǎo)彈發(fā)射的軍事小知識。

　　家園合作：

　　1、請家長配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識。

　　2、配合幼兒園，在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、請家長帶幼兒去動物園觀察小動物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動物眼睛的知識。

　　4、鼓勵家長積極投稿：“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護好自己的眼睛？”

　　資源利用：

　　1、幼兒從家中帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　2、請常常小朋友的媽媽（醫(yī)院醫(yī)生）來園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病，如何保護好我們的眼睛。

　　3、與幼兒一起搜集關(guān)于動物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

　　4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

中班教案 篇2

　　活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒認真觀察和大膽表現(xiàn)的能力。

　　2.學(xué)習(xí)用弧線畫柳條，用點畫的方法畫春天柳條上的嫩葉。

　　3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

　　5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：油性筆及瓷磚每幼兒人手一份。

　　知識準(zhǔn)備：帶幼兒觀察柳樹，觀察其枝條和葉子的特征。

　　活動過程

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察柳樹，說說枝條和葉子的'的特征。

　　2.教師示范柳條的畫法。

　　3.提出作畫要求：先畫枝條再畫柳葉；大膽作畫。

　　4.幼兒作畫，教師重點指導(dǎo)柳枝的畫法。

　　5.展示幼兒作品并評價。

中班教案 篇3

　　活動目標(biāo)

　　1.懂得亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康。

　　2.能夠按照可回收與不可回收的特點，對垃圾進行簡單分類。

　　3.養(yǎng)成分類投放垃圾的好習(xí)慣，做一個愛護環(huán)境的小朋友。

　　活動準(zhǔn)備

　　PPT、教學(xué)資源光盤。

　　活動過程

　　1.談話式導(dǎo)入

　　通過播放PPT，讓幼兒仔細觀察圖片，提問：

　　圖片上的小區(qū)怎么了?

　　如果小朋友你生活在這樣的環(huán)境里，會有什么感受?

　　簡單總結(jié)：垃圾可以污染水源，破壞土壤，危害我們的健康。

　　2.繼續(xù)播放PPT，欣賞垃圾制作的工藝品，引導(dǎo)幼兒說說這些工藝品是用什么做成的`?

　　逐步引出可回收、不可回收垃圾。

　　認識圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾。

　　3.通過圖片的引入，簡單介紹可回收和不可回收的垃圾，以及帶領(lǐng)幼兒認識其標(biāo)志。

　　教師總結(jié)：能被人們重復(fù)利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復(fù)利用，在自然條件下容易分解的垃圾，叫做不可回收垃圾。

　　4.請幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按照可回收與不可回收的特點進行分類。(注意：廢舊電池應(yīng)該單獨處理)

　　5.活動延伸。

　　(1)教育幼兒做一名小小清潔員，保護環(huán)境。

　　(2)讓幼兒感受整潔環(huán)境帶來的美好感受。

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