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幼兒園中班教案:我們的鼻子

時間:2024-03-06 11:53:59 教案 我要投稿
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幼兒園中班教案:我們的鼻子

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案:我們的鼻子,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班教案:我們的鼻子

  【活動目標(biāo)】

  1、比較識別4種氣味,了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能,知道一些保護鼻子的方法。

  2、樂意在同伴面前清楚地表達自己的想法和經(jīng)歷。

  【活動準(zhǔn)備】

  小鏡子、裝有物品的杯子(醋、辣椒、水、花露水)、ppt

  【活動過程】

  1、看ppt繪畫鼻子

  談話:說說能畫什么?我也很喜歡畫畫,你看,我也畫了一樣?xùn)|西,可是我讓你們邊看邊猜,看看我畫了什么?(師畫)

  什么東西?誰的?對了,我的鼻子。那你剛才看到老師畫的像山一樣的東西是鼻子的哪里?對,鼻孔,鼻孔有兩個,那么還知道鼻子的其他地方叫什么呢?(鼻尖)鼻子有個最高的地方叫鼻尖,(鼻梁)(鼻翼)鼻孔的兩邊像飛機的翅膀,叫翼。瞧瞧,一個鼻子有好幾部分組成的哦。

  2、感受鼻子的功能,交流自己的經(jīng)歷。

  (1)為什么大家都需要一個鼻子?

  (2)鼻子可以呼吸、聞氣味

  師:鼻子會呼吸,光有鼻子就可以呼吸嗎?還有什么?嘴巴,有時會用嘴巴,記住了,一班情況下堅持用鼻子呼吸,只有在特殊情況下,比如說:(跑步時:距離遠,跑得累,空氣不夠;有用時;潛水時……)

  (3)觀察鼻子里的寶貝

  師:鼻子里面還有很多寶貝,有什么?椅子下面有小鏡子你拿出鏡子看一看,什么東西,什么顏色?鼻毛有什么作用?

  (4)引導(dǎo)幼兒觀察4個杯子,猜猜我在這些杯子里裝過什么東西

  師:你覺得哪個杯子是空的?(顏色可辨別)

  (5)幼上來聞杯子,用鼻子判斷杯子里裝過的東西

  師:坐在小椅子上聞給我看看,老師教你們怎么聞(小手做把小扇子,氣味靠近小鼻子,輕輕扇一扇,就能聞出來)學(xué)會了嗎?(找一個孩子聞一聞)

  ①酸酸的醋可以干什么?(調(diào)味,感冒時熏醋,醋還有很多作用,回家去了解)

  ②號是什么:小扇子扇扇,很香的

 、厶柺鞘裁矗郝劼劺苯肺妒鞘裁礃拥模崩钡

 、芴柺鞘裁矗焊蓛舻乃畷惺裁礆馕秵?

  小結(jié):氣味是不一樣的,鼻子可以幫助我們辨別各種不同的氣味,有的酸有的……但并不是所有氣味都對鼻子有益的,所以要用老師教你們的方法

  (6)你的鼻子一直都好嗎,有沒有不舒服的時候?

  鼻子為什么會塞住?(感冒:運動時要穿適量衣服;晚上注意蓋被子;鼻屎)

  你會流鼻血嗎?(經(jīng)常挖;玩的時間長;東西吃多了:桂圓等)

  小結(jié):這么重要的鼻子,我們要保護它,減少它不舒服的機會。

  3、小動物有鼻子嗎?(大象、駱駝、狗的鼻子有什么作用嗎?)

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