法律主題班會(huì)教案
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的法律主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法律主題班會(huì)教案 篇1
一、活動(dòng)主題
道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)
2、教育學(xué)生做一個(gè)有法律意識(shí)有責(zé)任感的的新青年。
三、活動(dòng)記錄:
1、班主任發(fā)言、班長主持
提到法律,相信大家都不陌生,它是我們每個(gè)人都必須遵守的“章程”,我們都要以認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)它。我們中學(xué)生正處在青少年期間,對(duì)很多事情并不完全了解,一不小心便容易誤入歧途,所以我們要從今天起,告別不良習(xí)慣。了解很少,便會(huì)輕信他們的花言巧語,無止境地陷下去。
班長:那么我們?nèi)绾尾拍茏鲋、守法、用法?現(xiàn)在我們先看知法。
我們都學(xué)過了許多的法律知識(shí),知法就不能知法犯法,必須是知法守法?聪旅娴睦樱憾嗝襟w播放案例
班主任:看來我們要想真正的'在社會(huì)上立足,運(yùn)用法律法律武器保護(hù)自己,沒有足夠的法律知識(shí),顯然是不行的。
1我們要做到知法的的同時(shí),還必須會(huì)做到守法,知法是前提,守法是關(guān)鍵。我們?cè)撛鯓邮胤?
班長:為什么要守法呢?其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫`法是要付出代價(jià)的,無論是違反廣義的法,還狹義上的法,誰違反了誰就得承擔(dān)責(zé)任。剛才舉了晚上放學(xué)要及時(shí)回家的例子,如果你違反了它,第一天晚上放學(xué)沒按時(shí)回來,可能父母要責(zé)怪一通,若第二天到吃晚飯了你還沒回來,說不定得挨揍,這就是你違反家法應(yīng)付出的代價(jià)。
班主任:如何守法?要守法,必須學(xué)法、知法、懂法,這個(gè)不要我多講,同學(xué)們都能理解。我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:守法必須從以下幾個(gè)方面做起。
首先,守法必須先學(xué)做人。人與人之間,上至帝王將相,下至平民百姓,都應(yīng)該和睦相處,哪怕是陌生人,更不要說是同學(xué)了。
其次,守法必須從小事做起。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告,待老師允許后再進(jìn)來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平時(shí)的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個(gè)人的休養(yǎng)和素質(zhì)。
第三,守法要從小做起。守法,要從小做起。有這樣一句話:
2小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,小時(shí)候拿人家一根稻草,大時(shí)牽人一頭牛。
作為學(xué)生,從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家,去獨(dú)自面對(duì)世界了。我們這個(gè)年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,他們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。
主持班長:是的,我們知法、守法,的最終目的是為了用法,F(xiàn)在我們同學(xué)自由發(fā)言,生活中你要怎樣做?
2、同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勆钪心闶窃鯓幼龅?
班主任總結(jié):我們都已經(jīng)成為法律意義上的公民,所以除有法律意識(shí)外,還必須有責(zé)任感。明確自己的責(zé)任與義務(wù),以學(xué)習(xí)為己任,以天下為己任,樹立“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“位卑未感忘憂國”的思想,才能不負(fù)國家的重托,人民的希望。
法律主題班會(huì)教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。教學(xué)重點(diǎn)
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
教學(xué)難點(diǎn)
教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全;顒(dòng)過程
一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容
二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。
三、討論,中學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。
四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。
五、活動(dòng)延續(xù)。
六、總結(jié)
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容
1、同學(xué)們,我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來!蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢?
2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。
3、小結(jié):是啊!這說的.是我們每一個(gè)人出門時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。
二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。
1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?
(各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
4、同學(xué)們,你們?cè)诨顒?dòng)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?
5、學(xué)生交流。
例:①在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。
、谠诟鱾(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
、墼诟鱾(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。
6、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。
三、討論,中學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。
1、交通安全是人人要注意的。我們中學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。
2、我們學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:①不闖紅燈。
、诓辉隈R路上奔跑,打鬧。
、圩呗芬呷诵械溃^馬路要走人行橫道線。
小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。
四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。
不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。
五、活動(dòng)延續(xù)。
為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合,發(fā)揮各自的特長,以今天課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容,出一張安全小報(bào)。
六、總結(jié)
今天的課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說明大家在課外都善于觀察,勤于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,所以掌握到了許多書面上沒有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅(jiān)持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快
法律主題班會(huì)教案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律及安全常識(shí),知道使用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為實(shí)行斗爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)他們使用法律的水平。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集法制案例
2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用
3、準(zhǔn)備競(jìng)賽用的資料
4、主持人串詞
三、活動(dòng)過程:
主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提升青少年的法制安全意識(shí),尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們來說是十分重要的。
主持人乙:為了增強(qiáng)我班的法制意識(shí),故以法制知識(shí)作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容,《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。
主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學(xué)讀)
略(同學(xué)討論、發(fā)言)
主持人乙:下面請(qǐng)同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學(xué)講讀)
王某,15歲,某中學(xué)高二學(xué)生,一天放學(xué)后,和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對(duì)此很不滿,就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評(píng)理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí),交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決,王某卻認(rèn)為,“是你處罰我的,就得找你。”于是他們幾個(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時(shí),他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。因?yàn)橥跄车?行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù),交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí),后來王某等人被帶到公安局,公安局請(qǐng)來了他們的家長,當(dāng)著家長的面對(duì)王某等幾個(gè)學(xué)生實(shí)行了訓(xùn)誡,并處以150元罰款。
主持人甲:聽了這則案例,你是否還會(huì)有一種疑惑,那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢?好了不多說了,請(qǐng)聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學(xué)為全班講讀)
略
主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學(xué)為全班講讀)
略
主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請(qǐng)看小品《錢財(cái)外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)
看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢?
主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識(shí),不如讓我來考考大家吧。(出幾道競(jìng)賽題,由全班同學(xué)舉手回答,答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品) 競(jìng)賽資料略
主持人合:最后,讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會(huì)。(由同學(xué)朗誦)
義務(wù)教育九年制,有法可依不能搪; 待到年滿七歲時(shí),讀書求知上學(xué)堂。 四有新人一代代,祖國江山成年長。 適齡兒童上學(xué)校,法定權(quán)利有保障; 社會(huì)學(xué)校和家長,同樣義務(wù)莫彷徨。 合理布局設(shè)學(xué)校,資源整合實(shí)力強(qiáng); 學(xué)習(xí)環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。 學(xué)校校舍和場(chǎng)地,國有資產(chǎn)莫亂占; 未經(jīng)審定教科書,不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。 適齡兒童應(yīng)入學(xué),不可做工或經(jīng)商; 雇用童工與法抗,懲處嚴(yán)厲自遭殃。 尊師重教理理應(yīng),學(xué)校秩序要保障; 惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。 以文育人品高尚,書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng); 掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當(dāng)。 四、班主任發(fā)言
四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。(儀式略)
法律主題班會(huì)教案 篇4
活動(dòng)目的:
1、通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解部分法律法規(guī)。
2、知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。
3、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:
查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,活動(dòng)過程:一、談話引入
我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家。如果我們不懂法我們也可能會(huì)被他們騙了。為此我們必須懂得一些簡(jiǎn)單的法律法規(guī)。這次班會(huì)我們主要來學(xué)習(xí)了解一些和我們的日常生活相關(guān)的法律法規(guī)。
二、了解相關(guān)的法律知識(shí)
同學(xué)們,你知道哪些法律?(學(xué)生自由回答,如果不知道教師直接告訴學(xué)生)相關(guān)法律題目:
1 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間? 2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么? 3.對(duì)未成年人教育的范圍是什么? 4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
5、什么是未成年人?
6、 《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些
規(guī)定?
7、 《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
8、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?
9、 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間? 10.《教育法》共有多少條多少章? 11.義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
12.對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
三、用法律
通過剛才的知識(shí)學(xué)習(xí),可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,積極思考,不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義,而且掌握了許多法律常識(shí),誰能把身邊發(fā)生的事情講或表演出來?
1、生將自己課前準(zhǔn)備的`小品或故事或事例表演出來。
2、同學(xué)們分析其中的違法行為。
3、剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!生活中你還發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為?
4、通過剛才的學(xué)習(xí)你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué),說一說你自己的看法。
四、活動(dòng)總結(jié)
法律像眼睛時(shí)刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),通過這次班會(huì),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法律永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!
一年(1)班“法律伴我成長”主題班會(huì)方案
時(shí)間:20xx.12.17地點(diǎn):一年(1)班教室
參加人員:一年(1)班全體學(xué)生
法律主題班會(huì)教案 篇5
教育目的:
1、教育隊(duì)員自覺遵守交通法規(guī),全身心投入到“蒲公英行動(dòng)”的交通活動(dòng)中去,為建設(shè)安全暢通、文明的交通環(huán)境作貢獻(xiàn)。
2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:以小隊(duì)為單位排練節(jié)目
二、活動(dòng)過程:
<一>、隊(duì)會(huì)前的各項(xiàng)儀式略。
<二>、中隊(duì)長發(fā)言:交通安全,一個(gè)永恒的話題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個(gè)人的心中,安全伴隨我們快樂的成長。下面我宣布《法律在我心中,安全伴我成長》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
以文藝匯演的形式共同學(xué)習(xí)有關(guān)法律安全的知識(shí)。
1、(女)主持人:同學(xué)們?cè)诜ㄖ圃吕锎蠹叶紝W(xué)到哪些法律知識(shí)呢?能告訴大家嗎?
(男)主持人:沒問題,我們的第一小隊(duì)的小伙伴們來了,他們能告訴大家在法制月中的收獲。請(qǐng)看他們的三句半快板表演。
2、(女)主持人:大家說他們的表演精彩不精彩?(精彩)還要不要在來一個(gè)?(要)
請(qǐng)聽詩歌朗誦《法律在我心中,安全伴我成長》
3、(男)主持人:第一小隊(duì)的表演大家都看到了,他們?cè)诜ㄖ菩麄髟轮袑W(xué)到了很多法律知識(shí),懂得如何保護(hù)自己,知道安全的重要性。
(女)主持人:第二小隊(duì)的小伙伴們也不甘心落后,看他們也為我們帶來了法律知識(shí)的小品,請(qǐng)看他們的表演。小品《如此過馬路》
4、(男)主持人:安全對(duì)我們來說太重要了,看了剛才的表演我們?cè)谶^馬路時(shí)一定要先看清紅綠燈,然后走斑馬線,遵守交通法規(guī)。第三小隊(duì)為我們帶來了他們?cè)诜ㄖ菩麄髟轮挟嫷姆ㄖ、安全的畫,有?qǐng)第三小隊(duì)的同學(xué)展示作品。
5、(女)主持人:請(qǐng)第三小隊(duì)的同學(xué)介紹他們的作品創(chuàng)造構(gòu)思和想法,鼓掌歡迎。
(男)主持人:每個(gè)同學(xué)都講了他們的作品構(gòu)思和想法,他們的主題都是圍繞青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要遵守交通法規(guī)。下面請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》
6、(女)主持人:剛才第四小隊(duì)的小隊(duì)長跟我說,其他小隊(duì)都表演了小品、歌曲、快板、詩歌朗誦、也展示了他們的作品畫,第四小隊(duì)的小伙伴們想為大家搞一個(gè)法律和交通安全知識(shí)的動(dòng)腦筋大比拼,你們敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?(敢)有請(qǐng)第四小隊(duì)的'代表鼓掌歡迎。安全知識(shí)大比拼
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
通過剛才節(jié)目表演中有關(guān)法律知識(shí)和交通安全知識(shí)的大比拼,同學(xué)都知道法律的重要性,也明白了青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,尤其是要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。愿我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里。
四、隊(duì)會(huì)的其他形式略。課后反思:
通過本次隊(duì)會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)及交通安全的基本知識(shí),并且體現(xiàn)到了生命的寶貴,表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則。
法律主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)目的:
通過本次“法律伴我成長”主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)有一定的了解,并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。在日常生活中知法、懂法、守法,做一個(gè)合法的小學(xué)生;顒(dòng)形式:
班會(huì)形式活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
國家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。今天我們的班會(huì)課,看一看同學(xué)們是否知法、懂法,看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己,我們的主題是“法律伴我成長”。
二、法規(guī)考驗(yàn)
1、同學(xué)們,你能說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱嗎?(《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《治安管理處罰法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》)
2、法法律知識(shí)競(jìng)答賽
(1)我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B) A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民
(2)有的家長規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A) A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)
(3)未成年人自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)的`能力,因此,需要法律給予(A) A、特殊保護(hù)B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助
3、用法律的武器來解決身邊的事情(1)如何防范被拐騙、綁架?
1、盡量避免與陌生人打交道。
2、不要輕信熟人(包括親戚)。
3、不炫耀不露富不談?wù)摷彝デ闆r。
4、注意把自己融入到集體當(dāng)中。
5、尋求幫助時(shí)要找可靠的人。
6、有異樣情況及時(shí)向家長老師匯報(bào)。 (2)受到壞孩子欺負(fù)怎么辦?
1、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)不怯懦不膽顫。
2、惹不起躲得起。
4、設(shè)法告訴對(duì)方家長或老師。
5、同學(xué)之間要互相幫助互相保護(hù)。 (3)遭遇歹徒千萬要智斗
1、巧妙、及時(shí)報(bào)警。
2、設(shè)法逃跑甩掉歹徒。
3、盡量避免直接與歹徒搏斗。
4、出其不意攻其不備。
(4)遠(yuǎn)離毒品
1、主動(dòng)接受防毒教育。
2、不能好奇以身試毒。
3、不與吸毒的人接觸。
4、堅(jiān)決抵制一切毒品的侵害。
三、活動(dòng)總結(jié)
通過此次“法律伴我成長”主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)法律有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。希望大家在日常生活中能知法、懂法,做一個(gè)合法的小公民。
我們小學(xué)生在校外怎樣做到遵紀(jì)守法呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起:
1、教會(huì)同學(xué)們一些交通安全常識(shí)。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護(hù)欄,不在公路、鐵路邊玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標(biāo)志,不在公路上滑旱冰、參加公共活動(dòng)要遵守秩序,不能擁擠等,讓同學(xué)們從小樹立安全意識(shí),珍惜生命。
2、請(qǐng)同學(xué)們遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì)公德常識(shí)和公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊(duì),在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不能亂寫亂畫,不能亂扔垃圾等等,幫助同學(xué)們從小樹立社會(huì)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習(xí)慣。
3、通過看報(bào)紙,聽廣播、看電視關(guān)注社會(huì)生活。如觀看焦點(diǎn)訪談、東方時(shí)空、社會(huì)與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,通過媒體報(bào)道社會(huì)上遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公道和違法亂紀(jì)、違背社會(huì)公德的正反例子,使同學(xué)接受到遵紀(jì)守法的教育,這類直觀、形象、生動(dòng)的畫面和故事,能直接感染我們,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、請(qǐng)每一位家長以身作則,用遵紀(jì)守法好公民的形象,影響自己的孩子,如自覺遵紀(jì)守法,積極參加公益活動(dòng),遵守公共秩序,平時(shí)不講消極落后的話,樂于助人、搞好鄰里關(guān)系等,為孩子樹立遵紀(jì)守法的好榜樣,孩子就會(huì)在良好家庭環(huán)境中健康成長。
5、告誡同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。
6、我們與父母一起做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),讓我們從小親身體驗(yàn)一下生活的艱辛。
7、不能隨便亂用零花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,是人生觀,價(jià)值觀形成的奠基階段,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,今天的好孩子,好學(xué)生,明天走向社會(huì),就會(huì)成為好青年,好公民。我們從小懂得勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗,長大以后,就不會(huì)忘掉勞動(dòng)人民的本色,不會(huì)丟掉勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。這是每位做父母所期待的,也是我們整個(gè)社會(huì)所期待的。祝愿我們每一位小學(xué)生將來都能成為祖國的棟梁之材!
法律主題班會(huì)教案 篇7
班會(huì)目標(biāo):
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
班會(huì)地點(diǎn):教室
參與人員:班主任及全班同學(xué)
班會(huì)主題:法律與我們同行
班會(huì)背景:
現(xiàn)在學(xué)生簡(jiǎn)單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
班會(huì)主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)
班會(huì)流程:
1、任發(fā)言——導(dǎo)語
2、主持人法律學(xué)問簡(jiǎn)介
3、爭(zhēng)論法律案例
4、法律學(xué)問搶答
5、做自我總結(jié)
班會(huì)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)語:
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清晰地告知我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素養(yǎng)的重要組成部分。相信大家都會(huì)推斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)當(dāng)去深思呢?
(二)法律學(xué)問簡(jiǎn)介
由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問。
。ㄈ┌咐Y(jié)合,爭(zhēng)論法律案例
案例(一):三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
從這個(gè)案例中我們發(fā)覺生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。詳細(xì)說來,青少年應(yīng)當(dāng)在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí),明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
案例(二):誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?xx今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的`青年人混在一起,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告知了xx父母,并勸告他們多管管孩子。
可他們卻說xx已經(jīng)懂事,不會(huì)出問題的。無奈,叔叔又找到留宿xx的房屋主人xxx交涉。xxx卻反唇相譏:“你侄女情愿住在這兒,叫我有什么方法,你家人是如何教育孩子的?”請(qǐng)問,xx父母和房主xxx的行為是否違法,應(yīng)擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任?
案例(三):破壞公物
xx中學(xué)九年級(jí)的xx乘門衛(wèi)不留意,靜靜溜進(jìn)學(xué)校,直奔四樓九年級(jí)(3)班教室。xx對(duì)著教室門先踹了幾腳,然后xx和xx接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開頭毀壞其他東西,后揚(yáng)長而去。問:高一(3)班xx和xx三人行為造成后果,怎樣處理?
《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)賜予治安管理懲罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”
總結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的狀況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識(shí),在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會(huì)用法
。ㄋ模┓蓪W(xué)問搶答
我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問竟答,法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最終看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。學(xué)問競(jìng)賽題目由法律學(xué)問中抽取。
必答題:共八問(略);搶答題:共八問(略)
。ㄎ澹┗顒(dòng)總結(jié)
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法,并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受。
2、班主任老師總結(jié)。
愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福歡樂與我們永久相伴!
法律主題班會(huì)教案 篇8
一、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些法律知識(shí),能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問題,加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)過程:
主持人1:沒有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,可以說法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。
主持人2:今天我們歡聚一堂,看一看同學(xué)們是否知法、懂法,還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己
齊:我宣布以“法律伴我成長”主題班會(huì)正式開始。
1、知識(shí)問答
主持人1:下面進(jìn)行知識(shí)問答:說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
同學(xué)1:《未成年人保護(hù)法》
同學(xué)2:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
主持人2:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法?
同學(xué)1:我們小學(xué)生學(xué)法、懂法,才能用法律保護(hù)自己。
同學(xué)2:掌握了一些基本法律知識(shí),才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。
同學(xué)3:如果不學(xué)法,對(duì)法律知識(shí)一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的'事。
主持人1:我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)?
同學(xué)1:保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活,在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),代理其進(jìn)行訴訟。
同學(xué)2:還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù),父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。
法律主題班會(huì)教案 篇9
教育目的:
通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些法律知識(shí),能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問題,加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)過程:
主持人甲:國家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。
主持人乙:沒有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。
主持人合:今天我們歡聚一堂,看一看同安全教育主題班會(huì)學(xué)們是否知法、懂法,還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己,我們的主題是“法律在我們身邊”。
主持人甲今天的班會(huì)課,我們要檢查每個(gè)同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。
主持人乙:法律知多少:
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
主持人甲:2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
。〞缯n、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。)
為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,我們中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
主持人乙:大家說我們班的法律小專家是誰?()等會(huì)兒,有些問題我們還得向她請(qǐng)教。
小博士:同學(xué)們好!同學(xué)們,我也問你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法?
小隊(duì)A:我們小學(xué)生學(xué)法、懂法,才能用法律保護(hù)自己。
B:掌握了一些基本法律知識(shí),才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。
C:如果不學(xué)法,對(duì)法律知識(shí)一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
小博士:大家回答的很好,但你們知道嗎?我們學(xué)法律,這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),為了使我們的`生活更加美好,我們應(yīng)知法、學(xué)法、用法。
主持人甲:大家回答了小博士的問題,看看大家是否能回答我們主持人的幾個(gè)問題。
1、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)?
小隊(duì)A:保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活,在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),代理其進(jìn)行訴訟。
主持人甲:其他同學(xué)有無補(bǔ)充?
小隊(duì)B:還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù),父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。
主持人乙:2、法律知識(shí)知多少
A、判斷題
。1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)
。2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)
(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)
。4)國家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長?梢姳Wo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無關(guān)。(×)
(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(√)
(6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)
B、單項(xiàng)選擇題
。2)我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B)
A、未滿16周歲的我國公民
B、未滿18周歲的我國公民
C、未滿20周歲的我國公民
D、未滿22周歲的我國公民
。3)有的家長規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)
A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)
(4)未成年人要依法自律,是指(C)
法律主題班會(huì)教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
通過多種形式的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)法律常識(shí),增強(qiáng)自我意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益及人身安全.
課前準(zhǔn)備:
1,學(xué)生搜集學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)及案例.
2,教師準(zhǔn)備有關(guān)案例及相關(guān)資料.
活動(dòng)過程:
一,導(dǎo)入語
同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望.在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,掌握一定的法律常識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要.在課前,同學(xué)們都搜集了相關(guān)的資料,誰能用你掌握的知識(shí)與事實(shí)來證明一下.
請(qǐng)一位同學(xué)上來說一說.課前同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí),現(xiàn)在,我想考考你們實(shí)際運(yùn)用的能力.
二,案例分析
(一)捐款助人
1,講述案例:有一個(gè)叫小王的學(xué)生,他的父母離異,而且都不愿撫養(yǎng)他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學(xué)說起.一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游,班里只剩他一人沒交錢.但他卻不肯將原因告訴別人.鄰居小明知道后,向全班同學(xué)說了這位同學(xué)的家境,提議全班為他捐款.當(dāng)小明把錢交給他時(shí),沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室.
2,進(jìn)行分組:出現(xiàn)了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個(gè)案例.為小明打抱不平的同學(xué)請(qǐng)坐左邊,同情小王的請(qǐng)坐右邊.誰來擔(dān)任法官.請(qǐng)雙方準(zhǔn)備一下,選出代表我們進(jìn)行辯論.
3,小結(jié):大家樂于助人,幫助同學(xué)的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對(duì)這位同學(xué)的心靈造成了不應(yīng)有的傷害.王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權(quán)利.小明不應(yīng)當(dāng)不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私.
有關(guān)法律條文:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第30條規(guī)定:"任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私."看來,掌握一定的法律常識(shí)還是非常必要的將會(huì)使我們避免一些誤會(huì),少一些遺憾甚至悔恨.
(二)超市風(fēng)波
1,學(xué)生演示案例:前幾天,我們學(xué)校的幾位同學(xué)去超市買東西,大家挑完商品正準(zhǔn)備付款時(shí),被保安攔住了.硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身.周圍站了許多圍觀的人.保安強(qiáng)行翻看了這同學(xué)的`口袋,結(jié)果什么也沒搜到.
2,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)超市的做法.如果你就是那幾位同學(xué)中的一員,你將怎樣用法律武器保護(hù)自己.
3,小結(jié):超市的做法是極不正確的《中華人民共和國憲法》第37條規(guī)定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體.
《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第25條規(guī)定:經(jīng)營者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱,誹謗,不得搜查消費(fèi)者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費(fèi)者的人身自由.通過剛才的討論,看出同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)運(yùn)用的還是不錯(cuò)的,也很樂于助人.強(qiáng)有力的事實(shí)證明掌握一定的法律知識(shí)是多么的重要.我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益及人身安全.
法律主題班會(huì)教案 篇11
目的:
通過這次班會(huì),希望同學(xué)們能夠知法、懂法、守法,更加深入的認(rèn)識(shí)法律。
內(nèi)容與形式:
采用搶答的形式,考題圍繞基本的法律常識(shí),內(nèi)容涉及憲法、未成年人保護(hù)法等。
具體形式:
參賽選手共12人,2人一組,分為6組。比賽共分為3輪,第一輪淘汰2組(得分最低),第二輪淘汰2組,剩下2組參加第三輪比賽,決出冠亞軍。
題目:
第一輪:
1.我國《憲法》規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民!
2.人民代表是反映和執(zhí)行民意的一種法定職務(wù),它不是一種官職。
A 官職 B 職務(wù)
3.我國《憲法》第40條規(guī)定:“中華人民共和國公民的通信自由和秘密受法律保護(hù)!
4.未成年人是指未滿18周歲的公民。
5.《憲法》第260條規(guī)定:“虐待家庭成員,情節(jié)惡劣的,處二年以下有期徒刑、拘役或者管制!
6.《殘疾人保障法》第22條規(guī)定:“普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校,必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)!
7.我國《憲法》第55條第一款規(guī)定:“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)!
8.公民更改姓名,必須向公安機(jī)關(guān)變更登記才有效。
9.我國國家結(jié)構(gòu)形式是(B)
A聯(lián)邦制 B共和制 C 單一制
10.憲法規(guī)定,我國的行政區(qū)域劃分基本上是(A)
A三級(jí)制 B四級(jí)制 C五級(jí)制
11.我國行政機(jī)關(guān)“一府兩院”中的“一府”是指國務(wù)院。
12.我國的最高國家權(quán)利機(jī)關(guān)為全國人民代表大會(huì)。
第二輪
1.判斷題:被免除刑事處罰的人,不能稱為犯罪分子。 (正確)
2.根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見》第6條規(guī)定:“無名事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)予、報(bào)酬,他人不得已行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無效!
3.《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定:故意污損國家保護(hù)的文物、名勝古跡,尚不夠刑事處罰的,處以200元以下罰款或者警告。
4.《未成年人保護(hù)法》第38條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為住、懲罰為主的原則!
5.我國《繼承法》規(guī)定,法定繼承的遺產(chǎn)繼承順序是:第一順序被繼承人的配偶、子女、父母。
6.香港和澳門是中華人民共和國的地方行政區(qū),他們是屬于中央人民政府所管轄的地方行政區(qū)域。
第三輪:模擬法庭
老王和老張家共用一堵圍墻,有一次老王家的樹的樹根從圍墻下面鉆到老張家的地面上來了,破壞了水泥地,于是老張把老王告上了法庭。
。ㄍ瑢W(xué)們?cè)诩ち业挠懻撝形催_(dá)成一致,最后求助于同學(xué)家長〈律師〉)
判決如下:
假設(shè)種樹人為甲,被人破壞土地的人是乙。
案例所出現(xiàn)的問題在民法上稱為“相鄰關(guān)系”。
即甲在自己的院子里種樹,因樹根伸延,危及影響了其鄰居乙的圍墻安全或正常作用。乙方要求甲方消除影響并賠償損失。
應(yīng)當(dāng)說乙的理由在法律上是能成立的。根據(jù)民法通則的規(guī)定,乙方有權(quán)要求甲方消除因樹根對(duì)其圍墻造成的不安全的影響,并應(yīng)當(dāng)賠償其損失。
民法上所謂的相鄰關(guān)系是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相比鄰的不動(dòng)產(chǎn)(房屋土地、建筑等)所有人或占有人。對(duì)各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等,使用、處分時(shí),相互間應(yīng)給予便利或接受限制的關(guān)系。在本案中,就是甲所種的樹不能影響到乙的.建筑的安全,如有影響就要給予一定的限制,即消除影響。任何一方不能只顧自己而影響他人的便利安全。
處理相鄰關(guān)系的法律原則是:(1)兼顧國家、集體、個(gè)人三這的利益; (2)公平合理;(3)有利于生產(chǎn)方便生活。
按照以上原則,本案的處理中應(yīng)盡量從公平合理、并兼顧甲乙各方的利益,同時(shí)考慮樹對(duì)美化環(huán)境的好處,如果該樹對(duì)美化甲乙雙方的環(huán)境都有好處,而雙方的圍墻不涉及危及乙方建筑物安全的,則可考慮協(xié)商解決——拆除圍墻,讓綠樹給甲乙美化環(huán)境或再由甲方給乙方一定的補(bǔ)償。
如乙方認(rèn)為甲方的樹已危及自己住家的安全,不同意拆除圍墻,執(zhí)意要甲方將樹移植,則也可考慮由甲方將樹移植到不影響乙方圍墻的地方,并負(fù)責(zé)將乙方的圍墻修理好。
總之,處理相鄰關(guān)系應(yīng)互惠互利,公平合理的原則,甲方在做到綠化美化環(huán)境時(shí)也不能影響相鄰方乙方的安全。
效果和體會(huì):
通過這次班會(huì),同學(xué)們的確對(duì)法律有了更深層的認(rèn)識(shí),這種活動(dòng)對(duì)同學(xué)的身心都有十分有利,以后應(yīng)多搞這種類型的活動(dòng)。
法律主題班會(huì)教案 篇12
一、班會(huì)時(shí)間:20xx年XX月XX日
二、班會(huì)地點(diǎn):教室
三、參加人員:全班同學(xué)及班主任
四、主持人:班主任或?qū)W生干部
五、班會(huì)主題:法律與我們同行
六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的.法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、標(biāo)題:踏好青春每一步
八、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
九、形式:
采用討論、交流方式。
十、活動(dòng)過程參考
1、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、討論怎樣處理以下行為。
包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
法律主題班會(huì)教案 篇13
【活動(dòng)目的】
1、樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。
2、教育青少年在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民,利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會(huì)的合法權(quán)益不受非法侵犯。
【活動(dòng)流程】
1、導(dǎo)語
2、觀看視頻《青少年犯罪語錄》
3、小品《警察與小偷》(劉銳、劉姚君表演了此小品)
4、談?wù)勍瑢W(xué)們觀看后的感想。配樂詩朗誦《我與法律援助同在》(杜承洋)
5、案例分析(分別有陳小月、黃銘泓作了分析)
6、討論“青少年如何防止犯罪,如何做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民”(楊潔作了講述)
7、歌曲《真心英雄》(全班齊唱這首歌曲)
【活動(dòng)總結(jié)】
我校長期以來堅(jiān)持以德育人,并把法制教育納入學(xué)校的德育規(guī)劃,通過法制講座、法律知識(shí)宣傳專欄、法制黑板報(bào)等渠道,加強(qiáng)法制教育宣傳,完善學(xué)生的法律知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),有效地預(yù)防青少年違法犯罪,讓學(xué)生學(xué)會(huì)維護(hù)自己的切身利益,有效樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。
青少年正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的'重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會(huì)!
知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí),明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
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