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《參觀記》小學語文教案
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的《參觀記》小學語文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《參觀記》小學語文教案1
習作要求:
1、要按照順序寫;
2、要抓住重點寫出特色;
3、要寫出自己的感想。
教學重點:通過細致描寫,寫出景物的特點。
教學難點:寫出景物的特色,表達出自己的感想。
教學時間:三課時
第 一 課 時
一、回憶春游雀山公園。
1、春游中,雀山公園給你留下什么樣的.印象?哪些景物給你留下深刻的印象?它們各有哪些特點?
2、你是怎么觀察的?(確定觀察點)
3、春天來了,這些景物有什么顯著的變化嗎?
4、讓學生帶著以上問題去交流。
二、學習例文,體會寫法。
1、課文是從哪幾方面來寫龜山漢墓的?
2、休現了龜山漢墓怎樣的特點?
3、你從中得到什么啟發(fā)?
4、課文總體結構是怎樣的?
5、重點寫了哪幾個方面?
6、哪些句子體現了龜山漢墓“號稱中華一絕”,畫出來。
三、欣賞朱自清的《春》。
第 二 課 時
寫《春游雀山公園》
第 三 課 時
結合習作要求講評習作《春游雀山公園》
《參觀記》小學語文教案2
教學目標:
1、能正確認讀4個生字。正確認讀生詞。
2、理解課文重點詞句,讀懂課文內容。
教學重難點:
了解未來城的變化與進步,激發(fā)學生學習科學的興趣。
引導法,討論、交流、自學。
課時安排:
一課時。
教學流程:
一、情景導入
1、播放未來城的圖片。學生觀看、交流。
2、同學們,想知道這是什么地方嗎?想到這兒來參觀嗎?那么請隨課文———《未來城參觀記》一起去觀賞吧!板書課題
二、自學課文
1、學生自由讀課文。
2、投影出示自學要求:自由讀文,讀準字音;運用工具書或聯系上下文理解關鍵詞語;按鈕結構豌豆莢熾熱陽光和煦
3、“我”和巧巧在未來城看到了些什么?在課文中找到
三、全班交流匯報
1、認讀生字、生詞,再練習讀課文。
2、學生自由質疑,討論解疑。
3、匯報交流思考的問題:“我”和巧巧在未來城看到了些什么?下飛機以后,我們看到看的是(),——接著我們到100公里外的(),——晚上我們住在()——第二天,前方出現()。變形體育館是怎樣的?在綠色城里又看到了些什么?我們住宿的旅館是個什么樣的?大氣泡里有些什么,有什么特殊的地方,是什么做的?在課文中找到答案,簡單回家上述問題。
4、“有的有的還有的'”練習,及標點符號的掌握。
5、指導學生正確、流利地朗讀課文。
四、延伸
1、怎么樣,我們一起游了未來城,你有怎樣的感受呢?與同學們交流一下吧!
2、假如由你來設計,你會造一座什么樣的未來城呢?
動手畫一畫;以設計者的身份,介紹一下你的未來城吧!評比創(chuàng)意作品。
板書設計:
來到未來城:興奮
變形體育館:奇特有趣
未來城參觀記參觀未來城
綠色城:好新奇啊
大氣泡:真夠新鮮
離開未來城:留戀不舍
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