- 相關推薦
幼兒園小班語言主題教案《三只熊買鞋》
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@小班語言主題教案《三只熊買鞋》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、在游戲的情景中，為三只熊選擇合適的鞋子，體驗選購鞋子的快樂。
2、愿意用語言大膽表達自己的想法。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
大、中、小拖鞋三雙；高跟鞋兩雙；大、中、小運動鞋三雙。自制flash動畫。
活動過程：
一、新年禮物
1、前兩天我們過了個什么節(jié)日？
2、我們一起來慶祝新年好
3、你有沒有得到禮物？或者送給別人禮物？
二、小熊買鞋
1、出示flash動畫，這是哪里？這是誰的家？
2、三只小熊真漂亮，他們身上穿戴了什么？（豐富大、中、小）
3、它們會去哪里呢？
4、交流討論：
三只熊來到水果店：
（1）三只小熊來到了哪里？這里有鞋子嗎？
（2）水果店里有哪些水果？
（3）告訴三只熊這里沒有鞋子，這是水果店。
三只熊來到服裝店：
�。�1）這里買什么？
�。�2）這是什么店？
�。�3）告訴三只熊這里沒有鞋子，這是服裝店。三只熊犯愁了，怎么辦？到底去哪里買鞋子呢？（幼兒交流討論）
三只熊來到了鞋店：
�。�1）這里有些什么樣的鞋子？（出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋）
�。�2）幼兒交流討論：給小熊選怎樣的鞋子比較合適。
�。�3）小熊一家穿上新鞋子，高高興興地旅游去了。
5、小熊送禮物，謝謝你們幫助我們選到了禮物，我給你們帶來了新年禮物。（糖果、小零食）
小百科：
鞋子有著悠久的發(fā)展史。大約在5000多年前的仰韶文化時期，就出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。鞋子是人們保護腳不受傷的一種工具。
【幼兒園小班語言主題教案《三只熊買鞋》】相關文章：
幼兒園小班《三只熊買鞋》社會教案10-07
小班數(shù)學三只熊教案06-08
幼兒園小班語言主題教案《三只小鴨》含反思02-17
幼兒園小班語言主題教案《三只羊》含反思02-14
小班數(shù)學教案《三只熊》06-12
幼兒園小班語言活動教案：越長越小的熊01-09
三只熊的早餐幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學教案09-30
幼兒園教案《三只熊的早餐》02-05