小魚吐泡泡小班教案

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小魚吐泡泡小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【課程名稱】小班數(shù)學(xué)小魚吐泡泡

　　【課程目標(biāo)】

　　1. 認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10

　　2. 學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的方法，提高數(shù)學(xué)思維能力

　　3. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力

　　4. 激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1. 小魚吐泡泡模型或圖片

　　2. 數(shù)字卡片1-10

　　3. 數(shù)學(xué)工具（比如計(jì)數(shù)棒、珠串等）

　　4. 彩色毛線或紙片

　　【教學(xué)過程】

　　1. 打招呼：老師向幼兒問好，并詢問他們的狀態(tài)。

　　2. 引入：老師拿出小魚吐泡泡模型或圖片，向幼兒介紹小魚吐泡泡的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒注意它的嘴巴和泡泡。

　　3. 學(xué)習(xí)數(shù)字：老師拿出數(shù)字卡片1-10，讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字，發(fā)音和寫法。

　　4. 數(shù)數(shù)：老師拿出數(shù)學(xué)工具，讓幼兒用手指或珠串等工具，跟著老師一起數(shù)數(shù)，從1開始數(shù)到10。

　　5. 操作：老師讓幼兒用彩色毛線或紙片，模仿小魚吐泡泡，制作自己的泡泡。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作不同形狀和顏色的泡泡。

　　6. 游戲：老師把幼兒分成小組，讓他們互相交流，展示自己的泡泡。鼓勵(lì)幼兒用泡泡數(shù)數(shù)，比賽看哪個(gè)小組做得最快，最準(zhǔn)確。

　　7. 總結(jié)：老師請(qǐng)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒發(fā)言，分享自己的收獲。

　　【教學(xué)貼士】

　　1. 在引入環(huán)節(jié)中，老師可以借助幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們知道小魚吐泡泡的生活環(huán)境和習(xí)性。

　　2. 在數(shù)數(shù)環(huán)節(jié)中，老師可以慢慢提高數(shù)數(shù)的難度，比如數(shù)到20、30等，適應(yīng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

　　3. 在操作環(huán)節(jié)中，老師可以根據(jù)幼兒的創(chuàng)意，設(shè)置不同的泡泡制作難度，讓每個(gè)幼兒都可以參與進(jìn)來。

　　4. 在游戲環(huán)節(jié)中，老師可以為小組設(shè)置不同的比賽規(guī)則，讓幼兒體驗(yàn)競爭和合作的樂趣。

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