新版中學(xué)生守則教案

時(shí)間：2023-04-01 09:39:04 教案我要投稿

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新版中學(xué)生守則教案

　　你有做過(guò)關(guān)于新版中學(xué)生守則教案嗎?新版中學(xué)生守則教案應(yīng)該如何做呢?下面請(qǐng)參考小編提供的新版中學(xué)生守則教案!

新版中學(xué)生守則教案

　　新版中學(xué)生守則教案【1】

　　“中學(xué)生文明禮儀規(guī)范”主題班會(huì)教案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

　　2、文明禮儀朗誦等。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　也許你可能天生是一位公主。

　　但是你必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方可成為一位女士。

　　——英國(guó)女王致孫女

　　解釋：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。

　　千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。

　　盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個(gè)人都覺(jué)得我們是社會(huì)中的文明人。

　　然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生。

　　(同學(xué)討論，主持人發(fā)表意見(jiàn)。)

　　主持人1：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。

　　我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

　　主持人2：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

　　主持人1：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為。

　　(二)尋找不文明現(xiàn)象

　　1;隨意丟掉生活垃圾：飯菜亂扔、食品袋滿地都是等等。

　　2;口中蹦出的字眼(臟話)與自己年齡身份形成了極大的反差。

　　3：自習(xí)課時(shí)隨意走動(dòng)、我行我素。

　　4：上課東張西望、交頭接耳，無(wú)視老師的警告。

　　5：課下或路上見(jiàn)到老師不打招呼。

　　6：同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆

　　7：垃圾桶就在旁邊，可是隨意扔垃圾的人還是大有人在。

　　這也是一種視而不見(jiàn)的現(xiàn)象。

　　等等;

　　可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生，當(dāng)我們與人相處的時(shí)候，總埋怨別人的“不拘小節(jié)”，而我們需要某些東西的時(shí)候，往往自己又懶得去理會(huì)那些“小節(jié)”了。

　　為了班級(jí)的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。

　　我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

　　我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。

　　我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

　　(三)朗誦

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。

　　禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。

　　他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。

　　他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。

　　他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

　　他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

　　(四)請(qǐng)班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。

　　當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。

　　(五)倡議

　　請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)記�。喝松蛭拿鞫剩@因你、我的文明而文明。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿**，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。

　　讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中文明，在文明中成長(zhǎng)讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進(jìn)!

　　五、活動(dòng)反思

　　無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育，心情如何激動(dòng)，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，這些效果便不能鞏固下來(lái)。

　　任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，一次成功的主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。

　　這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。

　　行為規(guī)范主題班會(huì)”教案一、教育目的通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行，

　　“行為規(guī)范主題班會(huì)”教案。

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　三、活動(dòng)過(guò)程 1、主持人引入主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “行為規(guī)范主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。

　　主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢? 主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。

　　你知道什么是行為規(guī)范嗎? 主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

　　主持乙：好主意。

　　大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍。

　　行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題一、簡(jiǎn)答題 1、行為規(guī)范共分四大部分? 2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 3、我校的校風(fēng)是什么? 4、我校的學(xué)風(fēng)是什么? 5、我校的教風(fēng)是什么? 6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

　　7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣? 二、判斷題 1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。

　　(F) 2、我們要生活儉樸，不亂花錢，

　　教案 3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。

　　(T) 4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。

　　(F) 5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。

　　(F) 6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。

　　(T) 7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。

　　(T) 8、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話，隨便走動(dòng)。

　　(F) 三、自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。

　　大家同意嗎?(同意)，那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響 2、總結(jié) 主持乙：飛速發(fā)展的世界，

　　作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。

　　因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。

　　主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。

　　” 主持人：行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　新版中學(xué)生守則教案【3】

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明,守規(guī)范的好學(xué)生.使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

　　2.布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。

　　3.制作課件。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　主持人(郭)：

　　一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。

　　主持人(文)：

　　我們中學(xué)生就應(yīng)該有意識(shí)地自覺(jué)重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格，為美好的人生之路打下良好的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我宣布：

　　郭文：

　　《重溫規(guī)范守則，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人(郭)：

　　下面請(qǐng)聽(tīng)班長(zhǎng)講話。

　　班長(zhǎng)講話：

　　同學(xué)們，我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　身為中學(xué)生，作為新一代的少年兒童，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹"規(guī)范"，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

　　讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!

　　首先，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象：

　　1、早上在校園內(nèi)總能看見(jiàn)好多廢紙，瓜果皮、食品袋兒等隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

　　2、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時(shí)夾著難聽(tīng)的臟話。

　　3、有的同學(xué)隨地吐痰，在地面上十分顯眼;甚至有的同學(xué)在便池外小便。

　　4、有的同學(xué)總是把校牌裝在褲兜里，不喜歡戴上。

　　5、有的同學(xué)值日時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。

　　對(duì)于以上一些現(xiàn)象，你有什么感受?

　　……

　　大家說(shuō)的很好，希望今后我們有則改之，無(wú)則加勉。

　　主持人(文)：

　　我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。

　　我們講文明，懂禮貌，是充滿生機(jī)的新一代。

　　對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等提出了明確的要求。

　　現(xiàn)在讓我們比一比，看看誰(shuí)回答的最好。

　　主持人(郭)：

　　同學(xué)們回答得很好，接下來(lái)我們一起來(lái)識(shí)別正誤。

　　主持人(文)：

　　同學(xué)們很聰明。

　　我們是快樂(lè)的好少年, 我們?cè)趯W(xué)習(xí), 我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們同歡笑，我們同歌唱。

　　我們共同生活在這所美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

　　主持人(郭)：

　　俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　為了讓我們醫(yī)治思想上存在的毛病，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，我們請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生，瞧，醫(yī)生正在給病人看病呢!

　　病人(郭文)：我生病的癥狀是經(jīng)常說(shuō)謊，作業(yè)不完成，就對(duì)老師說(shuō)在家忘帶了，考試成績(jī)不好，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)還沒(méi)考過(guò)，自己卻模仿家長(zhǎng)的筆跡在考卷上簽名。

　　我還拿了同學(xué)的圓珠筆，說(shuō)是自己買的。

　　醫(yī)生(陶鑫成)：這位同學(xué)已經(jīng)找出了自己的病癥所在，而且勇敢地說(shuō)出來(lái)，能正視自己的缺點(diǎn)，這是看好病的關(guān)鍵所在，你的藥方是《規(guī)范》第7條：誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，

　　答應(yīng)別人的事要努力做到，不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償。

　　拾到東西要?dú)w還失主或交公。

　　主持人(郭)：

　　誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話是一個(gè)人應(yīng)具備的美德，像列寧小時(shí)侯打碎花瓶主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤一樣，我們中有誠(chéng)實(shí)的同學(xué)嗎?

　　主持人(文)：

　　同學(xué)們，“重溫規(guī)范守則，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”，我們的校園，處處需要文明之花，為了讓文明之花在我們的校園中綻放，讓文明行為伴我們成長(zhǎng)，就讓我們一起努力吧!播種希望!收獲未來(lái)!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

　　世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　”

　　每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

　　我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　我一有空閑就看課外書(shū)——這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門。

　　中華民族是禮儀之幫，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，

　　學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，

　　爭(zhēng)做文明好少年!

　　主持人(郭)：

　　我們班自開(kāi)展“重溫規(guī)范守則，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，

　　不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，人人都在爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　主持人(文)：

　　請(qǐng)欣賞快板《我們從小講規(guī)范》

　　主持人(郭)：

　　請(qǐng)聽(tīng)班主任老師講話：

　　同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)的召開(kāi)，希望你們?nèi)巳硕寄芾喂虡?shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做守規(guī)范的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　主持人(文)：

　　請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言：

　　同學(xué)們，讓我們一起倡導(dǎo)規(guī)范、告別陋習(xí)，人人爭(zhēng)做規(guī)范中學(xué)生。

　　全體起立，我們宣誓：

　　一、文明禮貌用語(yǔ)，反對(duì)講粗話、臟話。

　　二、講衛(wèi)生，按時(shí)做值日，反對(duì)偷懶。

　　三、文明休息，反對(duì)追逐打鬧、無(wú)故喧嘩。

　　四、注重個(gè)人儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩帶首飾，反對(duì)奇裝異服，衣冠不整。

　　五、上課專心聽(tīng)講，積極參與，按時(shí)完成作業(yè)，反對(duì)拖欠抄襲。

　　六、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，反對(duì)隨地吐痰，亂扔廢棄物。

　　七、愛(ài)校護(hù)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，反對(duì)歪曲學(xué)校形象。

　　八、同學(xué)間友好相處，互相幫助，反對(duì)破壞團(tuán)結(jié)。