幼兒園小班滾球游戲教案

　　讓幼兒練習在桌子上滾球，成長手眼協(xié)調(diào)能力。下面是小編推薦給大家的幼兒園小班滾球游戲教案，希望大家有所收獲。

　　幼兒園小班滾球游戲教案1

　　目標：

　　培養(yǎng)幼兒反應以及躲避的能力。

　　準備：

　　皮球(根據(jù)班級幼兒情況自定，可以是一個或兩個)

　　指導要點：

　　請若干名幼兒站在圈內(nèi)，其余幼兒在外面圍成一個大圈。站在圈上地幼兒要迅速將球滾出，站在圈內(nèi)得幼兒要躲閃滾過來的球，被球碰到的幼兒即出局，要站到外面的`大圈中做滾球者。游戲直至一名幼兒在圈的中間為止，則他是勝利者。

　　(1)請站在大圈上的幼兒滾球時用力一些。

　　(2)被球碰到的幼兒要主動站回大圈里做滾球者。

　　幼兒園小班滾球游戲教案2

　　【活動目標】

　　1.學習滾球的方法，練習將皮球從起點滾到終點，初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。

　　2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。

　　3.在活動中努力聽清教師的要求，堅持將自己的球滾到終點，體驗游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　皮球若干。

　　【活動過程】

　　1.玩皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。

　　2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。

　　教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。"念到"跳跳跳"時，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。

　　3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。

　　4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。

　　師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了，皮球想從你們的.面前一直滾到紅線那里，小朋友你能幫助它們嗎?

　　5.幼兒人手一只皮球，練習將球從起點滾到終點后，再將球取回站在老師周圍。

　　6.師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)?

　　教師總結：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。

　　7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。

　　8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子里，然后帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。

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