對外漢語的教案模板

　　教師必須備有教案。隨著漢語的推廣，對外漢語教學在很多地方已經(jīng)普及，要想掌控一堂對外漢語教學課堂，必備要素就是教案的編寫。下面小編為大家分享對外漢語的教案模板，歡迎大家參考借鑒。

　　1、教學目標與要求：

　　“目標”是籠統(tǒng)的，如：能正確地辯音辯調，擴大詞匯量，掌握新的表達方式，加強口頭和筆頭成段表達的技能訓練。

　　“要求”是具體的，如：學習多少個詞語，掌握多少個語法點，能運用某種句式進行會話。可以將目標與要求合在一起寫，所用的動詞是：學習、掌握、了解、理解、區(qū)別、分辨、拼讀、使用、運用、表達

　　2 、教學重點

　　抓語言項目：

　　語音：聲調、輕聲、兒化、語流變調;

　　詞匯：近義詞、同音詞、多義詞、聯(lián)綿詞、成語、慣用語

　　語法：量詞、語氣詞、助詞、“把”字句、各類補語、特殊句式、語序

　　功能——意念(介紹、請求、同意、反對、感謝、道歉、看法、意愿)

　　3、教學難點

　　在教學重點的基礎上，學生很難掌握的，對于基礎好的學生要求掌握，對于成績不好的學生，要求可以稍微低一點，不要求起完全掌握。

　　4 、教學方法(包括輔助教學手段)

　　直接法：用詞典上的定義，用學生已學的舊詞解釋

　　直觀法：教具、圖表、動作、表情、多媒體課件

　　情景法：設計情景、利用實地情景

　　其他：模仿、重復、替換、對比;問答、啟發(fā)、引導、歸納、演繹

　　5、教學過程(教學步驟、時間分配)

　　課堂教學的主要環(huán)節(jié)，以教學過程的“感知、理解、鞏固、運用”四個階段為基礎。語言課的教學有五個主要環(huán)節(jié)：

　　步驟：

　　組織教學→復習檢查→講練新課→新課小結→布置作業(yè)

　　各環(huán)節(jié)所占的時間比重、內容方式(以100分鐘為例)

　　(1)組織教學：2分鐘~5分鐘

　　點名、問候、用輕松的話題活躍氣氛、介紹本節(jié)課的教學目標和內容。

　　內容導入：文化導入、舊知導入、情景導入、教具導入、隨機導入

　　方法：提問、回憶、講述、對比、游戲

　　(2)復習檢查：10分鐘~15分鐘

　　檢查與鞏固：聽寫、快速問答、復述、講解作業(yè)中的問題

　　(3)講練新課：70分鐘~80分鐘(講：三分之一，練：三分之二)

　　強調精講多練，注重運用，師生互動，精心設計板書，進行情景操練

　　一般順序：

　　朗讀——詞語講解——分段——提問和回答——歸納段落大意——講

　　授語法點——操練

　　(4)新課小結：2分鐘~5分鐘

　　歸納總結新的語言點、重點內容

　　(5)布置作業(yè)：2分鐘~5分鐘

　　造句、作文、預習

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