初三物理液化教案

時(shí)間：2022-10-06 20:36:19 教案我要投稿

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初三物理液化教案

　　教學(xué)目標(biāo)

初三物理液化教案

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1知道現(xiàn)象

　　2知道的方法

　　3知道放熱

　　能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析能力

　　情感目標(biāo)

　　養(yǎng)成善于觀察周?chē)氖挛�，努力分析生活中常�?jiàn)現(xiàn)象的良好習(xí)慣

　　教學(xué)建議

　　教材分析

　　小學(xué)自然和初中地理都進(jìn)行了水蒸氣遇冷結(jié)成小水珠形成降雨的現(xiàn)象，以為本節(jié)的教學(xué)打下一定的基礎(chǔ).本節(jié)從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象吸引住學(xué)生的視線，也讓他們不覺(jué)得神秘而產(chǎn)生親近感.逐步知道生活中的這些現(xiàn)象就是“”，以及原來(lái)降低溫度可以.

　　本節(jié)主要介紹了的不同方法以及的條件和的放熱現(xiàn)象.

　　本節(jié)的一個(gè)特點(diǎn)就是緊密得聯(lián)系了生活中的實(shí)例，使學(xué)生把課本的理論和實(shí)際相結(jié)合.

　　教法建議

　　本節(jié)知識(shí)因?yàn)閷W(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)，本節(jié)的教學(xué)更多的是把以前的知識(shí)規(guī)范化，把生活中的現(xiàn)象、實(shí)例統(tǒng)一到理論上來(lái).

　　教學(xué)可先把生活中的常見(jiàn)的、能見(jiàn)到的、具體實(shí)例列舉出來(lái)，然后讓學(xué)生去試著解釋這些現(xiàn)象，追問(wèn)他們發(fā)生這些現(xiàn)象的原因.最后教師再總結(jié)、講解.之后舉一些生活中不常見(jiàn)的例子讓學(xué)生解釋?zhuān)⒃囍偨Y(jié).

　　教學(xué)設(shè)計(jì)示例

　　課題

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知道現(xiàn)象

　　2.知道的方法

　　3.知道放熱

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.的兩種不同方法

　　2.放出熱量

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　使學(xué)生能用理論解釋生活中的實(shí)例

　　教學(xué)方法