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漂亮的裙子美術(shù)教案
美術(shù)是用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫(huà)布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺(jué)形象，以反映自然和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。下面，小編為大家分享漂亮的裙子美術(shù)教案，希望對(duì)大家有所幫助！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。
2、會(huì)選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對(duì)稱。
3、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋，喜愛(ài)畫(huà)裝飾畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生用書(shū)人手一冊(cè)。
2、音樂(lè)磁帶。
3、請(qǐng)女孩子穿上漂亮的裙子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞女孩子身上漂亮的裙子，激發(fā)學(xué)生興趣。
播放音樂(lè)，請(qǐng)女孩子上來(lái)進(jìn)行時(shí)裝表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。
二、選擇1—2件花裙子，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從色彩及裝飾圖案上來(lái)欣賞，感知裙子的美。
三、通過(guò)提問(wèn)以及簡(jiǎn)單示范的方式，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。
提問(wèn)：
1、你想在裙子上裝飾哪些圖案？
2、在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋？教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范，啟發(fā)學(xué)生應(yīng)點(diǎn)、線、圈及簡(jiǎn)單的圖形裝飾。（領(lǐng)邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面，注意左右對(duì)稱。）知道在圖案上的色彩上要對(duì)稱的要領(lǐng)。
四、交代裝飾要求。
教師提醒學(xué)生應(yīng)線條和顏色對(duì)稱的手法裝飾衣服，鼓勵(lì)學(xué)生用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾，注意色彩的對(duì)稱和搭配。
五、學(xué)生裝飾、教師指導(dǎo)。
帶領(lǐng)學(xué)生打開(kāi)學(xué)生用書(shū)，啟發(fā)學(xué)生裝飾美麗的裙子。
六、總結(jié)評(píng)價(jià)。
帶領(lǐng)學(xué)生欣賞同伴的作品，引導(dǎo)學(xué)生從裝飾的花紋和色彩入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。
能力弱的孩子建議用雙休日學(xué)過(guò)的格子畫(huà)的形式裝飾。
活動(dòng)反思：
由于學(xué)生初次接觸裝飾畫(huà)，因此在本次活動(dòng)中，我比較重視了學(xué)生對(duì)線條、圖形和花紋的搭配，還在裙子上作了范例，雖然我在學(xué)生作畫(huà)前反復(fù)提示學(xué)生要畫(huà)出和老師不一樣的裙子，但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分學(xué)生則創(chuàng)造地裝飾了裙子。在評(píng)價(jià)時(shí)，我特地表?yè)P(yáng)了這些有創(chuàng)造的孩子，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。在以后的活動(dòng)中，要注重學(xué)生創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng)，，激發(fā)學(xué)生感受、表現(xiàn)美的能力。
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