生物種子的萌發(fā)教案

時(shí)間：2022-10-05 20:07:59 教案我要投稿

初二生物種子的萌發(fā)教學(xué)教案推薦度：
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生物種子的萌發(fā)教案

　　第一課時(shí)（種子的結(jié)構(gòu)）

生物種子的萌發(fā)教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：觀察種子結(jié)構(gòu)并描述

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手、觀察、分析能力

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　觀察種子結(jié)構(gòu)并描述

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　從實(shí)驗(yàn)中觀察、找到相應(yīng)的結(jié)構(gòu)

　　四、課前準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備

　�。�1）預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。

　�。�2）準(zhǔn)備放大鏡、小刀等用具。

　　2、教師準(zhǔn)備

　�。�1）準(zhǔn)備浸軟的大豆種子和玉米種子。

　　（2）準(zhǔn)備大豆種子及玉米種子結(jié)構(gòu)圖。

　　五、教學(xué)過程（）

　　一、導(dǎo)入新課

　　種子屬于植物的生殖器官。綠色開花植物一般都是由種子萌發(fā)發(fā)育來的。那么，種子有些什么結(jié)構(gòu)呢？這些都是我們這節(jié)課要研究的內(nèi)容。

　　二、探究過程

　�。ㄒ唬� 種子的結(jié)構(gòu)

　　分發(fā)給每個(gè)學(xué)生浸軟的種子（一粒大豆、一粒玉米）。

　�。�1）觀察種子的外部形態(tài)。

　�。�2）解剖大豆種子和玉米種子，觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，結(jié)合掛圖比較大豆和玉米種子的各部分結(jié)構(gòu)。

　　教師：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的方法即先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)；指導(dǎo)學(xué)生解剖種子。對(duì)于大豆應(yīng)剝?nèi)シN皮后，從種臍相對(duì)的一側(cè)輕輕分開兩個(gè)豆瓣，再進(jìn)行觀察，對(duì)于玉米種子應(yīng)在種子中央縱剖，仔細(xì)觀察內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

　　組織討論，通過問題提示，激勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，踴躍回答。

　　問題：1、大豆種子和玉米種子包括哪些結(jié)構(gòu)？

　　2、大豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上有何區(qū)別？

　　3、哪些結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)有關(guān)？

　　4、種子的重要部分是什么？

　　三、課堂小結(jié)

　　引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，理清思路，種子的結(jié)構(gòu)

　　作業(yè)

　　請(qǐng)同學(xué)們課后再找些其它植物的種子并觀察其結(jié)構(gòu)

　　課后反思

　　本教案通過實(shí)驗(yàn)操作、觀察，學(xué)生成為教學(xué)的主體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　第二課時(shí)（種子萌發(fā)需要的條件）