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教案

小班社會活動的教案

時間:2022-10-05 20:57:08 教案 我要投稿

小班社會活動的教案

  核心導讀:設計意圖:今年我?guī)“啵⒆訌募彝淼接變簣@,進入集體生活,要學習與同伴交往,要跟同伴一起活動,要開始他們社會生活的第一步,孩子會有些不適應的表現(xiàn)。如何幫助孩子盡快的熟悉環(huán)境,適應

小班社會活動的教案

  設計意圖:今年我?guī)“,孩子從家庭來到幼兒園,進入集體生活,要學習與同伴交往,要跟同伴一起活動,要開始他們社會生活的第一步,孩子會有些不適應的表現(xiàn)。如何幫助孩子盡快的熟悉環(huán)境,適應集體生活,對集體產生安全感,進而喜歡上幼兒園呢?正是我們研究的重點。

  《大家來抱抱》是我們自己生成的一節(jié)社會活動,幼兒很容易用自己的感官去接觸事物,進而產生心靈的感受。擁抱是一種身體的接觸,更是一種心靈的接觸,通過擁抱增進與老師、同伴間的交流,消除陌生感,讓幼兒逐漸喜歡上幼兒園。

  目標:

  1、初步學習用正確的方法表達對他人的喜愛。

  2、體會和同伴以及成人擁抱的親切感。

  3、愿意參與集體游戲,大膽表達情感。

  準備:

  長毛絨玩具(人手一個)、碟片(天線寶寶)、音樂準備:找朋友、進場音樂。

  過程:

  1、出現(xiàn)各種小動物,讓幼兒與它們抱一抱,體驗抱自己喜歡的東西的感覺。

  2、結合生活請幼兒說說被別人抱的經驗。(老師去抱小朋友,讓幼兒體驗被抱的感覺。)

  3、小朋友互相抱一抱,初次體驗與同伴抱的感覺。

  4、看動畫片,模仿正確的抱同伴的方法,懂得怎樣抱才讓人覺得舒服。

  5、再次選擇喜歡的同伴去抱抱。

  6、討論還有哪些表達喜歡的方式。我們喜歡一個人,除了可以抱一抱,還可以怎么做,能讓他知道你喜歡他呢?

  7、和客人或同伴玩找朋友游戲,在找到朋友后抱一抱。

  評析:

  本節(jié)活動能圍繞新入園孩子心理適應的需要,生成設計適合其年齡特點活動內容,過程組織緊扣目標,從情感體驗入手,豐富幼兒與他人抱一抱的情感體驗,有重點的幫助孩子用語言表達自己的感受,不斷升華幼兒體驗,特別是電教媒體的運用適時恰當,在給幼兒提供模仿對象的同時,營造了較好的氛圍,進一步激發(fā)了幼兒與同伴保抱一抱的情緒。建議,關注過程中個別幼兒的體驗,對一些環(huán)節(jié)增加預見性。

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