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我們來養(yǎng)蠶教案
我們來養(yǎng)蠶教案
1、我們來養(yǎng)蠶
黎城縣南關(guān)小學(xué) 程慧英
課題
1、我們來養(yǎng)蠶
教學(xué)目標(biāo)
探究過程和方法：
· 提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題；
· 觀察蠶卵和蟻蠶；
· 能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；
· 能夠?qū)ο佇Q的長(zhǎng)度做定量測(cè)量，并記錄下來。
科學(xué)知識(shí)：
· 知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)；
· 知道蠶卵能孵出幼蟲，剛出殼的小蠶叫蟻蠶。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
· 初步領(lǐng)略生命的神奇與偉大；
· 關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。
教學(xué)重難點(diǎn)
掌握養(yǎng)蠶的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
師生準(zhǔn)備：蠶卵、蟻蠶、放大鏡、羽毛或干毛筆、投影儀。
學(xué)生準(zhǔn)備：紙盒。
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
師生互動(dòng)
效果簡(jiǎn)析
一、導(dǎo)入
出示絲綢。
師問：“你們知道織絲綢的絲是怎么來的嗎？蠶是怎樣的一種小動(dòng)物，它又是怎樣吐絲的呢？你們想親自養(yǎng)蠶，親眼觀察它吐絲，最后再親手抽絲嗎？” 板書課題。
二、自主學(xué)習(xí)
1、出示蠶卵。
師：“請(qǐng)你們猜一猜這是什么？（蠶卵）關(guān)于蠶你知道些什么？”
2、討論“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么”、“有哪些問題需要研究”。
引導(dǎo)學(xué)生討論“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么？”啟發(fā)學(xué)生：“在寶寶出生前，媽媽會(huì)作好哪些準(zhǔn)備？我們?cè)?/p>
怎樣做蠶寶寶的媽媽呢？”
�。�1）要為蠶寶寶在紙盒中布置一個(gè)溫暖的家；
�。�2）別忘了在盒子上扎孔，蠶寶寶也要呼吸；
（3）蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠，要把蠶寶寶放在安全的地方；飼料不能太稀，否則蠶寶寶會(huì)拉肚子。
討論“有哪些問題需要研究？”鼓勵(lì)學(xué)生多提問題，并嘗試在養(yǎng)蠶過程中探究問題和解決問題。
3、觀察蠶卵，說一說蠶卵是怎樣的。
讓學(xué)生仔細(xì)觀察蠶卵的大小、顏色、形狀，用語言描述出來。注意提醒學(xué)生：靜態(tài)的蠶卵也是有生命的，
要輕拿輕放，小心呵護(hù)。
4、觀察蟻蠶，說一說蟻蠶是什么樣的。
讓學(xué)生先用肉眼觀察剛出殼的蠶像什么？再用放大鏡觀察并描述，最后用直尺測(cè)量她的長(zhǎng)度并記錄。
最好讓學(xué)生能觀察蟻蠶孵出的一瞬間，看它怎樣大口吃掉極有營(yíng)養(yǎng)的卵殼，又去找食的情景。
指導(dǎo)學(xué)生在課堂上寫好第一篇蠶寶寶日記。
5、討論：“用哪些方法來記錄蠶寶寶的成長(zhǎng)過程？”
（用畫像、拍照、錄像、文字記錄等方法。）
三、課外拓展
讓學(xué)生在家繼續(xù)觀察蠶寶寶的一舉一動(dòng)，并做好記錄。
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