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詩(shī)經(jīng)三首教案及答案
學(xué)習(xí)要點(diǎn)概覽
�、绷私狻对�(shī)經(jīng)》的基本常識(shí)：成書(shū)經(jīng)過(guò)、思想內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)等。
�、苍诜磸�(fù)誦讀、吟詠的基礎(chǔ)上，掌握四言詩(shī)的誦讀節(jié)拍。
�、硨W(xué)習(xí)《衛(wèi)風(fēng)·氓》，深刻體會(huì)比興的藝術(shù)手法；學(xué)習(xí)《秦風(fēng)·無(wú)衣》，體會(huì)重章疊 句的節(jié)奏感、音樂(lè)美；學(xué)習(xí)《邶風(fēng)·靜女》，體會(huì)形象生動(dòng)地描寫(xiě)技巧。
⒋品味重點(diǎn)詩(shī)句，著重挖掘《詩(shī)經(jīng)》賦、比、興寫(xiě)法特有的情韻。
�、嫡莆照n文中重點(diǎn)、難點(diǎn)字詞的音、形、義。
�、侗痴b并默寫(xiě)《無(wú)衣》《靜女》全詩(shī)和《氓》前兩章。
課堂跟蹤反饋
A卷
測(cè)試時(shí)間20分鐘 測(cè)試分值30分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（每小題3分）
1、選出下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)（ ）
A.氓（m ng）之蚩（ch ）蚩 于（x ）嗟女兮
B. 夙（s ）興夜寐（m i） 隰（x ）則有泮（b n）
C.載（z i）笑載言 自牧歸（gu ）荑
D.與子偕（xi ）行 修我矛戟（j ）
2、選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）
A.送子涉淇 子無(wú)良謀 泣涕漣漣 體無(wú)咎言
B.爾卜爾噬 自我徂爾 士也罔極 信誓旦旦
C.與子同袍 修我戈矛 與子同澤 王于興師
D.靜女其姝 搔首踟躕 彤管有韋 美人之貽
�、尺x出對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
�、偻跤谂d師，修我戈矛（ ） A.在 B.從 C.和、跟 D.助詞、不譯
�、谑恳藏铇O，二三其德（ ） A.情意 B.道德 C.施恩 D.品行
③將子無(wú)怒，秋以為期（ ） A.將要 B.率領(lǐng) C.愿、請(qǐng) D.將領(lǐng)
�、軔�(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕（ ） A.看見(jiàn) B.被 C.出現(xiàn) D.拜見(jiàn)
�、聪铝形膶W(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，它收錄了從西周到春秋的詩(shī)歌305篇，古時(shí)也稱“詩(shī)三百”。
B.《詩(shī)經(jīng)》“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。
C.賦、比、興為《詩(shī)經(jīng)》最主要的表現(xiàn)手法。
D.“風(fēng)”又稱“十五國(guó)風(fēng)”，都是民間歌謠，“雅”分“大雅”“小雅”，大都是周代貴族的樂(lè)歌；“頌”分“周頌”“魯頌”“商頌”。都是周天子和諸侯用于宗廟祭祀的舞樂(lè)。
�、迪铝懈骶涔�(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.桑之/未落，其葉/沃若。 淇水/湯湯，漸車(chē)/帷裳。
B.反是/不思，亦已/焉哉！ 豈曰/無(wú)衣？與子/同袍。
C.修/我戈矛，與子/同仇。 靜女/其姝，俟我于/城隅。
D.自牧/歸荑，洵美/且異。 匪女/之為美，美人/之貽。
⒍以下關(guān)于《氓》《無(wú)衣》《靜女》的解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A.《氓》是一首棄婦的悲歌。《無(wú)衣》是一首充滿愛(ài)國(guó)激情的戰(zhàn)地軍歌。《靜女》是一首反映青年男女幽期密約的戀歌。
B.《氓》第三、四章運(yùn)用了興的手法，用自然現(xiàn)象來(lái)映照女主人公戀愛(ài)生活的變化，由起興的詩(shī)句引出表達(dá)感情生活的詩(shī)句，激發(fā)讀者聯(lián)想，增加意蘊(yùn)；產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。
C.《氓》《無(wú)衣》《靜女》這三首詩(shī)都運(yùn)用了重章疊句、反復(fù)詠唱的寫(xiě)法。
D.《氓》敘事多，《無(wú)衣》抒情成分濃�！稛o(wú)衣》表現(xiàn)的是一種雄壯之美，《靜女》表現(xiàn)的事優(yōu)柔之美。
�、繁痴b全詩(shī)，按要求填寫(xiě)詩(shī)句。
�、佟睹ァ分心鼙憩F(xiàn)棄婦自尊的決絕態(tài)度的語(yǔ)句是 。
�、凇鹅o女》中能形象生動(dòng)地表現(xiàn)男主人公不見(jiàn)約會(huì)女友的急躁心情的語(yǔ)句是 。
�、赶铝斜硎鲥e(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期�！边@是《詩(shī)經(jīng)》中賦的寫(xiě)法，是抒情女主人公在回憶初戀時(shí)候的情景，沒(méi)有任何的修飾和渲染，重在直接陳述。
B.“桑之落矣，其黃而隕�！边@是傳統(tǒng)的比興手法的運(yùn)用，它以樹(shù)木的枯萎凋零比擬流年帶走了的青春，曾經(jīng)光彩照人的少女在歲月中蹉跎了美麗的容顏，同時(shí)也暗示著后面要訴說(shuō)的被棄命運(yùn)快要降臨到她的頭上。
C.《無(wú)衣》是一首軍中歌謠，表現(xiàn)士兵同仇敵愾、慷慨從軍的樂(lè)觀精神和保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概。全詩(shī)分三章，采用起興和重章復(fù)唱的手法。
D.《靜女》中“搔首踟躕”一句是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，形象地描寫(xiě)出了男青年依約來(lái)到相會(huì)地點(diǎn)，戀人卻久候不至，他的急切難耐、焦躁不安的內(nèi)心。“ 匪女之為美，美人之貽”一句是心理描寫(xiě)，表達(dá)了男青年對(duì)女友的一往情深及他的一片愛(ài)人及物的誠(chéng)摯、癡迷之心。
�、箤�(duì)以下詩(shī)句的翻譯不準(zhǔn)確通暢的一項(xiàng)是（ ）
A.“不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言�！薄灰�(jiàn)那情人，我淚流滿面；見(jiàn)了那情人，我又笑又言。
B.“于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也！”——感嘆年輕姑娘們，勿與男子多應(yīng)酬。男子沉浸愛(ài)河中，說(shuō)分手來(lái)即分手。女子沉浸愛(ài)河中，情思綿綿身難抽。
C.“三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣�！薄瞿闫拮诱�，什么事情沒(méi)有干？起得早來(lái)睡得晚，累死累活干不完。
D.“靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕�！薄媚镂撵o又美麗，約我想會(huì)城角里。有意藏起不相見(jiàn)，撓頭徘徊令人急。
�、赫�(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《氓》的主題及女主人公的人物形象：
B卷
測(cè)試時(shí)間40分鐘 測(cè)試分值70分
二、語(yǔ)段精煉
閱讀《秦風(fēng)·無(wú)衣》一詩(shī)，回答11—15題。
豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。
豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作。
豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行。
�、徽�(qǐng)給下列字注音、并解釋其在詩(shī)中的意義。（6分）
袍〔 〕 澤〔 〕 裳〔 〕
�、贾卣聫�(fù)唱是《詩(shī)經(jīng)》形式結(jié)構(gòu)上的一個(gè)重要特點(diǎn)，這首詩(shī)在形式上也采用了這種形式，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的具體內(nèi)容分析它的好處。（4分）
。
�、健柏M曰無(wú)衣？”是設(shè)問(wèn)句還是反問(wèn)句？它的作用何在？（4分）
。
⒕對(duì)詩(shī)篇語(yǔ)句的解說(shuō)，不確切的一項(xiàng)是（ ）（4分）
A.全詩(shī)三章，全以“豈曰無(wú)衣？”落筆，在反復(fù)詠唱中強(qiáng)化了反詰的語(yǔ)氣和語(yǔ)意，催人奮進(jìn)。
B.“同袍”“同澤”“同裳”，征戰(zhàn)中的“三同”，揭示出將士們互助團(tuán)結(jié)、勇于克服困難的精神。
C.“王于興師”——秦王要發(fā)兵了。為王而戰(zhàn)，就是為國(guó)而戰(zhàn)，古代人國(guó)家觀點(diǎn)不強(qiáng)烈，為君就是為國(guó)。
D.“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”。要上前線了，才搞戰(zhàn)備，說(shuō)明秦人平素軍事觀念淡薄。
⒖對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）
A.《無(wú)衣》是秦國(guó)的軍中歌謠。從詩(shī)的意境看，將士們一邊行軍一邊歌唱，顯示出這是一支威武雄壯之師。
B.詩(shī)中描寫(xiě)的這支部隊(duì)雖說(shuō)生活條件不好，但大家不怕困難，不畏強(qiáng)敵，同仇敵愾�；ブ鷪F(tuán)結(jié)，抗擊西戎。
C.這是一首出征三部曲。詩(shī)中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表現(xiàn)了秦軍的統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)，奠定了詩(shī)篇慷慨高亢的基調(diào)。
D.《無(wú)衣》是一首賦體詩(shī)。賦，就是鋪陳。它在一詠三嘆中凸現(xiàn)了將士們的英勇精神和昂揚(yáng)斗志；也在一詠三嘆中展現(xiàn)出了它的藝術(shù)魅力。
三、拓展遷移
閱讀《周南·桃夭》，完成16—20題。
桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室宜家。
桃之夭夭，其僨其實(shí)。之子于歸，宜其家室。
桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。
注：之子（這個(gè)女子。）于歸（出嫁。）宜（適合）僨（f n 果實(shí)圓大之狀。）
�、馈柏藏病钡囊馑际� ，“灼灼”的意思是 ，“華”通“ ”。（3分）
⒘每章開(kāi)頭的“逃之夭夭……”運(yùn)用的是什么寫(xiě)法？其作用何在？（4分）
�、逻@首詩(shī)的主要內(nèi)容是 （5分）
�、眠@首詩(shī)復(fù)沓的章句寫(xiě)法的作用是 （5分）
�、摹白谱破淙A”“其僨其實(shí)”“其葉蓁蓁”與詩(shī)的內(nèi)容有什么關(guān)聯(lián)？（6分）
四、 寫(xiě)作訓(xùn)練（30分）
21.賞讀《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》，自定角度、題目，寫(xiě)一段400字左右的賞讀文字。
參考答案
A卷
⒈C（考查古漢語(yǔ)重點(diǎn)字詞的讀音。A.氓 m ng；B.泮 p n；C.載z i，歸ku 。）
�、睠（考查近音詞的易混字形。A.良謀-良媒，B.噬-筮，D韋-煒。）
�、常ǹ疾楣艥h語(yǔ)重點(diǎn)字詞的意義。①D②A③C④C）
�、碊（考查有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。“風(fēng)”大多是民間歌謠，“大雅”是用于諸侯朝會(huì)，“小雅”用于貴族宴享。）
�、礐（考查四言詩(shī)的誦讀節(jié)奏。C項(xiàng)的正確讀法是“修我/戈矛，與子/同仇�！保�
�、禖（考查對(duì)《詩(shī)經(jīng)》詩(shī)篇的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的基本理解。）
⒎（考查名句名篇的積累。①反是不思，亦已焉哉�、趷�(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。）
�、窩（考查《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng)寫(xiě)法的理解。C句不應(yīng)是起興手法，而是直陳其事，屬于“賦”的表現(xiàn)手法。）
�、笴（考查古詩(shī)文的翻譯能力。“三年”應(yīng)理解為多年，“朝”應(yīng)是“一朝〔一日〕”義。）
⒑（考查對(duì)課文思想內(nèi)容的把握。要點(diǎn)：①揭露了私有制度造成的男女不平等，表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望；②勤勞、溫柔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象。）
B卷
�、唬ǹ疾楣沤癞惲x詞的音形義。袍〔p o〕長(zhǎng)袍，白天當(dāng)衣服，夜晚當(dāng)被子，相當(dāng)于現(xiàn)在的披風(fēng)和斗篷；澤〔z 〕通“澤”，內(nèi)衣；裳〔ch ng〕下衣。）
⒓（考查對(duì)《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng)寫(xiě)法的深入理解。答案要點(diǎn)：重章復(fù)唱使詩(shī)歌在音律和修辭上都收到美的效果，重章便于記憶和詠唱，回旋反復(fù)，可以增加詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感，更充分地抒發(fā)情懷。）
�、剑ǹ疾煨揶o運(yùn)用的作用。答案要點(diǎn)：反問(wèn)句，加強(qiáng)語(yǔ)意和語(yǔ)氣。）
�、綝（考查對(duì)古詩(shī)文具體語(yǔ)句的理解。C句后的評(píng)價(jià)，已悖離了原詩(shī)，實(shí)屬畫(huà)蛇添足之說(shuō)法。）
�、緽（考查古詩(shī)鑒賞能力。詩(shī)中未說(shuō)“強(qiáng)敵”，賞析和評(píng)價(jià)決不可節(jié)外生枝。）
�、溃ǹ疾樽衷~理解能力�！柏藏病�，茂盛貌；“灼灼”，紅色鮮明；“華”通“花”。）
�、粒ǹ疾楸扰d手法的靈活運(yùn)用�！疤抑藏病奔仁潜扰d，又用以烘托氣氛。）
�、拢ǹ疾閷�(duì)古詩(shī)整體理解的能力。這首詩(shī)寫(xiě)的是女子出嫁時(shí)，人們唱這首歌為她送行，替她祝福。）
�、茫ǹ疾椤对�(shī)經(jīng)》重章疊句的作用理解。復(fù)沓的章句，能增加婚姻歡快的氣氛，增添詩(shī)歌的韻律美，使詩(shī)歌更像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面：云霞似的花海之中，涌動(dòng)著送親的人流，回蕩著歡樂(lè)的歌聲……）
⒛（考查詩(shī)句的鑒賞能力。這些詩(shī)句唱出了春天的絢麗多姿，唱出了新娘的光彩照人，唱出了婚禮的熱鬧喜慶，更唱出了人們的美好祝福：愿未來(lái)的夫妻有如盛開(kāi)的春花，幸福和美；愿未來(lái)的家庭如滿樹(shù)的果實(shí)，子孫昌盛。）
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