中班體育活動小豬教案

　　活動目標：

　　1. 能力目標：能持物控球走跑, 會走“S線”繞過障礙物并將球趕到指定地點。

　　2. 認知目標：知道使用正確的方法持物控球。

　　3. 情感目標：能夠努力完成任務，具有不怕困難的品質。

　　活動準備：

　　1、農場的場地布置。

　　2、人手一個皮球、人手一根棒球棍。

　　3、背景音樂三首。

　　活動過程：

　　一、熟悉場地，律動熱身

　　1、律動熱身，播放《快樂小豬》音樂，練習活動四肢和腰部。

　　2、認識農場，熟悉活動場地。（橋洞，獨木橋，泥坑小路，豬圈等）

　　二、提供材料，游戲探索練習

　　1、手推球——體驗控球

　�。�1）初次練習在直的路面上手推球

　　情境導入：農場馬上就要改造了，豬媽媽希望我們幫小豬學習本領，讓小豬能夠獨自一個人生活。

　　提出控球要求：小豬還很小，只能在地上滾來滾去，請小朋友輕輕的去豬圈領一頭小豬回來，看看誰能夠讓小豬聽你的話。

　　小結：你是怎樣讓小豬聽你的話的？

　　（總結控球的方法,讓幼兒初次體驗球感、球性，激發(fā)幼兒對球的興趣，引導幼兒在游戲中逐漸發(fā)現，推小豬的力量不能太大，要站在小豬旁邊推著它的屁股走）

　　(2)再次練習在不同的場景上手推球

　　師帶領幼兒熟悉游戲場景：控球鉆過山洞，走過獨木橋，繞過泥坑小路。

　　小結：提煉正確控球的方法。

　　2、棒趕球——持物控球

　　幼兒自選游戲場景，練習持物控球的本領，教師巡回指導。

　　小結：你是在哪里學本領的？學的什么本領？你是怎樣讓小豬聽你的話的？

　　3、棒趕球走“s”線——提升控球難度

　　分組競賽，提升練習：幼兒分成四組，走“s”線繞過障礙物，把小豬安全送回家，鍛煉幼兒的集體觀，感受集體運動的快樂。

　　三、情景提升，音樂放松

　　播放輕音樂：讓幼兒放松身體，引導同伴之間互相合作放松。

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