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大班美工活動(dòng)教案:制作賀年卡
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道新年到了,賀卡是人們之間傳遞祝福的卡片。
2.會(huì)用多種材料進(jìn)行制作,知道賀卡的形式可以是多種多樣的。
3.在認(rèn)識(shí)卡片的基礎(chǔ)上,能大膽的想象,有創(chuàng)新的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
花邊剪,糨糊,剪刀,彩色紙,打印好的祝福語(yǔ),小貼紙,水彩筆,種子,花布等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.師帶幼兒做手指游戲
郵遞員敲門:“請(qǐng)進(jìn)。” 郵遞員:“請(qǐng)問(wèn),你是×老師嗎?”
師:“我就是,有事嗎?” 郵遞員:“我是bird郵遞員,我給你送來(lái)了卡片。
師:“謝謝你bird郵遞員。拜拜!”
師:“太好了!我們打開(kāi)看看好不好?”
師打開(kāi)卡片和小朋友一起欣賞。
2.師:“我正好前幾天做了幾張卡片,準(zhǔn)備送給我的好朋友,可是我不知道哪張最漂亮?請(qǐng)你們幫老師來(lái)選一張好不好?”
老師出示自己做的卡片,和小朋友一起討論卡片的形狀和制作材料。
請(qǐng)兩個(gè)小朋友發(fā)言后,教師小節(jié):卡片的形狀可以是各種各樣的,可以利用多種不同的材料形式來(lái)裝飾賀卡,另外卡片可以打開(kāi),里面有祝福語(yǔ)。
3.老師:“我相信如果小朋友做賀卡,會(huì)比老師的更漂亮,你們想做嗎?現(xiàn)在來(lái)看看老師為你們準(zhǔn)備的材料吧!”
4.邊看材料邊介紹
5.坐在一起講一下制作賀卡的要求:
老師:“剛才我們已經(jīng)看了制作賀卡的材料和工具,在制作之前,我先講幾點(diǎn)要求:
。1) 要充分利用材料進(jìn)行制作。
。2) 用剪刀的時(shí)候要小心手指,不要和小朋友做危險(xiǎn)的動(dòng)作,糨糊用好后用抹布擦干凈,注意衛(wèi)生,保持桌面和地面的整潔。
(3) 制作的卡片可以是各種各樣的,在做之前先想好要用到哪些東西。
。4) 遇到困難時(shí)可以老師或小朋友幫忙。
6.進(jìn)行操作,教師巡視指導(dǎo)。
7.請(qǐng)兩名幼兒介紹自己制作的卡片。
8.老師:“小朋友制作的卡片真是太漂亮了。你們?cè)敢獍炎约鹤龅目ㄆ徒o幼兒園里的老師或者其他班的小朋友嗎?”
以送卡片的形式結(jié)束。
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