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中班語言教案設(shè)計:小馬過河

時間:2022-10-07 13:19:39 教案 我要投稿
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中班語言教案設(shè)計:小馬過河

  活動由來:

中班語言教案設(shè)計:小馬過河

  幼兒對看圖說話活動非常感興趣,在此基礎(chǔ)上,我設(shè)計了本節(jié)教育活動。

  活動目標:

  1、情感:引導幼兒仔細觀察圖片,大膽猜想故事情節(jié)。

  2、知識:使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察、多動腦筋、勇于嘗試的道理。

  3、能力:發(fā)展幼兒初步的比較分析能力與口頭表達能力。

  活動準備:多媒體課件

  活動過程:

  一、導入:

  出示三張圖片,請幼兒比較三種小動物的高矮,涉及過河問題。

  二、活動過程與指導:

  1、展示課件,教師講述故事提問:

 。1)老牛說了些什么?(老牛為什么這樣說?你說小馬會相信老牛的話嗎?)

 。2)小松鼠說了些什么?(小松鼠為什么要這樣說?他為什么和老牛說的不一樣?你相信誰說的話,為什么?)

  (3)你猜小馬是怎么做的?為什么?

  2、展示課件、聽錄音提問:

 。1)老牛說得對嗎?為什么?

  (2)小松鼠說得對嗎?為什么?

 。3)馬媽媽對小馬說的什么?小馬最后是怎么做的?

  (4)故事講了一個什么道理?

  3、教師總結(jié):碰到事情要多動腦筋想一想,還要動手去試一試,這樣才能聰明能干。

  4、幼兒自由看圖講述故事。

  三、結(jié)束:

  進行生活滲透,請幼兒動腦筋試一試制作風標。

  延伸活動:繼續(xù)為幼兒提供看圖講述的材料,請幼兒仔細觀察圖片,大膽講述。戶外活動:

  體能練習:幼兒廣播體操、武術(shù)操。

  游戲:賣蒜。自由活動:自選各種球類玩具。

  安全提示:注意天熱休息。在賣蒜過程中,鉆時不要猛跑,后面的小朋友太危險。

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