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樹葉拼貼美術(shù)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的樹葉進(jìn)行拼圖、粘貼,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征
指導(dǎo)幼兒掌握正確的粘貼方法;激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師和幼兒共同收集的各種樹葉、剪刀、膠水、彩筆、畫紙等
活動(dòng)過(guò)程:
課前可帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種各樣的樹葉,并進(jìn)行采集
出示樹葉拼貼作品,引發(fā)幼兒的興趣。
引導(dǎo)幼兒欣賞各種形狀的樹葉,知道他們的大小、形狀、顏色不一,可以組合成多種圖形。
組織幼兒進(jìn)行拼圖、組合游戲。請(qǐng)幼兒將兩片或幾片樹葉組合成不同的圖形,說(shuō)說(shuō)它像什么。
教師講述樹葉拼貼畫的方法。根據(jù)樹葉的形狀選擇要拼貼的對(duì)象,可根據(jù)需要進(jìn)行修剪、粘貼、添畫。
開始進(jìn)行拼貼。教師細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給與指導(dǎo)。
展示幼兒作品,大家共同欣賞,體驗(yàn)成功的喜悅。
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