音樂教案：國旗國旗紅紅的哩

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　一、操作

　　1．指導(dǎo)學(xué)生用明亮而有彈性的歌聲贊頌五星紅旗，以歡快的情緒唱出少年兒童對五星紅旗真摯的愛心。

　　2．唱準(zhǔn)do、re、mi的音高，及由這3個(gè)音組成的旋律短句和短歌，并能用樂器吹奏；按指定節(jié)奏把旋律寫完整。

　　3．在雄壯的《國歌》聲中，感受旋律進(jìn)行的特點(diǎn)。

　　二、認(rèn)知

　　1．認(rèn)識五線譜、高音譜號、線、間。 2．認(rèn)識do、re、mi的音位。

　　三、情意

　　1．通過《國歌》鏗鏘有力的歌聲，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和對偉大祖國的衷心熱愛。

　　2．以歡快、跳躍的歌聲，表達(dá)少年兒童對五星紅旗真摯的愛心。

　　第一教時(shí)；欣賞《國歌》，完成課后練習(xí)，學(xué)唱歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　[教學(xué)設(shè)計(jì)]

　　一、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．重點(diǎn)：(1)認(rèn)識五線譜、高音譜號、線、間。

　　(2)認(rèn)識do、re、mi的音位和音高。

　　2．難點(diǎn)：用已學(xué)過的節(jié)奏進(jìn)行編配演唱。

　　二、突破口

　　1．運(yùn)用認(rèn)認(rèn)、練練的方法，認(rèn)識五線譜、高音譜號，鞏固學(xué)生對音位及音高的認(rèn)識。

　　2．將學(xué)會的do、re、mi3個(gè)音結(jié)合一二年級學(xué)過的各種節(jié)奏型進(jìn)行編配演唱。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞《國歌》

　　1、介紹作者作曲家和時(shí)代背景

　　2、欣賞后談感想

　　3．欣賞第二遍，把3個(gè)“起來”、“前進(jìn)’’的旋律進(jìn)行用線條表示出來。

　　4，教師鋼琴伴奏，學(xué)生唱《國歌》。

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