一年級音樂國旗國旗真美麗的教學教案

　　教學內容：歌曲《國旗國旗真美麗》

　　認知目標：指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學習歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲；模唱小段旋律。

　　技能目標：通過《國旗國旗真美麗》這首歌曲的學唱與表演，懂得種子生長離不開雨露的科學道理，培養(yǎng)學生的表現意識與表現能力。

　　情意目標：進一步鞏固音樂課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習音樂的習慣。

　　教學重點：指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲；學習歌表演《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。

　　教學難點：學習歌曲《國旗國旗真美麗》這首歌曲和舞步——踵趾步。

　　教學準備：錄音機 歌曲錄音帶 鋼琴

　　教學過程：

　　一 、組織教學：

　　1.師生問好：

　　2.發(fā)聲練習：

　　1=G —— 1=D 2/4

　　1 2 | 3 ——| 3 2 | 1 —— ||

　�。◣煟� 輪 船 叫，（生）嘟 嘟 嘟 。

　　公 雞 叫， 喔 喔 喔。

　　青 蛙 叫， 呱 呱 呱。

　　汽 車 叫， 嘀 嘀 嘀。

　　要求：用輕快的聲音演唱，避免喊叫。

　　3.模唱練習：

　　a． 5 3 | 5 3 | 1 1 1 | 1 1 1||

　　b． 53 3 | 53 56| 5 —— ||

　　要求：教師彈奏后，學生輕聲模唱。

　　二 、 展示目標：

　　欣賞歌曲錄音，觀看教師表演《國旗國旗真美麗》。

　　三 、 導達目標：

　　1.請學生觀看書站書中圖片，

　　并提問：請你描繪春雨和她帶來的景象；春雨的聲音是怎樣的？

　　2.教師帶讀歌詞2—3遍。

　　3.用聽唱法熟悉歌譜。教師用琴演奏，學生模唱2—3遍。

　　4.學生集體跟琴模唱歌譜，注意保持良好的姿勢。

　　5.教唱歌詞，比一比誰學得快。

　　6.集體演唱歌曲，并進行單個檢查。

　　7.分析討論：這首歌怎么唱最好聽？（請學生看歌詞，看圖片）

　　第一 、二樂句要運用輕柔、甜美、富有彈性的聲音演唱，仿佛探聽種子在小雨沙沙中的秘密；第三、四樂句聲音要明亮、飽滿、充滿喜悅的情感，以表現種子在雨水中就要破土發(fā)芽。

　　8.有感情的演唱全歌。

　　9.男女同學演唱比賽，并進行自評。

　　四 、 檢查反饋：小結課堂紀律，表揚部分同學。

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