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教案

幼兒園《美麗的風(fēng)箏》美術(shù)教案

時(shí)間:2022-10-07 14:44:41 教案 我要投稿
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幼兒園《美麗的風(fēng)箏》美術(shù)教案

  幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的風(fēng)箏

幼兒園《美麗的風(fēng)箏》美術(shù)教案

  一、活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法,體會(huì)不同性能工具的使用對(duì)配色所產(chǎn)生的效果,并提手不肌肉動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。在玩風(fēng)箏、畫(huà)風(fēng)箏的活動(dòng)中,感受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):用牙簽刻出花紋。難點(diǎn):控制手部動(dòng)作的力度。

  三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 材料:油畫(huà)棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料(淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等)小毛筆。

  四、活動(dòng)流程 1、放風(fēng)箏——討論——示范——?jiǎng)?chuàng)作評(píng)價(jià)——延伸活動(dòng)

  放風(fēng)箏,了解風(fēng)箏,引起興趣。

  2、通過(guò)放風(fēng)箏,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系,介紹放風(fēng)箏的一些基本方法,鼓勵(lì)幼兒去嘗試,激發(fā)幼兒對(duì)風(fēng)箏的興趣。

  3、討論

 。1)觀察她們各個(gè)相同的整體造型,體會(huì)用對(duì)稱(chēng)的方法畫(huà)輪廓。

 。2)欣賞、討論風(fēng)箏上對(duì)稱(chēng)的、五彩繽紛的圖案,激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

  4、示范。

 。1)建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫(huà)一只風(fēng)箏。

 。2)介紹刮蠟的方法:建議先讓幼兒思考刮蠟的部位,再在此部位用一支細(xì)畫(huà)棒顏色涂均勻,然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面,最后用牙簽“刮”出花紋。

  5、創(chuàng)作在此過(guò)程中,教師要鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋,并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。

  6、講評(píng)

  找找有幾種不同的風(fēng)箏造型,看看誰(shuí)大膽嘗試過(guò)“刮蠟”大方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

  7、延伸活動(dòng) 建議放在自選活動(dòng)中去完成,有了背景色使幼兒更能體會(huì)到畫(huà)面的整體美、體驗(yàn)成功感。

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