- 相關(guān)推薦
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥（通用6篇）
作為一名無私奉獻的老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇1
目標
1.理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。
2.能講出各種運動的方式。
準備
1.皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。
2.掛圖，胖胖兔的圖片。
3.故事磁帶。
過程
1.幫胖胖兔減肥。
――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?
――胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?
――引導幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。
――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。
2.理解故事內(nèi)容。
――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。
――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?
――袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?
――胖胖兔是怎樣學會拍球的?
――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。
3.學打籃球。
――引導幼兒學習胖胖兔，自由在場地上練習拍球。
――引導幼兒分別站在1米、1.5米、2米的`線后投籃，比一比誰投進的球最多。
――請班里的肥胖兒講講運動后的感受。
――鼓勵幼兒今后熱愛運動，加強鍛煉，使自己的身體更加健康。
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇2
一、活動目標
1．理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。
2．能講出有益于減肥的多種運動方式。
二、活動準備
1．胖胖兔的掛圖
2．故事磁帶
三、活動過程
(一)引入胖胖兔，設(shè)疑問討論
師：今天我請來了一個小朋友，大家看他是誰？(出示胖胖兔圖片)
幼：兔子，小兔子
師：對，那他看上去怎么樣啊？
幼：很白，很胖的
師：是的，他看上去很胖。所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢？
幼：走路很累
師：就是因為太胖了有很多不好的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什么好辦法可以幫他減肥？小朋友分成小組來討論，然后告訴老師你們的討論結(jié)果。
(幼兒討論)
師：現(xiàn)在誰到前面說一說，你想到的是什么好辦法？
師：大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功��？
幼：想
師：好的，那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事。要認真聽，老師要提問的.哦。
(二)看聽故事，了解故事內(nèi)容
出示圖片，幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內(nèi)容。
師：胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢？
幼：因為兔子胖
師：袋鼠說如果要學會打籃球要先學會什么呢？
幼：拍球
師：好，那么胖胖兔最后有沒有學會拍球？他減肥成功了嗎？
幼：學會了，他變瘦了。
師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？讓我們再來聽一遍故事。
(三)再聽故事，加深理解故事內(nèi)容
師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？
生：兩次，三次…
師：胖胖兔在減肥時遇到了困難，但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢？你們是怎么做的呢？
師：胖胖兔變瘦了，我們就不能叫他胖胖兔了。那么請你們幫他想個好聽的名字？
四、延伸活動
胖胖兔通過拍球減肥成功，小朋友們剛才也想了很多的運動方法，有游泳，跳繩，這些運動可以讓我們的身體更加健康。我們要多參加運動，才能比胖胖兔健康。下次我們再來組織拍球比賽，看看有沒有小朋友進步了？
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇3
活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。
2、知道做事要堅持到底。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、能簡單復述故事。
活動過程：
一、引入
師：今天我想問問小朋友們，你們知道什么叫減肥嗎？
你們認識的人中有誰在減肥的嘛？他為什么要減肥？用什么方法減肥？
胖會給他們帶來什么麻煩？
師：胖有那么多壞處呀，所以這只胖胖兔也要減肥了，想知道他是用什么方法減肥的嗎？聽了這個故事你們就知道了。
二、理解故事。
1、教師口述故事：故事《胖胖兔減肥》
2、提問。
故事講完了，先問問小朋友，這個故事的名字叫什么？我們一起說：《胖胖兔減肥》
那胖胖兔想用什么辦法減肥的呢？打籃球，恩，打籃球是一個很好的運動方法，可以讓胖胖兔變成了運動員小兔，讓身體變得更加健康。
可是他會打籃球嗎？當然不會了，他從來不運動怎么可能會打籃球呢？
后來是誰給胖胖兔想了個好辦法呀？袋鼠
聰明的袋鼠想了個什么好方法？先學習拍球。
可是胖胖兔連拍球都不會呀，拍著拍著就滾遠了，小朋友們在學拍皮球的時候是不是這樣的呀？是的。
那你是用什么好辦法解決的？
那故事里的小袋鼠想的'是怎么樣的好辦法？
有了小袋鼠那么好的辦法，胖胖兔是不是聽了這個好辦法，就一下子就學會了呀？我請小朋友來告訴我她是怎么學會的？
原來要學會拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學了，胖胖兔為什么還要堅持下去？
因為呀不管做什么事情，都要堅持到底，如果說我們小朋友學習拍球，學到一半就跟老師說：“那么累的，我要投降了，不要練了”，那他就永遠學不會了，其他小朋友今天不會拍，沒關(guān)系，我們認真練，練多了堅持下來了就會了，等到其他小朋友我們都在玩皮球的時候，這個小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里，胖胖兔每天堅持下來，后來成功沒有？成功了，胖胖兔變成了運動員小兔。
三、總結(jié)
我們小朋友像當胖胖兔還是運動員小兔呢？
那你有沒有什么好辦法可以減肥的？
有那么多好辦法，我們平時在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運動小兔，健健康康的。
活動反思：
1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。
2、教師在教學過程中應避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導幼兒只有很瘦才健康。
3、結(jié)尾部分可以配合動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇4
活動目標：
1.理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。
2.感受運動中的樂趣，學會鍛煉身體，堅持運動。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論。
(1)今天我請來了一個小客人，大家看它是誰?(出示課件圖片)你們看，那它看上去怎么樣啊?
(2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?
(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩，以前呀，它跑起來可快了，可是，現(xiàn)在一走起路來就會呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧，想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?
(4)你們真會動腦筋，給胖胖兔想了這么多的好辦法，現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。
二、理解故事內(nèi)容。
1.(使用課件，講述故事開頭至拍一下就滾跑了，再撿起來一拍，又滾跑了)
提問：
�、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影�?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?
�、谂峙滞脼槭裁匆蛔呗肪秃暨旰暨甏謿饽�?
�、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?
�、芩诨@球場遇見了誰?(出示袋鼠圖片)
�、荽笤趺凑f?
�、夼峙滞脮那騿�?它拍球的時候是怎么樣的?
2.(繼續(xù)講述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)
提問：
�、俅鬄榕峙滞孟肓艘粋�什么辦法?(出示圖片)
�、诟鶕�(jù)袋鼠想的辦法，胖胖兔練習得怎么樣?(第一天，拍了三下，拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答，出示相應圖片)
�、垡龑в變翰聹y：胖胖兔在練習拍球的時候練得這么辛苦，遇到了這么多的困難，你覺得胖胖兔還會繼續(xù)練習拍球嗎?
3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)
提問：
①袋鼠怎么說?(學說句子：堅持，快起來，不能偷懶。)
②最后胖胖兔變成了什么?(出示圖片)
�、坌〗Y(jié)：胖胖兔在袋鼠的在幫助下，克服困難，堅持鍛煉，最后它減肥成功了沒有啊?
三、完整講述故事一遍。
(1)故事好聽嗎?故事的.題目叫什么?我們再來完整地聽一遍，會講小朋友一起來講一講，學學袋鼠和胖胖兔說的話。
(2)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(3)教師小結(jié)：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
四、結(jié)束活動：跳兔子舞做運動，出活動室。
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇5
設(shè)計思路：
這節(jié)活動來源于我們的主題活動“運動身體”�，F(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導致肥胖兒越來越多，給健康帶來不利。而且身體一發(fā)胖，就不愛運動，這就更容易生病。春季已經(jīng)來臨，這個季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié)，我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預防的最好手段就是增強抵抗力，這就是多加運動。孩子們對運動還是很感興趣的，也能講出一些的運動項目，因此，根據(jù)我班的實際情況，我設(shè)計了這節(jié)活動。但是，我班孩子的語言表達能力很稚嫩，聽故事的理解能力也一般般，因此我設(shè)計的提問都是一步步深入的。語言活動就是要創(chuàng)設(shè)平臺讓幼兒去大膽的說，我在設(shè)計時，想到了這點，預設(shè)了一些讓幼兒有話去說的問題，希望孩子們能大膽地去講。
教學目標：
1理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康；
2能講出各種運動的方式。
教學重難點：幼兒理解胖胖兔如何學會拍球的
活動準備：胖瘦不一的.兔子、各種胖動物若干、皮球一個、字條
活動過程：
1、今天有二只小動物要到我們班級來做客，你們猜猜會是誰呢？（請幼兒說一說）
2、（出示二只兔子），看看誰來做客了？他們長得怎么樣？
3、你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來？（請幼兒猜一猜）我告訴你們，他們倆一直在爭論一個問題，一個說自己長得胖好，一個說自己瘦好，今天請小朋友作裁判，請小朋友來說說看，你覺得胖好還是瘦好？為什么？
�。ㄕ堄變喊l(fā)表自己的觀點）
4、那你們知道，胖胖兔為什么會變的這么胖？你有什么話要對他說？
5、胖胖兔聽了你們的話，他想減肥了，你想想看，他減肥會成功么？他會用什么辦法減肥呢？
6、小朋友說得都很好，那胖胖兔到底為什么會變得這么胖？他又是用了什么方法減肥的？減肥是不是成功了？我們來聽故事“胖胖兔減肥”，聽完你就知道了。
7教師邊講邊表演故事
提問：
�。�1）故事的名字叫什么？（幼兒講出，教師貼好打有故事名字的字條）
（2）胖胖兔是怎么變得那么胖的？
�。�3）胖胖兔用什么辦法來減肥的？
�。�4）你聽到，胖胖兔減肥成功了么？
（5）胖胖兔是怎樣學會拍球的？
（先請幼兒說說，然后教師再把這段表演一下，幫助幼兒理解）
�。�6）在這個故事里，你還有不懂的地方么？（請幼兒提問，懂得幼兒回答）
�。ń處熜〗Y(jié)：小朋友講得很好，胖胖兔是一天二天堅持拍球，不是不會拍就不拍了，他天天堅持練，就學會了。那我們小朋友碰到困難應該怎么做？）
8、胖胖兔通過運動減肥成功了，我們小朋友該怎么做？
9、請班級里的二個肥胖兒說說自己該怎么做？請小朋友給他們提些建議。
（教師小結(jié)：小朋友說得真好，運動可以減肥，運動可以使我們健康，那我們小朋友可要多多運動。）
10、二只兔子在森林里開了一個減肥俱樂部，去的小動物太多了，人不夠用了，請你們幫忙，你們愿意么？過會你想用什么辦法幫助他們減肥，請你畫下來，然后到那個動物那里去，告訴他們：(如)胖猩猩，我來幫你減肥，你和我一起踢足球吧！
11、幼兒畫畫，畫完后找喜歡的動物說一句話。
�。ń處熥⒁鈨A聽幼兒的語言，并請講得好的幼兒當場示范）
12、結(jié)束。
幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥 篇6
設(shè)計意圖：
最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表揚他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅持到底。
活動目標：
1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。
2、遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。
3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
4、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論
(1)出示課件圖片——胖胖兔。
它是誰?它長的怎么樣?
長得太胖好不好?為什么?
(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。
胖胖兔怎么了?為什么會這樣?
你有什么好辦法?
二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容
(1)觀察ppt1、2
——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?
——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)
(2)觀察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?
——它拍的怎么樣?
——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?
(3)觀察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法?(播放錄音)
——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?
(4)觀察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個球?
——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?
——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?
——學學袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。
(5)觀察ppt8、9
——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?
——胖胖兔真的.沒有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運動會小兔。
三、欣賞故事，體會內(nèi)涵。
(1)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(2)教師小結(jié)：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
(3)結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
【幼兒園中班優(yōu)秀教案胖胖兔減肥】相關(guān)文章：
中班語言蘿卜兔的故事教案03-28
（優(yōu)秀）幼兒園中班教案07-10
幼兒園中班音樂教案優(yōu)秀02-06
幼兒園中班教學優(yōu)秀教案01-30
幼兒園中班安全教案優(yōu)秀02-01
幼兒園中班健康教案優(yōu)秀06-27
幼兒園中班體育教案優(yōu)秀03-07
幼兒園中班健康教案[優(yōu)秀]07-09