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中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》

時(shí)間:2022-08-10 16:19:12 教案 我要投稿
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中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》(精選9篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》,歡迎大家分享。

中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》(精選9篇)

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能理解故事內(nèi)容,嘗試故事內(nèi)容的講述。

  2.知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康,能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

  3.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  4.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.皮球每人一個(gè)。

  2.掛圖第18號,胖胖兔的圖片,幼兒活動(dòng)材料22-24頁,故事磁帶。

  3.和幼兒收集一些運(yùn)動(dòng)的'圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、幫胖胖兔減肥

  1.出示胖胖兔圖片。它是誰?它長得怎么樣?(幼兒如果沒有說出肥胖,師請幼兒觀察它的體型。)肥胖有什么麻煩?

  2.你們有什么好辦法幫助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?

  3.引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

  (師提示從飲食和運(yùn)動(dòng)方面來討論。)

  4.胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

  二、理解故事內(nèi)容。

  1.出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

  2.師:胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

  3.師:袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?(打籃球)

  4.師:可是袋鼠怎么樣一步步的學(xué)會(huì)打籃球的啊?(幼兒若無法完整回答,師繼續(xù)分段提問。)

  (1)師:打籃球先要學(xué)會(huì)什么?(拍球)

  (2)師:胖胖兔拍球的時(shí)候遇到什么困難了?

  (3)師:后來袋鼠幫胖胖兔想了什么辦法來幫助它了?胖胖兔表現(xiàn)又如何?

  (4)師:第二天胖胖兔拍球拍得如何了?

  5.幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。教育幼兒做任何事都要堅(jiān)持。

  6.幼兒和老師一起講述故事,進(jìn)一步加強(qiáng)對故事的理解。以接龍的形式一起看圖講述故事。

  7.請幼兒講講聽完這個(gè)故事的感受。

  活動(dòng)延伸:

  拋接皮球。

  1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由地在操場上練習(xí)拍球。

  2.幼兒分組練習(xí)拋接球。班級幼兒分成四組,互相拋接球。

  3.請班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

  4.鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。

  活動(dòng)反思:

  現(xiàn)在的孩子,高熱量的食物吃得多,導(dǎo)致肥胖兒童越來越多,給身體健康帶來了不利,肥胖的話題在當(dāng)今社會(huì)中是不容小覷的,通過本活動(dòng)能幫助幼兒了解更多有關(guān)擁有健康身體的知識。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  2、探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式,知道運(yùn)動(dòng)能使自己健康。

  3、有幫助別人減肥的良好愿望

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.皮球每人一個(gè)

  2.胖胖兔的圖片。

  重點(diǎn):知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  難點(diǎn):探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式

  活動(dòng)過程:

  一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

  胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

  引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

  胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

  二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  教師:胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的`故事吧。

  教師完整地講述故事一遍。

  提問:

  胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

  袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

  胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

  三、討論:除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖,還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖?

  使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營養(yǎng)過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

  四、戶外拍球活動(dòng)

  教師:胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

  幼兒人手一個(gè)球,自由在場地上練習(xí)拍球。

  請班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動(dòng)后的感覺,鼓勵(lì)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

  3.樹立積極鍛煉的意識,養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.毛絨小兔子一只

  2.《胖胖兔減肥》的故事掛圖

  活動(dòng)過程:

  一、引入胖胖兔,設(shè)疑問討論。

  1.師:小朋友們,今天老師帶來了一個(gè)小動(dòng)物,我們來看看是誰呢?教師出示毛絨小兔子,引出活動(dòng)主題。(幼:兔子,小兔子。

  2.師:對,是小兔子,那他看上去怎么樣。浚ń處熞龑(dǎo)幼兒說說小兔子白白胖胖的)師:是的,他看上去很胖。

  所以森林里的.小動(dòng)物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢?(教師請幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩)

  3.師:就是因?yàn)樗至擞泻芏嗖环奖愕牡胤,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢?

  4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。

  5.師:現(xiàn)在誰到前面說一說,你想到的是什么好辦法?大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功呢?那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事吧!

  二、看聽故事,了解故事內(nèi)容。

  1.教師出示圖片,幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內(nèi)容。說完故事請幼兒回答問題。師:胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢?(因?yàn)橥米优郑?/p>

  2.師:袋鼠說如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?(拍球)那么胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球?他減肥成功了嗎?(學(xué)會(huì)了,他變瘦了)

  3.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?讓我們再來聽一遍故事。

  三、再聽故事,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。

  1.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難,但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢?你們是怎么做的呢?

  2.教師請幼兒回憶遇到的困難,并說說自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請你們幫他想個(gè)好聽的名字?(運(yùn)動(dòng)兔)

  四、延伸活動(dòng)

  教師:胖胖兔通過拍球減肥成功了,現(xiàn)在他可是一只非常愛運(yùn)動(dòng)的小兔子,小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,拍球等,我們要多參加這些運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)更加健康,那現(xiàn)在跟著老師一起去操場做運(yùn)動(dòng)吧!

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、配合一定的情境,通過交流,了解鍛煉身體的重要性

  2、樂于幫助同伴,增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆

  活動(dòng)過程:

  一、情景導(dǎo)入:

  情景表演:

  胖胖兔:嗚……

  師:誰在哭呀?(請出胖胖兔)

  我們趕快去問問它:“小兔,你為什么哭呀?”

  胖胖兔:“你們看,我越來越胖了,人家都叫我胖胖兔,身體太胖了,太不方便了。嗚……

  2、提問:

  師:胖胖兔身體太胖了,她很傷心的。身體太胖了,會(huì)有什么不方便?(幼兒泛講)

  小結(jié):身體太胖了,做什么事都感到笨手笨腳的.,很不方便的,還會(huì)影響身體健康。

  二、為胖胖兔想辦法:

 。1)師:那我們有沒有好辦法讓胖胖兔長得又結(jié)實(shí)又健康?(分組討論交流保持健康的方法,比賽哪一組的辦法又多又好,教師紀(jì)錄)

 。2)小結(jié):要想身體長得健康結(jié)實(shí),除了要多吃蔬菜,還要多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  三、分享經(jīng)驗(yàn):

 。1)幼兒說說做做,教師加以概括。

  (2)胖胖兔:我受不了了。我不想運(yùn)動(dòng)了。

  師:胖胖兔它不想運(yùn)動(dòng)了,行不行?我們來幫幫它,跟她說說鍛煉身體有什么好處?(幼兒泛講)

  (3)放音樂

  師:鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。

  四、延伸:

  師:胖胖兔有一個(gè)好朋友,長得很很瘦很瘦,力氣很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以變得健康呢?你們回家去問問爸爸媽媽或者找找資料,下次我們一起來討論好嗎?

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇5

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

  準(zhǔn)備:

  掛圖若干張,故事磁帶一盤

  過程:

  一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論

  師:今天我請來了一位朋友,大家看他是誰?(出示圖片)師:對,他看上去怎么樣啊?

  師:是的,他看上去很胖,所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道很胖會(huì)帶給他什么麻煩呢?

  師:就是因?yàn)樘至藭?huì)給他帶來很多的麻煩,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來幫他想一想有什么好辦法可以讓他減肥?

  (幼兒討論)師:現(xiàn)在誰到前面來說一說,你想的是什么好辦法?

  師:大家想了這么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功啊?

  師:好的,我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

  二、理解故事內(nèi)容(師有表情講述故事第一遍)提問:

  師:故事的名字叫什么?里面都有誰?

  師:胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

  師:對了,因?yàn)榕峙滞迷絹碓脚,所以他決定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),他要減肥了,那他想做什么運(yùn)動(dòng)來減肥呢?讓我們再來聽一遍故事吧。(結(jié)合掛圖講述故事第二遍)(講述故事至胖胖兔說:"打籃球呀!")提問:

  1、師:胖胖兔他自己想了做什么運(yùn)動(dòng)來減肥?

  師:那他會(huì)不會(huì)打呢?我們接著聽故事。(講述故事至再撿起來一拍,籃球又滾跑了。)

  2、提問:誰來告訴老師,胖胖兔他會(huì)不會(huì)打籃球?

  師:袋鼠說如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?誰能告訴我?

  師:對了,胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球?他最后減肥有沒有成功呢?我們接著聽故事。(講述故事至最后)

  3、提問:

  (1)師:故事聽完了,誰來告訴我,胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球?

  (2)師:胖胖兔最后減肥成功了沒有?

  師:胖胖兔用什么辦法減肥成功的?

  師:對,拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法,讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康,比胖胖兔更加健康。

  師:胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就成功的?

  師:他最后是怎么學(xué)會(huì)的呢?

  師:對,我知道我們小朋友會(huì)很多的如果要鍛煉身體,是不是想到運(yùn)動(dòng)的時(shí)候去游一下泳,或者去跳幾下繩就可以了?

  師:要怎么樣才能像胖胖兔一樣變得很健康,變成運(yùn)動(dòng)員小兔?(學(xué)說袋鼠的一句話:堅(jiān)持,快起來,不能偷懶!)師:對了,做任何事情都要堅(jiān)持。我們小朋友只要像胖胖兔那樣,每天堅(jiān)持鍛煉,不偷懶,我們的身體一定可以變得更加健康,一定可以長的很快很好的。現(xiàn)在就讓我們一起來唱《健康歌》吧!(師幼一起表演)

  三、延伸活動(dòng)

  師:瞧,老師為你們準(zhǔn)備了許多的運(yùn)動(dòng)器械,你們?nèi)ミx一件最喜歡的器械,我們一起來做運(yùn)動(dòng)!

  師:我們現(xiàn)在到外面去運(yùn)動(dòng),讓我們的身體更加健康吧!

  教學(xué)反思:

  1、引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

  2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

  3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動(dòng)”來吸引幼兒的注意力。

  《胖胖兔減肥》是大班建構(gòu)式課程中的一個(gè)語言活動(dòng)。根據(jù)大班幼兒以及本班幼兒的實(shí)際,我將目標(biāo)定位為:

  1、理解故事內(nèi)容,初步了解肥胖所帶來的麻煩。

  2、知道運(yùn)動(dòng)使身體健康,懂得堅(jiān)持的重要性。通過現(xiàn)場執(zhí)教,現(xiàn)分析在活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲。

  一、活動(dòng)選材內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)

  《胖胖兔減肥》活動(dòng)是在主題活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)身體》中的一次活動(dòng)。在活動(dòng)開始部分“讓孩子們想想有什么好辦法幫胖胖兔減肥”這個(gè)環(huán)節(jié),問題比較貼近生活,因?yàn)槠綍r(shí)周圍很多人也聊過同樣的話題“長得胖怎么來減肥”,幼兒也就耳濡目染了。所以當(dāng)我問出這個(gè)問題時(shí),幼兒們爭先說出自己的辦法,有的說少吃肉多吃蔬菜,有的說舉重,有的說多跑步……從他們的回答中可以知道幼兒們在這方面的知識和經(jīng)驗(yàn)已相當(dāng)豐富,討論的氣氛很熱烈,激發(fā)了他們想幫助胖胖兔減肥的愿望。而活動(dòng)中胖胖兔的形象對于幼兒來說,非常的'親切,是幼兒喜歡的形象。在進(jìn)行活動(dòng)前,我在網(wǎng)上搜索了相關(guān)的動(dòng)畫版的《胖胖兔減肥》,因?yàn)楹⒆觽兌枷矚g看動(dòng)畫片,幼兒特別感興趣。在觀看動(dòng)畫后,幼兒更生動(dòng)地理解了故事的內(nèi)容,讓孩子在一個(gè)輕松愉快的講述空間里大膽,積極,主動(dòng)地表達(dá)自己的見解,讓幼兒的語言表達(dá)能力在愉快的體驗(yàn)中得到發(fā)展。整節(jié)活動(dòng),幼兒講述的興趣很濃厚,能夠大膽的發(fā)揮自己的聰明才智,幫胖胖兔設(shè)想減肥的方法。

  二、動(dòng)靜結(jié)合,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性

  在語言活動(dòng)中,要延長幼兒的有意注意時(shí)間,教師必須在“靜”的語言活動(dòng)中有機(jī)地融入“動(dòng)”的形式,來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,刺激幼兒的語言行為,從而達(dá)到提高幼兒語言表達(dá)的效果。在活動(dòng)的前三個(gè)環(huán)節(jié),我引導(dǎo)孩子們圍繞肥胖所帶來的麻煩,以及故事中胖胖兔減肥的辛苦歷程,重在孩子們的口頭表述。而在活動(dòng)的第四環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了體驗(yàn)的環(huán)節(jié),讓孩子們來拍球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)給人帶來的身心感受,讓孩子們能有感而發(fā),讓孩子萌生喜歡說的欲望。另外,在活動(dòng)中也培養(yǎng)了幼兒安靜地傾聽老師、同伴的講話,體驗(yàn)到用語言進(jìn)行交流的樂趣。

  三、幼兒意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

  在此次活動(dòng)中,除了對幼兒語言表達(dá)方面培養(yǎng),我還將幼兒的意志品質(zhì)的培養(yǎng)也作為教育的一個(gè)重點(diǎn)。胖胖兔能減肥成功,不單是自己一個(gè)人的,朋友的幫助也很重要。另外,在活動(dòng)中顯性的一個(gè)意志品質(zhì)的培養(yǎng)堅(jiān)持性。從故事的傾聽和理解,讓孩子們明白,不敢做什么事,只要堅(jiān)持,一定能夠成功的。

  四、不足之處。

  由于我們班的孩子比較活潑,想法也很多,為了控制時(shí)間我急于將活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去,沒能很好的顧及到全部幼兒,使得有些幼兒沒有機(jī)會(huì)交流自己的想法。同時(shí)課堂氣氛很活躍,小朋友們的情緒很高漲,對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。另外,在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),如果能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因?yàn)閳?jiān)持的原因沒能拓展開來講,可惜了點(diǎn)。

  通過此次會(huì)課活動(dòng),讓我注意到了教學(xué)過程中的一些細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握,我相信多上課多反思,我會(huì)不斷進(jìn)步。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子對運(yùn)動(dòng)非常不感興趣,拍了一會(huì)就覺得很累,抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì),怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》,其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他從來不運(yùn)動(dòng),走路都會(huì)喘氣,后來袋鼠老師幫助他,胖胖兔也遇到了很多的困難,但是他沒有放棄,堅(jiān)持到底,最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵,我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,我通過圖片引導(dǎo)觀察,集體討論,讓孩子理解故事內(nèi)容,遇到困難不服輸,堅(jiān)持到底。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察圖片理解故事內(nèi)容,感受胖胖兔克服困難的過程

  2、遇到困難不服輸,堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

  活動(dòng)過程:

  一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論

 。1)出示課件圖片胖胖兔。

  它是誰?它長的怎么樣?

  長得太胖好不好?為什么?

  (2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

  胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?

  你有什么好辦法?觀察胖胖兔的外形特征,討論肥胖帶來的不便并幫助胖胖兔想辦法。

  二、觀察圖片,理解故事內(nèi)容

 。1)觀察ppt1、2

  胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

  它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

  (2)觀察ppt3、4

  袋鼠老師給胖胖做示范,胖胖兔也拍起來球來,你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?

  它拍的怎么樣?

  你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

  (3)觀察ppt5

  袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)

  袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

 。4)觀察ppt6、7

  胖胖兔拍了幾個(gè)球?

  它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

  看到胖胖兔這樣,你想對胖胖兔說些什么?

  學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶”。

 。5)觀察ppt8、9

  聽了袋鼠老師的話,你覺得它會(huì)放棄嗎?他會(huì)怎么做?

  胖胖兔真的沒有放棄,他堅(jiān)持到底,最后他成功了,變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。

  三、結(jié)合ppt,通過觀察,設(shè)疑討論引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

  四、播放錄音,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽,并學(xué)學(xué)袋鼠老師說的`話。

  五、欣賞故事,體會(huì)內(nèi)涵。

 。1)提問:聽了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康?

  (2)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

 。3)結(jié)束活動(dòng):聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。結(jié)合生活實(shí)際,讓幼兒談?wù)勛约河龅嚼щy時(shí)是怎么克服的。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  2、知道做事要堅(jiān)持到底。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  4、能簡單復(fù)述故事。

  活動(dòng)過程:

  一、引入

  師:今天我想問問小朋友們,你們知道什么叫減肥嗎?

  你們認(rèn)識的人中有誰在減肥的嘛?他為什么要減肥?用什么方法減肥?

  胖會(huì)給他們帶來什么麻煩?

  師:胖有那么多壞處呀,所以這只胖胖兔也要減肥了,想知道他是用什么方法減肥的嗎?聽了這個(gè)故事你們就知道了。

  二、理解故事。

  1、教師口述故事:故事《胖胖兔減肥》

  2、提問。

  故事講完了,先問問小朋友,這個(gè)故事的名字叫什么?我們一起說:《胖胖兔減肥》

  那胖胖兔想用什么辦法減肥的呢?打籃球,恩,打籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法,可以讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,讓身體變得更加健康。

  可是他會(huì)打籃球嗎?當(dāng)然不會(huì)了,他從來不運(yùn)動(dòng)怎么可能會(huì)打籃球呢?

  后來是誰給胖胖兔想了個(gè)好辦法呀?袋鼠

  聰明的袋鼠想了個(gè)什么好方法?先學(xué)習(xí)拍球。

  可是胖胖兔連拍球都不會(huì)呀,拍著拍著就滾遠(yuǎn)了,小朋友們在學(xué)拍皮球的時(shí)候是不是這樣的呀?是的。

  那你是用什么好辦法解決的'?

  那故事里的小袋鼠想的是怎么樣的好辦法?

  有了小袋鼠那么好的辦法,胖胖兔是不是聽了這個(gè)好辦法,就一下子就學(xué)會(huì)了呀?我請小朋友來告訴我她是怎么學(xué)會(huì)的?

  原來要學(xué)會(huì)拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學(xué)了,胖胖兔為什么還要堅(jiān)持下去?

  因?yàn)檠讲还茏鍪裁词虑,都要?jiān)持到底,如果說我們小朋友學(xué)習(xí)拍球,學(xué)到一半就跟老師說:“那么累的,我要投降了,不要練了”,那他就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了,其他小朋友今天不會(huì)拍,沒關(guān)系,我們認(rèn)真練,練多了堅(jiān)持下來了就會(huì)了,等到其他小朋友我們都在玩皮球的時(shí)候,這個(gè)小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里,胖胖兔每天堅(jiān)持下來,后來成功沒有?成功了,胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔。

  三、總結(jié)

  我們小朋友像當(dāng)胖胖兔還是運(yùn)動(dòng)員小兔呢?

  那你有沒有什么好辦法可以減肥的?

  有那么多好辦法,我們平時(shí)在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運(yùn)動(dòng)小兔,健健康康的。

  活動(dòng)反思:

  1、引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

  2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

  3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動(dòng)”來吸引幼兒的注意力。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇8

  【設(shè)計(jì)意圖】

  現(xiàn)在有很多幼兒平時(shí)挑食、偏食、愛吃零食,而且個(gè)別幼兒還不愛運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重超標(biāo),肥胖幼兒就更加不愛運(yùn)動(dòng)了,這就形成了惡性循環(huán)。本次活動(dòng),目的是為了讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的重要性,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法,同時(shí)通過和伙伴們共同探索球的多種玩法,讓幼兒更加有興趣參與活動(dòng),并且從活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.了解減肥的秘密,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。

  2.探索球的多種玩法。

  3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  4.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒每人一個(gè)皮球

  2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒

  3、背景音樂《向前沖》《兔子舞》

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分:情境導(dǎo)入,認(rèn)識神秘客人胖胖兔(老師扮演胖胖兔)。

  胖胖兔出場,向小朋友們自我介紹,并與幼兒進(jìn)行情感交流。

  二、基本部分:

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)幼兒說出減肥的方法。

  師:我太苦惱了,森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲姨至耍芤才懿粍?dòng),跳也跳不高,所以就不能參加!我吃過減肥藥,打過減肥針,可是一點(diǎn)兒也沒有作用!誰能幫我想想辦法啊!

  幼:少吃飯!

  師:是啊,可我的飯量特別大,是應(yīng)該少吃點(diǎn)。

  幼:少吃零食!

  師:嗯,我最喜歡吃零食了,這些零食可把我害苦了,我以后再也不吃了。

  幼:多運(yùn)動(dòng)!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等

  3、熱身運(yùn)動(dòng),音樂小律動(dòng)《向前沖》

  師:哦,這些辦法好像都不錯(cuò)哦,那我們就一起來做個(gè)操運(yùn)動(dòng)一下吧!請小朋友找一個(gè)寬敞的地方站好!4、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

  (1)出示胖胖兔帶來的禮物球,組織幼兒一起探索各種玩球的方法。

  (2)引導(dǎo)幼兒探索一人玩一個(gè)球的方法。請小朋友上來示范一下,然后推薦給其他小朋友們一起玩。

  師小結(jié)一個(gè)人玩球的方法拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子

  (3)引導(dǎo)幼兒探索兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法。

  A、引導(dǎo)幼兒兩人相對滾球。

  B、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走(講解游戲規(guī)則,將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽)。

  (4)引導(dǎo)幼兒探討許多人玩一個(gè)球的方法。

  A、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)(請男小朋友將球投進(jìn)籃筐里),組織女小朋友幼進(jìn)行投球練習(xí)。

  B、引導(dǎo)幼兒共同探討許多人玩一個(gè)球的方法。踢球、滾球、頭頂傳球(過山車)、腳下傳球等

  師:原來皮球有這么多玩法啊,胖胖兔今天玩得真開心。

  三、結(jié)束部分:

  1、師小結(jié),教育幼兒平時(shí)注意多運(yùn)動(dòng),注意飲食才能使身體更健康。師:快看啊胖胖兔變瘦了,太棒了,胖胖兔運(yùn)動(dòng)減肥終于成功啦!小朋友平時(shí)也應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)、不偏食、不挑食,這樣我們的身體就會(huì)更加的健康。

  2、帶幼兒參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì),隨音樂出場《兔子舞》。現(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,出發(fā)嘍!活動(dòng)反思:

  通過教師扮演的胖胖兔變化,讓幼兒了解到肥胖帶來的.煩惱和減肥之后的輕松與愉快。根據(jù)這節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容主要是讓孩子喜歡運(yùn)動(dòng),知道運(yùn)動(dòng)是一種非常好的減肥方法,同時(shí)讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來感知減肥是一個(gè)持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅(jiān)持不懈的毅力,同時(shí)要付出努力。同時(shí)讓幼兒懂得了同伴間的交往,互幫互助的精神。

  整個(gè)活動(dòng)在老師的引導(dǎo)下,幼兒由探討一個(gè)人玩一個(gè)球的方法,到兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法,再到很多人一起玩一個(gè)球的方法,以游戲的方式讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到快樂,并且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒在快樂中得到了體力和腦力的鍛煉。

  教學(xué)反思:

  從故事拓展到孩子的生活,結(jié)合孩子喜歡的體育活動(dòng),激發(fā)了孩子積極參與活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)了孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),同時(shí)也教育幼兒要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)更健康。

  中班健康活動(dòng)教案《胖胖兔減肥》 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

  2.感受運(yùn)動(dòng)中的樂趣,學(xué)會(huì)鍛煉身體,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《胖胖兔減肥》課件。

  活動(dòng)過程:

  一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論。

  (1)今天我請來了一個(gè)小客人,大家看它是誰?(出示課件圖片) 你們看,那它看上去怎么樣啊?

  (2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?

  (3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩,以前呀,它跑起來可快了,可是,現(xiàn)在一走起路來就會(huì)呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧,想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?

  (4)你們真會(huì)動(dòng)腦筋,給胖胖兔想了這么多的好辦法,現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

  二、理解故事內(nèi)容。

  1.(使用課件,講述故事開頭至拍一下就滾跑了,再撿起來一拍,又滾跑了)

  提問:

 、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?

 、谂峙滞脼槭裁匆蛔呗肪秃暨旰暨甏謿饽?

 、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?

  ④它在籃球場遇見了誰?(出示袋鼠圖片)

 、荽笤趺凑f?

 、夼峙滞脮(huì)拍球嗎?它拍球的時(shí)候是怎么樣的?

  2.(繼續(xù)講述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)

  提問:

 、俅鬄榕峙滞孟肓艘粋(gè)什么辦法?(出示圖片)

 、诟鶕(jù)袋鼠想的辦法,胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天,拍了三下,拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)圖片)

 、垡龑(dǎo)幼兒猜測:胖胖兔在練習(xí)拍球的時(shí)候練得這么辛苦,遇到了這么多的困難,你覺得胖胖兔還會(huì)繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?

  3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)

  提問:

  ①袋鼠怎么說?(學(xué)說句子:堅(jiān)持,快起來,不能偷懶。)

 、谧詈笈峙滞米兂闪耸裁?(出示圖片)

 、坌〗Y(jié):胖胖兔在袋鼠的.在幫助下,克服困難,堅(jiān)持鍛煉,最后它減肥成功了沒有啊?

  三、完整講述故事一遍。

  (1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們再來完整地聽一遍,會(huì)講小朋友一起來講一講,學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說的話。

  (2)提問:聽了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

  (3)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

  四、結(jié)束活動(dòng):跳兔子舞做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。

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