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教案

五年級數(shù)學《一個數(shù)除以小數(shù)》教案設計

時間:2022-10-07 15:35:02 教案 我要投稿

五年級數(shù)學《一個數(shù)除以小數(shù)》教案設計

  教學目標

五年級數(shù)學《一個數(shù)除以小數(shù)》教案設計

  1.使學生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理,掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則.

  2.培養(yǎng)學生的計算能力.

  3.滲透轉化的數(shù)學思想.

  教學重點

  理解并掌握一個數(shù)除以小數(shù)的算理和計算方法.

  教學難點

  理解被除數(shù)的小數(shù)點位置的移動要隨著除數(shù)的變化而變化.

  教學過程

  一、復習引新

 。ㄒ唬└鶕(jù)商不變的性質填空,并說明理由.

  1.4816=3 2.480160= 3.48001600=

  4.4.81.6= 5.0.480.16= 6.0.0480.016=

 。ǘ┯秘Q式計算

  8.118

  二、指導探究

 。ㄒ唬﹩l(fā)提問:我們已經(jīng)學會了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法.除數(shù)是小數(shù)該怎樣計算呢?能不能轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算呢?

 。ò鍟n題:除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法)

  (二)教學例4

  做一條短褲要用布0.67米,56.28米布可以做多少條短褲?

  1.讀題、列式

  2.思考:你打算怎樣計算?(兩種思路)

  3.獨立列豎式解答.

 。ㄈ┙虒W例5

  計算 10.50.75

  1.由學生獨立完成,指名板演.

  2.指名說一說是怎樣計算的.

  提問:為什么把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大1000倍,同時擴大100倍行嗎?

 。ㄋ模┛偨Y計算法則.

  根據(jù)上面兩道題的計算,誰能說一說除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則是什么?

  三、鞏固練習

 。ㄒ唬┫旅娓黝}中除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大多少倍,應該怎樣移動除式中的小數(shù)點?

 。ǘ┌严旅娴念}變成除數(shù)是整數(shù)的除法.

  4.681.2=□12 2.380.34=□□

  5.20.32=□32 1610.46=□□

  (三)計算下面各題.

  1.441.8= 11.72.6= 4.483.2=

 。ㄋ模┦澜缟献畲蟮镍B是鴕鳥,體重達135千克,最小的鳥是峰鳥,體重只有0.0016千克.鴕鳥的體重是峰鳥的多少倍?

  四、課堂小結

  今天我們學習了什么?除數(shù)是小數(shù)的除法法則是什么?計算時要注意什么?

  五、課后作業(yè)

  6.210.03 2101.4 1.10424

  19.7652 109.20.42 8.40.56

  10.84.5 6.8250.91 25.841.7

  六、板書設計

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