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金色的魚鉤語文教案

時間:2022-10-07 15:36:44 教案 我要投稿
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金色的魚鉤語文教案

  教學(xué)目的:

金色的魚鉤語文教案

  1、認識本課4個生字。

  2、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情,學(xué)習(xí)老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

  3、練習(xí)快速閱讀,簡要地復(fù)述故事。

  教學(xué)重點

  練習(xí)快速閱讀,通過重點語句體會人物的思想感情。

  教學(xué)過程

  一、揭示題目,導(dǎo)入新課。

  1、魚鉤,釣魚用的鉤子。課文所指的魚鉤是老班長的珍貴遺物。這是發(fā)生在紅軍過草地時的一個感人故事。請你用比較快的速度默讀課文,想想課文主要講了一件什么事?

  2、小結(jié):在二萬五千里長征途中,一位老班長接受黨的囑托,照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。

  二、默讀課文,提出不理解的地方,同學(xué)互相解疑,教師適時點撥。

  解詞:

  支吾:用話搪塞,說話含混躲閃。

  安頓:安排妥當(dāng),使人或事物有著落。

  衰弱:體衰力弱,失去了旺盛的精力和體力。

  奄奄一息:形容氣息非常微弱,只剩下一口氣。

  三、快速默讀課文,想想文章是按怎樣的順序來記敘的,可以分為幾部分?

  1、快速默讀,標(biāo)在書上。

  2、小組討論后小結(jié)。

  四、默讀課文,劃出文中使你感動的部分,然后有感情地讀一讀。

  1、指名讀課文,讀后說說自己體會。

  2、圍繞老班長的語言、動作、神態(tài)來體會老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。(采取讀讀——議議—評評的形式)

  3、小結(jié)提問:你對“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒”的這句話是怎樣理解的?(揭示中心,讓學(xué)生說一說,練習(xí)口語表達)

  五、口語交際

  假如你是“革命烈士紀(jì)念館”的解說員,你怎樣向前來參觀的人介紹金色魚鉤的故事呢?

  1、在小組里練習(xí)。

  2、各組派代表在全班介紹。

  附:板書設(shè)計

  18金色的魚鉤閃著光芒

  炊事班長照顧三個生病的小戰(zhàn)士而犧牲

  紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人

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