有趣的螃蟹殼教案范文

　　【教學(xué)目標】

　　1、知道螃蟹的基本形狀，八條腿兩只蟹鉗。

　　2、讓幼兒在說說畫畫做做中激發(fā)對秋天的喜愛之情。

　　【教學(xué)準備】

　　螃蟹殼、水彩筆、勾線筆、畫紙、彩色紙、用螃蟹殼制作的米老鼠一只。

　　【教學(xué)過程】

　　一、說說螃蟹。

　　1、今天，老師請來了一個水里的朋友，你們猜猜會是誰呢？（幼兒猜測，引起興趣）

　　2、小朋友猜了那么多，有沒有猜對的呢(出示螃蟹)

　　3、請幼兒說說螃蟹的基本的特征。（幼兒自由討論）

　�。�、教師簡單總結(jié)螃蟹的基本特征：圓圓的身體，有八條腿，前面還有兩個大蟹鉗。

　　二、出示“米老鼠”引起幼兒興趣。

　　1、師：“前幾天好多小朋友都在家里吃了螃蟹，那螃蟹好不好吃�。俊�

　　幼：“好吃”

　　師：“那吃完了螃蟹，它的那些殼你們都是怎么辦的呀？”

　　幼：“扔掉”“沒用了”

　　2、教師出示事先用螃蟹殼制作的米老鼠，引起幼兒興趣。

　　幼：“米老鼠”

　　師：“這么可愛的米老鼠小朋友們能猜出老師是用什么做的嗎？”（幼兒講述）

　　師：“其實就是用我們吃剩下的沒用的螃蟹殼做的�！�

　　三、幼兒動手制作，教師個別指導(dǎo)。

　　1、師：“看看我們的桌子上，都有些什么呀？”

　　幼：“螃蟹殼、水彩筆、彩色紙……”

　　師：“今天，我也要請小朋友們來做一個小小的設(shè)計師，自己動手用螃蟹殼來制做一樣?xùn)|西�！�

　　2、教師提要求，幼兒自己動手制作。

　　3、制做完成后，請幾個做得比較有特色的幼兒介紹一下自己的作品。

　　4、最后大家一起交流分享。

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