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大班語言教案:冬姑娘的禮物

時間:2022-10-07 18:34:39 教案 我要投稿

大班語言教案:冬姑娘的禮物

  一、活動目標

大班語言教案:冬姑娘的禮物

  (一)認知目標

  1.通過欣賞散文,感受散文的內(nèi)容和意境。

  2.通過學(xué)習(xí)散文《冬姑娘的禮物》,感受冬季的快樂,會用不同詞語贊美“冬姑娘”,培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性。

  3.豐富詞語:失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”的句式說句,培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性、嚴謹性。

  (二)情感目標

  通過學(xué)習(xí)散文、欣賞散文的優(yōu)美詞句,了解下雪對人類的好處,使幼兒認識大自然,熱愛大自然,培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。

  (三)身體與動作技能目標

  鼓勵幼兒不怕寒冷,積極參加體育鍛煉。

  二、活動準備

  (一)知識經(jīng)驗準備 幼兒看過冬季北方下雪的錄像,個別幼兒去旅游時看過雪景,并在雪地里照相,對下雪情景有初步的了解。

  (二)物質(zhì)準備 實物投影機、錄音機及磁帶、電視機;幼兒在雪地里的照片; “失望”、 “談天”、 “贊美”的字卡和“有的……有的……”的字條。

  (三)環(huán)境準備 將幼兒帶回的照片,布置在活動室的墻壁上。

  三、活動過程

  (一)請幼兒拿出自己帶回的照片,說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂,引入課題。

  師:你在照相時看到的雪景是怎樣的?跟別人看到的有什么不同?

  (二)結(jié)合圖片,配樂欣賞散文《冬姑娘的禮物》,初步感受散文內(nèi)容。

  師:小朋友,聽完這篇散文后,你覺得怎樣?像不像一幅美麗的冬天圖畫?

  (三)分段欣賞散文,進一步讓幼兒理解散文內(nèi)容,學(xué)習(xí)詞語:失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”句式說話。

  1.欣賞第一部分(第一、二自然段)。

  師:誰到世界上來了?她帶來了什么禮物?她認為人們一定會喜歡她的禮物,是真的嗎?

  2.欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)。

  師:①誰不喜歡她?為什么?

 、谒娙思也幌矚g她,她覺得怎么樣? (出示“失望”的字卡)請幼兒做出“失望”的表情,引導(dǎo)他們用這個詞造句。

  師:①有誰喜歡她?為什么?

 、谒匆妿孜晦r(nóng)民在做什么?(出示“談天”的字卡)引導(dǎo)幼兒用“談天”這個詞造句。

  3.欣賞第三部分(最后部分)。

  師:冬姑娘來到哪里?看到了什么?

  出示字條:“有的……有的……”引導(dǎo)幼兒用這個句式說話。

  (四)學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句。(出示字條)

  師:詩中用了哪些優(yōu)美的詞語、句子來贊美冬姑娘?請你大膽地說出來。

  (五)請幼兒談?wù)勏卵⿲θ祟愑惺裁春锰帯?/p>

  師:小朋友,雪對人類還有什么好處呢?

  (六)再次欣賞散文,幼兒邊聽邊點讀或邊表演。

  四、各領(lǐng)域滲透 科學(xué):了解我國南北方的氣候,冬天南方不下雪,北方才下雪。

  五、生活中滲透 鼓勵幼兒冬天不怕冷,積極勇敢地參加體育鍛煉。

  六、環(huán)境中滲透 在活動室中布置一幅雪景墻,由幼兒自己用各地照片來布置;在小畫廊展出“冬天到”幼兒作品。

  七、家庭中滲透 節(jié)假日讓家長帶幼兒外出旅行,欣賞雪景,為幼兒拍照。

  八、活動評價

 

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