幼兒園小班語言教案：《月亮和星星》

　　幼兒園小班教案

　　活動目標(biāo)

　　1.知道兒歌的名字，學(xué)會朗誦兒歌。

　　2.能夠獨立、大膽、有表情地朗誦兒歌。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.圖片—月亮和星星

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　引起幼兒興趣

　　教師：今天，老師給小朋友們帶來了一副好看的動圖畫，你們想不想看？

　　二、展開

　�。�.引導(dǎo)幼兒觀察畫面，并進(jìn)行提問：

　　圖上畫的是什么？（鼓勵幼兒大膽發(fā)言）

　�。�.利用畫面，教師朗誦兒歌

　　月亮月亮是媽媽，星星星星是娃娃。

　　月亮嘴巴笑一笑，星星眼睛眨一眨。

　　月亮好，好媽媽，星星好，好娃娃。

　　3.提問：

　�。�1）天空都有誰？

　　（2）星星和月亮是什么關(guān)系。

　　（3）星星怎樣說？月亮怎樣說？

　　4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　（1）教師大聲朗誦幼兒小聲地跟隨教師朗誦，

　　幫助熟悉并掌握兒歌內(nèi)容。

　�。�2）采取集體朗誦的形式進(jìn)行練習(xí)。

　　5.通過“我是星星的好伙伴”活動，體驗兒歌的意境。

　　三、活動延伸

　　今天小朋友又學(xué)會了一首新兒歌，請你回家教一教你的爸爸媽媽，看看他們誰學(xué)的快？

　　并給他們講一講幼兒園里的新鮮事好嗎？

【幼兒園小班語言教案：《月亮和星星》】相關(guān)文章：

小班語言教案月亮和星星（通用11篇）09-26

小班語言太陽和月亮教案11-12

小班語言教案：太陽和月亮11-07

小班語言《星星警察》教案10-09

月亮和星星作文02-06

幼兒園小班語言教案《太陽和月亮》及教學(xué)反思11-24

幼兒園小班語言教案：星星警察09-05

小班語言教案：太陽和月亮15篇03-13

精選《太陽和月亮》小班語言教案3篇04-28

幼兒園小班語言教案《月亮的味道》含反思04-07