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益智區(qū)游戲教案設(shè)計(jì)
區(qū)域活動總目標(biāo):
1、通過自主區(qū)域活動,提高動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
2、樂意參與區(qū)域活動,學(xué)會分享與合作,提高區(qū)域規(guī)則意識。
重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域:
數(shù)學(xué)區(qū)
區(qū)域分目標(biāo):
1、在找一找、擺一擺、拼一拼、分一分中,學(xué)會簡單的分類和排序。
2、樂意參與數(shù)學(xué)操作活動,遇到困難時不輕易放棄,能嘗試解決。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)知道了基本的進(jìn)區(qū)規(guī)則,能排隊(duì)取放進(jìn)區(qū)卡;能正確取放材料;已經(jīng)嘗試過2個人一組進(jìn)行游戲。
數(shù)學(xué)區(qū):撲克牌、找相同、排序、瓶蓋游戲、一一對應(yīng)、交通工具排序、擺一擺、數(shù)字配對、拋色子等。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1、師:現(xiàn)在又是我們玩區(qū)域的時間啦,上次我們玩的時候老師發(fā)現(xiàn)一些小朋友卡插在建構(gòu)區(qū),人在益智區(qū)游戲,喜歡跑來跑去,這樣可不好,有些小朋友一邊游戲一邊講話,特別吵鬧。我們在游戲區(qū)域的時候你可以跟旁邊小朋友輕輕地討論,不能影響別人。你的卡插在什么區(qū)域,就在那個區(qū)域玩,不能走來走去。另外,我們區(qū)域結(jié)束后,請你按材料的編號放回原來的位置。
2、介紹新增設(shè)的區(qū)域材料:
。1)這是益智區(qū)的找相同材料,(教師出示示范圖)我們可以按照上面指示的圖片找一找相同的圖案。另外我們還可以按照示范圖進(jìn)行排序。
。2)這是分類的游戲,第一欄是動物的,你找到小動物的圖片放在第一欄小兔的后面,接下來還有水果、蔬菜、服裝等,待會請你去找一找。
二、幼兒自主選擇活動
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。教師指導(dǎo)幼兒排隊(duì)取放學(xué)號進(jìn)區(qū)牌,注意區(qū)域游戲的常規(guī)。
2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導(dǎo),爭取取得成功。
三、師生交流共享
1、引導(dǎo)幼兒共同收拾各區(qū)域的材料。
2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學(xué)到更大的本領(lǐng)。
3、表達(dá)區(qū)域游戲中表現(xiàn)好的幼兒,予以肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感。
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